基于HWK证书的电气控制部分导学案设计研究

随着电气技术的不断发展,电气控制技术在工业生产、家庭生活等领域得到了广泛的应用。因此,通过探讨HWK证书的考试要求,开展电气控制部分导学案设计研究是非常必要的。运用自主学习、交流互动、经验分享、理论实践相结合等学习方法,研究了基于HWK证书的电气控制部分导学案的设计,发现了德国双元制模式的课程设计是以职业需求为核心,以职业活动为中心选择课程内容的,理论内容覆盖了专业所需的所有理论,知识面广,深浅适度,综合性强,将基础功能投入实践,并在此基础上进行任务扩展,有利于培养学生的综合分析问题和解决问题的能力,取得HWK证书的学生,在掌握了业务能力的基础上,还学会大量基础知识以及有实用价值的社会能力,其适应能力就得到了大大的增强,可以胜任其职业领域里的所有工作任务,而不仅仅局限于某一工作岗位的任务,为人生道路作了坚实铺垫。由此说明德国双元制模式能够提高学生的专业素养和实践动手能力,培养学生的团结协作精神和实践创新能力,所培养出的综合职业能力是一种跨职业的能力,对未来的发展起着关键作用。

解读职校生的“一证无阻”

2005年5月,南京职教中心30名首批实验班学员获得德国手工业行会HWK证书.该证书在欧洲通用,只要持有者语言过关,就可到任何一个欧洲国家就业.也就是说,这30名学生不仅在国内找工作有优势,同时还获得了欧洲就业"通行证".

南京30名职校生获欧洲就业“通行证”

近日，南京职教中心30名首批实验班学员获得德国手工业行会HWK证书。该证书在欧洲通用，只要持有者语言过关，就可到任何一个欧洲国家就业。也就是说，这30名学生不仅在国内找工作有优势，同时还获得了欧洲就业“通行证”。