HTML语言在线教学系统的设计

运用ASP.NET技术构建的HTML语言在线教学系统,可以简捷、高效地进行HTML语言的教学,突出体现HTML语言的本质。同时,也为网页设计与制作的其他教学内容提供了一个良好的教学平台。

基于HTML5+WebRTC的农业专家在线教学系统的设计与实现

随着互联网的发展与普及,互联网在农业领域的应用也越来越广泛和深入。而社交网络、移动互联网和智能移动设备的兴起,让互联网成为信息沟通和在线互动最方便快捷的桥梁,成为农业技术推广的一种新途径。在对当前流行的HTML5新特性和WebRT℃技术进行分析与研究的基础上,设计并实现了农业专家在线教学系统。该系统可适应"互联网+农业"的要求,为农业技术推广"最后一公里问题"提供解决方案。

基于智能化技术的老年教育有声在线教学系统设计

随着人口老龄化的加剧,老年教育成为社会发展中不可忽视的一部分。由于老年人在技术使用上受到了限制,加之其感知能力有所下降,传统的教育模式往往无法满足老年人的特殊需求。在这种背景下,结合智能化技术开发专门针对老年人的有声在线教学系统显得尤为重要。该系统旨在通过语音识别与合成技术,实现互动问答以及智能助教等功能,提供更加符合老年人学习特点和偏好的教育体验。此外,系统的界面设计注重操作的简便性和对老年用户友好的视觉与听觉输出,从而确保老年用户能够轻松使用。

基于数字音频信号处理技术的在线教学系统

音频质量是影响在线教学效果的关键因素。探讨基于数字音频信号处理技术的在线教学系统,重点分析音频压缩编码、噪声抑制、语音识别等技术在教学实践中的应用效果。通过优化音频编解码参数、引入自适应降噪算法及集成语音转写引擎,有效提升在线教学系统的音频传输质量、降噪效果及文本获取能力。

基于VR技术的高校英语阅读在线教学系统设计

该研究旨在设计并实验验证一种基于虚拟现实(VR)技术的高校英语阅读在线教学系统。通过深入分析英语阅读在高等教育中的重要性及传统教学模式面临的挑战,文章提出利用VR技术改善教学互动性和学习沉浸感,以提升教学效果。研究内容主要包括系统硬件环境设计、软件环境设计、系统运行实验及结果分析四个部分。硬件环境设计关注于高性能计算平台和高分辨率VR头戴设备的选择,软件环境设计涵盖教学图像采集、数据在线传输、VR教学环境构建及人机交互教学设计,确保教学内容能够高效传递与互动。系统运行实验通过构建专门的测试环境,评估系统在处理不同数量英语阅读资源时的响应时间和性能表现。测试结果显示,该研究设计的系统相较于传统远程教学系统,在资源处理效率和稳定性上具有显著优势。特别是在处理大量教学资源时,该系统能够保持较低的响应时间,有效提升了教学质量和学习体验。

在线数控加工仿真教学系统的实现

就如何将数控加工仿真教学系统与实际机床连接以实现系统的在线运行进行了探讨。主要内容包括：系统在线运行实现的技术方案、教学系统与实际机床的接口、教学系统与实际机床的数据通讯。

基于Web的互联网网络在线辅助教学系统设计

针对传统互联网在线辅助教学系统中用户数据连接出现的连接中断问题,提出基于Web的互联网网络在线辅助教学系统设计。采用粒子群算法优化了数据库调用过程,保证了数据进行交换的能力,优化了数据库中查询算法。运用JSP技术对互联网在线辅助教学系统的子系统功能进行了补充,提升了子系统的运行能力,通过高速运行保证用户数据连接的稳定性,避免出现数据连接失败现象。仿真实验结果表明,设计的基于Web的互联网网络在线辅助教学系统,能够在大量用户使用下保持良好的数据运行状态,没有发生数据连接中断现象,解决了上述出现的问题。

多媒体网络教学系统在线考试题库的设计

设计了一种适合于通用在线考试的试题数据库,根据规范数据库设计的要求,设计了试题库的关系数据模型,并给出了规范化论证。在经典测试理论的基础上,提出了一种约束试卷生成的参数模型,并根据该模型设计了一种自动试卷生成的递归算法。

生物化学在线教学系统的构建

生物化学作为医学科学发展中的前沿学科,历来受到极大的重视。随着网络技术的进步与发展,结合生物化学的学科特点,开发了一整套网络在线辅助教学系统,突破了时空的界限,建立了以学习者为中心的教学模式,引导学生自主性地学习,培养学生的探索性与创新性,从而提高教学质量。

医学影像学网络教学系统与在线医学教育联合应用探讨

本文基于传统医学影像学教学模式的弊端,有机结合医学影像学网络教学系统及在线医学教育的优势,促进临床教学与医疗工作接轨,为医学影像学临床教学改革提供创新模式,与时俱进,提高医学影像学的教学效果。

多核平台上程序在线评测辅助教学系统

选用LAMP作为开发环境,进行了程序设计在线评测辅助教学系统的设计与开发。着重论述了基于多核平台上的多线程或多进程在线评测系统的设计与实现,与单核系统相比,解决了单线程或单进程评测效率低的问题。经过与单核串行评测系统比较得出,多核系统评测速度显著提高,评测结果和串行评测所得一致,准确率高。

基于VEM框架的高校网络在线课程教学系统设计

本文以思政课程为例基于VEM框架设计高校网络在线课程教学系统。首先基于B/S与C/S模式设计系统整体框架与结构模型,其次基于Eclipse开发环境详细设计系统功能模块,最后进行系统测试。测试结果表明,此系统实用价值较高,稳定性与可靠性良好,可满足个性化教学需要,值得大力推广与应用于各学科教学。

一种移动在线教学系统的数据库设计与实现

首先分析了移动在线教学系统存在的优势和系统功能,之后着重对该系统所需的数据库进行了逻辑设计和物理实现,通过E-R图进行建模完成了逻辑设计,通过关系型数据库SQL Server完成了物理实现,该系统的设计与实现为移动在线教学系统的开发提供了依据。

基于SSH框架在线教学系统的研究和设计

为了适应网络教学要求,在Java EE平台下,研究并设计一个基于SSH框架的在线教学系统。该框架采用MVC分层架构模式,实现表示层、业务层和持久层分离。每个层功能明确,相互独立,通过通信接口联系,从而规范Web应用开发行为,提高系统开发速度和可维护性。

基于WebGL的三维医学影像在线教学系统

CT、MRI等三维医学影像是临床诊断的客观依据之一,对于临床直觉和形象思维的训练具有重要的价值。这类医学影像的数据量通常较大,如单次CT扫描的原始多帧数据可达几十兆到几百兆字节。如此巨大的数据量给影像数据的网络化传输和共享带来了挑战,这使得很多有价值的影像案例只能囿于医疗机构内部的影像工作站系统,无法形成大规模的共享教育资源。针对这一现状,文章设计了一种基于WebGL的三维医学影像在线教学系统。该系统首先通过一个医学影像三维重建与分割模块将原始多帧二维图像转化为OBJ、STL等高精度、高压缩比的三维矢量模型,并统一存储到案例库,然后由用户通过网页浏览器中查看基于WebGL渲染的三维医学对象。

基于大数据技术的在线教学系统探析

随着信息技术飞速发展,教育信息化成为必然发展趋势,在线教学应运而生。学习者可以不受时间空间限制,以任意喜欢的方式开展学习。然而由于缺乏有效监管以及在线教育对自主学习能力的要求,在线教学效果参差不齐。如何有效利用大数据技术提升在线教学成效,成为教育信息化丞待解决的问题之一。本文分析了大数据时代,如何利用在线教学的数据,采集、挖掘并分析学习效果,以提升学习者知识掌握度。

基于Internet的在线教学系统研究

本文主要研究基于Internet的在线教学系统,并就如何利用该系统提高<计算机应用基础>课程的教学质量作了分析,最后指出了利用基于Internet的在线教学环境进行网络辅助教学是提高教学质量的重要保障.

大数据环境下网络在线教学系统的设计与实现

近年来随着大数据技术的蓬勃发展,给教育领域带来了革命性的影响。本文探讨了大数据环境下的网络在线教学系统的设计与实现,通过该系统学生可以完成在线自主学习和协作学习,教师可以发布教学资源和布置批改作业,系统根据学生学习行为和偏好能提供更为个性化的教学服务。

一个高校在线教学系统的设计与实现

文章根据高校教学改革的特点,并结合问题导向学习法(PBL)对教师和学生的实际要求,遵从软件工程原理,从需求分析入手,介绍了系统的总体框架、业务支撑平台以及实现方式。本系统是一个B/S(Browser/Server)模式,并采用ASP作为前台开发工具,SQLServer2000作为后台数据库的在线教学系统,主要包括:教师使用部分和学生使用部分两个主要模块。

浅谈中医药信息检索课在线教学系统的构建

高等医药院校开设文献检索课至今已有20余年的历史，中医药学文献检索课也因此得到了很大发展。近年来随着多媒体技术、网络技术的日益成熟，教育正走向信息化、现代化。现代远程网络教育作为一种新兴的教学思想和教育技术，具有大众化、个性化、协同性、交互性等特点。可以很好地满足不同地点和不同学习时间人们的需要。