“HTML设计商业网站”课程思政整体设计

在课程思政与思政课程同向同行的大背景下,深入挖掘专业与课程中蕴含的思政元素、将思政载体融入项目教学并完善育人评价体系至关重要。结合课程思政背景,分析以往课程教学中存在的问题,探究“HTML设计商业网站”课程的思政元素挖掘、运用和育人效果评价机制,对课程思政进行整体设计,并提出存在的不足及努力的方向,以期对课堂教学起到良好的指导作用,实现价值引领与知识传授、技能培养三位一体的培养目标。

基于HTML5大型营销型网站设计研究

很多企业在做大型HTML5营销型网站设计时,由于缺乏有效的设计理论指导,导致最后建成的网站用户体验差、维护成本高、缺乏基本的可扩展能力。提出了HTML5大型营销型网站设计模式,从功能、架构、布局、视觉、交互及安全等六个方面设计网站,可以提高网站的可用性、可扩展性、可维护性等质量属性,网站的用户体验及安全性也会更好。

基于CDIO理念的《HTML5网站设计》课程教学模式构建

在新工科背景下,随着国家信息化发展战略的实施,各行各业对HTML5网站设计人才的需求日益强烈。传统教育模式培养的HTML5网站设计人才,实践能力及创新能力都不能满足社会的要求。按照CDIO工程教育理念的要求对《HTML5网站设计》课程进行改革,构建基于CDIO工程教育理念的新型课程教学模式。实践证明,基于CDIO工程教育理念的课程教学模式,可以激发学生的学习兴趣、提高学生的实践能力及创新能力。

线上线下混合教学模式的探索——以《html5+css3网站设计》为例

随着互联网+融入教育,线上结合线下的教学模式越来越受到师生的认可。在此背景之下,本文以自己亲自教学中的一节课——《html5+css3网站设计》举例,开展线下线上相融合的教学模式,笔者经过探索发现,这种模式不仅能够提升自己的教学水平,提升上课的效率,还能够在一定程度上解决学生听课枯燥,厌厌学等问题,激发学生的学习兴趣,此外,还能够大大提升学习的灵活度,让学生根据自己的实际情况安排学习计划,促进学习效果的提升。

基于HTML5高职院校校友互动就业指导系统的开发与应用

以HTML5为主要开发技术来建立一个职业院校优秀校友推介、在校生毕业生互动和就业指导的平台,使用Microsoft Visual Studio 2012作为开发环境进行了数据库设计,以ASP.NET为开发工具,用SQL Server作为后台数据库,提供给毕业校友、在校大学生和招聘企业一个互动和就业指导的平台。

每日一荐网站的设计与实现

本研究是为热爱旅行的人们提供一个推荐旅行目的地的综合性网站,其中主要功能包括目的地简介、当地流行攻略(本地天气民俗,酒店住宿推荐,本地美食推荐,景点游览顺序等)、游客评价。网站是利用html5、 javascript和css技术实现的。网站实施每日一推荐式发表文章,首页展示近十日推荐。