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高职教育集团化发展的经济学分析 被引量:19
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作者 姜维 《北京联合大学学报(人文社会科学版)》 2005年第1期89-92,共4页
运用经济学理论来分析高等职业技术教育的发展是教育经济学的一个重大课题。在经济全球化和市场经济条件下,利用有限的高职教育资源,尽可能获取最大的高职教育效益,赢得竞争优势,是理性的高职教育主体的必然动机。这种动机促使高职教育... 运用经济学理论来分析高等职业技术教育的发展是教育经济学的一个重大课题。在经济全球化和市场经济条件下,利用有限的高职教育资源,尽可能获取最大的高职教育效益,赢得竞争优势,是理性的高职教育主体的必然动机。这种动机促使高职教育主体通过创建、兼并、合资、合作等方式,联合其他的教育主体,或者教育、行业管理部门和企业、用人单位等组成高职教育集团。高职教育的集团化发展,作为一条有效扩展路径和一种制度创新,既有其优势,也有其局限性。 展开更多
关键词 高职教育 集团化发展 经济学分析
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宽带交换网络实训系统方案设计
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作者 孙社文 《北京工业职业技术学院学报》 2006年第2期70-72,92,共4页
通过对高职院校通信专业实践教学环节存在问题的分析,提出了全新、可行的对策—即在校内建立简化、真实的电信网络作为实训系统,设计出一套宽带交换网络实训系统方案,对高职院校充实实践教环节具有重要的参考价值。
关键词 高职院校 通信教学 实训系统 设计
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