“HTML5+CSS3 WEB前端设计”课程思政的融入现状

为探究“HTML5+CSS3 WEB前端设计”课程思政融入现状,以学习“HTML5+CSS3 WEB前端设计”课程的学生为调研对象,通过学生视角了解学校“HTML5+CSS3 WEB前端设计”课程思政的融入效果。结果显示,“HTML5+CSS3 WEB前端设计”课程思政融入效果较好,主要体现在课程教师素养、教学过程与教学效果三方面,其中教师素养虽高于中等水平但提升速度相对较慢。“HTML5+CSS3 WEB前端设计”课程思政融入效果、教师素养、教学过程与教学效果在是否参加过相关竞赛和年级上存在显著性差异。基于此,学校应优化课程思政教学资源,满足教师课程思政能力发展的需求;应组织课程思政教学能力大赛,实现以赛促教。

HTML5+CSS3在网页设计中的特性及优势

为了适应时代发展的需要,网页设计领域需不断进行技术创新。目前,设计师已能够借助HTML5+CSS3进行网页设计。虽然HTML5+CSS3在网页设计中应用的相关技术手段还不是非常成熟,但相关技术应用优势显著,因此网页设计者必须重视这种技术。基于此,分析了HTML5和CSS3,明确了HTML5和CSS3的特点与优势,探究了HTML5+CSS3在网页设计中的具体应用,并将其应用于响应式布局设计和跨浏览器设计两个方面,促进网页设计工作的创新和发展。

基于OBE理念《HTML5+CSS3网页设计》课程教学改革探析

在《HTML5+CSS3网页设计》课程教学过程中,需要改变传统灌输式教学模式,秉持OBE教学理念,以成果作为导向,以学生为中心,进行教学的反向设计,并不断持续改进。为提升教学质量和效率,实现教学目标,首先分析了课程的现状与问题,然后从教学内容、教材建设、课堂教学模式、校企合作培养、评价机制等方面进行了探索,提出了全方位课程体系建设与改革建议。

基于HTML5与CSS3的响应式网页设计研究

随着信息时代的到来,互联网已广泛应用在人们的日常生活及工作学习中,在网页设计中,仅依靠传统的个人计算机(PersonalComputer,PC)做网页设计,会出现网页界面不清晰、界面显示混乱等问题。文章在HTML5和CSS3相关技术的基础上,提出响应式网页设计,希望能为从事网页程序设计的工作者提供借鉴。

基于HTML5和CSS3的网页前端设计优化研究

为优化页面的前端,增加页面前端的标准化权重,本文采用HTML5和CSS3设计了页面前端。基于期望的设计前端的要求和结果,进行了版本的迭代式,使用该版本专用的编程语言,实现了对前端语义的规范化,完成了Web页面的前端标记的HTML5技术,调节页面颜色,动态显示页面的版式,使图片在页面移动、缩小和放大,根据CSS3的页面内容进行变形、选择和扭曲处理,以适应CSS3页面的内容要素,从页面规格、导航、图片等方面优化页面,并相应地优化了页面的前部。最后,经比较试验,表明该方案所实现的页面前端具有较高的标准化权重,并在用户获取数据时具有较高的精确度,使整个页面的工作更高效。

基于HTML5/.NET的新型高校图书馆数字资源系统设计与实现

HTML5提供了Web应用信息描述和数据交互的新模式,解决了之前Web应用中的Web交互,即时更新、多设备跨平台和自适应等方面的问题。该文通过新型高校图书馆数字资源系统的设计与实现,探讨了在系统中应用HTML5、CSS3、Bootstrap和.NET技术的若干要点和思路。基于HTML5和.NET的新型图书馆资源系统能自动响应手机、平板和桌面计算机等各种设备,提供不同操作系统和浏览器中的一致性的良好体验。

基于CSS3媒体查询的响应式布局研究

随着现在各种终端设备的快速发展,制作出能够适应不同分辨率、不同平台、不同屏幕大小的网页尤为重要,这不仅使得网站适应不同终端的能力更强,同时也为用户带来良好体验。介绍响应式布局概念,重点阐述CSS3的MediaQuery模块的语法结构和使用方法,并通过实际案例详细说明如何利用媒体查询制作适合多种终端设备的响应式页面。

自适应网页设计中的关键技术

针对移动设备上浏览网页时产生的可读性差、人机交互性差、加载速度慢、页面布局不合理、用户体验差等缺点,提出了基于媒体查询技术和流动布局技术的自适应网页设计方法。媒体查询技术是层叠样式表(CSS3)的关键技术,能够将页面内容不经修改而直接显示在特定尺寸的设备屏幕上,而流动布局技术则能够使页面普遍适应各种分辨率不同的设备,做到网页的普遍自适应。该技术使移动客户端网页布局更加合理,页面内容具备更好的可读性,经Web Pagetest测试表明,自适应网页与非自适应网页相比,页面加载时间能够明显缩短,加载速度大幅提高,更好地提升了用户体验。

运用Bootstrap优化响应式高校图书馆数字资源系统的研究

为了解决手机、平板和计算机等各种设备访问图书馆数字资源的兼容显示问题,更好地满足用户的访问一致性体验,笔者研究了响应式网页设计技术,基于HTML5、Bootstrap、CSS3和Javascript等技术,优化构建了新型高校图书馆数字资源响应式网站系统。该响应式网站系统能自动适应各种屏幕尺寸设备的访问,实现了移动端与桌面端网页显示的一致性。

基于响应式网页设计重构高校新闻网站——以广州大学华软软件学院新闻网为例

现如今,形形色色的访问设备、千差万别的屏幕分辨率,给新闻网网站的开发带来了挑战。为解决新闻网网站在不同屏幕分辨率的PC端及移动端等设备不能兼容显示网页问题,以确保友好的用户体验,使用响应式网页设计一次开发就能够使网站根据不同设备环境进行调整,实现网站网页兼容所有设备。笔者以广州大学华软软件学院新闻网为例,论证响应式网页设计方案在移动网站重构中的低成本、高效性。

基于Flexbox布局的校园网前端设计

Flexbox是CSS3升级后的新布局模式,为了现代网络中更为复杂的网页需求而设计。Flexbox布局的目的是允许容器有能力让其子项目改变其宽度、高度、顺序等,以最佳方式填充可用空间。通过校园网前端页面布局的案例,详细介绍了Flexbox在响应式Web布局中的应用。