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新中国初期海南黎族苗族地区提高农业生产力措施研究
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作者 朱沁夫 张成甦 《湖南工业大学学报(社会科学版)》 2024年第3期11-19,共9页
海南全岛解放后,党和政府根据黎族苗族地区经济社会文化实际,制定了一系列以经济-文化为主的政策措施,促进了海南黎族苗族地区由初期农耕社会-狩猎采集社会向农耕社会的转化,使得其农业生产力水平迅速提高、基础设施迅速改进、教育文化... 海南全岛解放后,党和政府根据黎族苗族地区经济社会文化实际,制定了一系列以经济-文化为主的政策措施,促进了海南黎族苗族地区由初期农耕社会-狩猎采集社会向农耕社会的转化,使得其农业生产力水平迅速提高、基础设施迅速改进、教育文化水平迅速提升、人民生活水平显著改善,迅速地拉近了与其他地区经济社会发展水平的距离,并为今后进一步发展奠定了基础。实践证明,这些政策措施,既符合农业社会的发展规律,又充分联系了黎族苗族地区的实际,因而在当时取得了良好的政策效益,其亦给当今推动海南黎族苗族地区的发展提供了很好的借鉴。 展开更多
关键词 新中国初期 海南黎族苗族地区 农业生产力
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法文化视域下海南民族地区社会治理研究
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作者 赫然 《海南师范大学学报(社会科学版)》 2024年第4期134-140,共7页
在海南自由贸易港(以下简称自由贸易港)建设中,民族地区法文化活态和社会治理机制的探讨将为自由贸易港建设提供重要的法律资源和可靠的法律制度保障。海南是一个多民族聚居的省份,现有乐东、陵水、昌江、保亭、琼中、白沙6个民族自治县... 在海南自由贸易港(以下简称自由贸易港)建设中,民族地区法文化活态和社会治理机制的探讨将为自由贸易港建设提供重要的法律资源和可靠的法律制度保障。海南是一个多民族聚居的省份,现有乐东、陵水、昌江、保亭、琼中、白沙6个民族自治县,这6个县拥有大量少数民族聚居区;此外五指山市、东方市、三亚市均有比较集中的少数民族聚居区。以黎族、苗族、回族为代表的族群在民族地区大量存在,这些民族地区还存在着隐形的家族组织和一系列的法文化活态,在自由贸易港建设背景下如何处理好民族地区法文化活态与社会治理的关系,对于实现民族地区的“善治”具有重要作用。探究民族地区治理模式、尊重民族传统文化、发挥族群自治功能等路径可以为海南民族地区社会治理提供有力支持。 展开更多
关键词 海南自由贸易港 海南民族地区 社会治理 法文化活态
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全域旅游背景下海南民族地区区域旅游合作的可行性分析及推进策略 被引量:2
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作者 谢瑚 王珏 《海南开放大学学报》 2023年第4期116-125,共10页
海南民族地区拥有丰富的自然旅游资源和民族人文资源,且把旅游产业作为主导产业。在建设自由贸易港和创建全域旅游示范省的背景下,海南民族地区迎来了区域旅游一体化发展的新机遇。文章在分析海南民族地区区域旅游合作的可行性和必要性... 海南民族地区拥有丰富的自然旅游资源和民族人文资源,且把旅游产业作为主导产业。在建设自由贸易港和创建全域旅游示范省的背景下,海南民族地区迎来了区域旅游一体化发展的新机遇。文章在分析海南民族地区区域旅游合作的可行性和必要性的基础上,提出了推进区域旅游合作的策略,为海南民族地区旅游业一体化发展提供参考,并为其他经济欠发达地区开展跨县域旅游合作提供借鉴。 展开更多
关键词 区域旅游合作 可行性分析 推进策略 海南民族地区 全域旅游
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海南少数民族地区教育移民研究 被引量:5
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作者 谢君君 《广西民族研究》 CSSCI 北大核心 2012年第2期80-86,共7页
本文针对海南少数民族地区的教育移民现象产生的理论基础,实施的背景、教育移民的方式、存在的问题进行了系统阐述,并结合问题提出相关对策,以期对我国其他地区的民族教育发展提供借鉴。
关键词 海南少数民族地区 教育移民 超常规发展理论
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五指山市畅好初级中学学生心理健康问题调查 被引量:1
5
作者 宁盛卫 《琼州大学学报》 2005年第1期80-82,共3页
本文结合五指山市畅好初级中学学生心理健康问题调查,对海南少数民族贫困山区中学生心理健康 问题加以初探。
关键词 学生心理健康 初级中学 问题调查 心理健康问题 中学生 初探 少数民族 五指山市 贫困山区 海南
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海南民族地区学校《体育与健康》课程设置现状调查与对策研究 被引量:1
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作者 王云峰 《琼州学院学报》 2014年第5期123-128,共6页
为了更好地贯彻执行国家体育与健康课程标准,使海南民族地区学校的体育课程设置既能满足学生的兴趣爱好,又能使学生的身心得到良好发展,本文采用问卷调查法、访谈法、文献资料及数理统计的方法,对海南民族地区学校体育课程设置及教学的... 为了更好地贯彻执行国家体育与健康课程标准,使海南民族地区学校的体育课程设置既能满足学生的兴趣爱好,又能使学生的身心得到良好发展,本文采用问卷调查法、访谈法、文献资料及数理统计的方法,对海南民族地区学校体育课程设置及教学的情况进行分析研究,对海南民族地区学校体育课程的设置提出建议. 展开更多
关键词 海南民族地区 学校 体育课程设置
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探索海南民族贫困地区中学教师研修模式的新路径——以海南师范大学“周末流动师资培训学院”为例
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作者 张所帅 林中伟 《海南广播电视大学学报》 2011年第4期130-133,共4页
在教师专业化发展日益深入人心、基础教育课程改革不断深化的今天,如何更好地提高教师专业素养,促进教师专业发展成为新时期教育工作主要议题。教师研修是加强教师队伍建设的重要环节,是促进教师专业发展,提高教育质量的重要保证。如何... 在教师专业化发展日益深入人心、基础教育课程改革不断深化的今天,如何更好地提高教师专业素养,促进教师专业发展成为新时期教育工作主要议题。教师研修是加强教师队伍建设的重要环节,是促进教师专业发展,提高教育质量的重要保证。如何实现教师研修模式创新,特别是民族贫困地区中学教师研修模式创新,探索符合地方实际、切实有效的研修形式,具有现实意义。 展开更多
关键词 海南 民族贫困地区 中学教师 研修模式 实践共同体
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海南民族地区、贫困地区人才队伍建设对策研究
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作者 程昭星 《琼州学院学报》 2009年第6期16-17,共2页
本文从观念更新、政策及措施等方面论述海南民族地区、贫困地区的人才队伍建设。
关键词 海南 民族地区 贫困地区 人才队伍建设
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海南民族地区初中英语教师教学负动机研究 被引量:4
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作者 崔瑶 《海南热带海洋学院学报》 2016年第4期38-42,93,共6页
基于对80名海南民族地区初中英语教师的22题项问卷调查和访谈,探索其教学负动机的生成原因,以期为民族地区初中英语教师反审自身教学提供实证借鉴,为减少或克服教学负动机提供建议与对策,旨在激发其教学对象的学习动机,提升海南民族地... 基于对80名海南民族地区初中英语教师的22题项问卷调查和访谈,探索其教学负动机的生成原因,以期为民族地区初中英语教师反审自身教学提供实证借鉴,为减少或克服教学负动机提供建议与对策,旨在激发其教学对象的学习动机,提升海南民族地区基础教育质量。 展开更多
关键词 海南民族地区 初中英语教师 教学负动机
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浅谈制约海南民族地区英语基础教育的主要因素 被引量:1
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作者 王海妹 《琼州学院学报》 2011年第1期75-76,共2页
本文从历史渊源,民族文化心理,学校教学质量等多层面探讨制约和影响海南民族地区黎族英语基础教育的主要成因。
关键词 语教育 海南民族地区 英语基础教育 主要成因
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海南地区汉族新诊断2型糖尿病患者临床特征分析 被引量:2
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作者 庞萍 李一君 +10 位作者 张美慧 丁凡 肖海英 薛哲 韩松梅 孙迪 宋凌云 张越 金昕晔 窦京涛 母义明 《中国糖尿病杂志》 CAS CSCD 北大核心 2021年第8期606-610,共5页
目的探讨海南地区汉族新诊断T2DM患者临床特征。方法回顾性分析2012年5月至2019年5月于解放军总医院海南医院内分泌科住院治疗的汉族新诊断T2DM患者326例,根据籍贯分为海南本地(海南组,n=173)、秦岭-淮河以北(北方组,n=112)和秦岭-淮河... 目的探讨海南地区汉族新诊断T2DM患者临床特征。方法回顾性分析2012年5月至2019年5月于解放军总医院海南医院内分泌科住院治疗的汉族新诊断T2DM患者326例,根据籍贯分为海南本地(海南组,n=173)、秦岭-淮河以北(北方组,n=112)和秦岭-淮河以南(南方组,n=41)共3组,比较各组一般资料、胰岛功能、DM并发症及合并症等。结果海南组年龄高于南方组(P<0.05),胰岛β细胞功能指数低于北方组(P<0.05)。海南组BMI、DM家族史阳性率及血肌酐低于南方组和北方组(P<0.05或P<0.01),中学及以下文化程度比例、HbA1c、TC、LDL-C及糖尿病周围神经病变(DPN)发生率高于南方组和北方组(P<0.05或P<0.01)。多元线性回归分析显示,文化程度、DM家族史、LDL-C是海南组HbA1c的影响因素。结论海南地区汉族新诊断T2DM患者文化程度、家族史阳性率及BMI较低,血糖水平高,胰岛功能差,DPN发生率高。 展开更多
关键词 糖尿病 2型 新诊断 汉族群体 海南地区
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海南中部民族地区旅游业滞后的成因及对策 被引量:2
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作者 黄菡 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2001年第2期53-57,共5页
本文认为 ,政府主导作用发挥不充分、旅游产品特色不鲜明和忽视市场的基础作用是导致海南省中部民族地区旅游业发展滞后的主要原因 ,提出了建立“五指山民族文化旅游开发区”
关键词 旅游业 民族地区 海南中部地区 发展 五指山民族文化旅游开发区 可行性分析
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