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明清吴语“咿”类字的用法及来源
1
作者
陈源源
《温州大学学报(社会科学版)》
2014年第6期94-99,共6页
明清吴语文献中有一类读音为"咿"的"咿"类字,有"以""夷""伊""亦""咿""""咦"等多种写法,其意义、用法与现代汉语普通话中的"又"...
明清吴语文献中有一类读音为"咿"的"咿"类字,有"以""夷""伊""亦""咿""""咦"等多种写法,其意义、用法与现代汉语普通话中的"又"相同。通过对历史文献中有关吴语"又"字读音记载的分析,联系语音演变发展的规律,并结合现当代吴语区松江、上海、苏州、温州等地方言"又"的读音,可知"咿"类字其实是"又"的方言记音字。"又""来"等上古之部某些字在现当代吴语一些地区韵母仍读[i]音。
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关键词
明清吴语
之部
“又”
《海上花列传》
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职称材料
叙事形式的精神承载——《风月梦》与《海上花列传》的文本探析
2
作者
崔金巧
《六盘水师范学院学报》
2017年第2期21-24,共4页
近代狭邪小说的思想审美倾向整体上经历了从溢美到溢恶的演进过程,而《风月梦》、《海上花列传》作为整个链条上两个孤立的近真文本便成为一种存在视点。两部作品在叙事场景之城市聚焦、叙事盲区之理念冲突、叙事立场之现代意识三个层...
近代狭邪小说的思想审美倾向整体上经历了从溢美到溢恶的演进过程,而《风月梦》、《海上花列传》作为整个链条上两个孤立的近真文本便成为一种存在视点。两部作品在叙事场景之城市聚焦、叙事盲区之理念冲突、叙事立场之现代意识三个层面有着叙事形式上的汇通之处,藉以分析其在文学叙述想象与再现体式上的精神承载,进而为《风月梦》、《海上花列传》叙事文本在近代文学史影响过程中所耦合的文学语境和思想价值提供阐释的可能。
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关键词
《风月梦》
《海上花列传》
叙事
精神承载
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职称材料
题名
明清吴语“咿”类字的用法及来源
1
作者
陈源源
机构
温州大学人文学院
出处
《温州大学学报(社会科学版)》
2014年第6期94-99,共6页
基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目(12YJC740009)
浙江省哲学社会科学规划课题(10CGZY05YBQ)
浙江省2013年高等学校访问学者教师专业发展项目(FX2013129)
文摘
明清吴语文献中有一类读音为"咿"的"咿"类字,有"以""夷""伊""亦""咿""""咦"等多种写法,其意义、用法与现代汉语普通话中的"又"相同。通过对历史文献中有关吴语"又"字读音记载的分析,联系语音演变发展的规律,并结合现当代吴语区松江、上海、苏州、温州等地方言"又"的读音,可知"咿"类字其实是"又"的方言记音字。"又""来"等上古之部某些字在现当代吴语一些地区韵母仍读[i]音。
关键词
明清吴语
之部
“又”
《海上花列传》
Keywords
Wu Dialect in Ming and Qing Dynasty
Rhyme Group of Zhi(之)
You(又)
haishanghualiezhuan
(《海上花列传》)
分类号
H171 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
叙事形式的精神承载——《风月梦》与《海上花列传》的文本探析
2
作者
崔金巧
机构
河南大学文学院
出处
《六盘水师范学院学报》
2017年第2期21-24,共4页
文摘
近代狭邪小说的思想审美倾向整体上经历了从溢美到溢恶的演进过程,而《风月梦》、《海上花列传》作为整个链条上两个孤立的近真文本便成为一种存在视点。两部作品在叙事场景之城市聚焦、叙事盲区之理念冲突、叙事立场之现代意识三个层面有着叙事形式上的汇通之处,藉以分析其在文学叙述想象与再现体式上的精神承载,进而为《风月梦》、《海上花列传》叙事文本在近代文学史影响过程中所耦合的文学语境和思想价值提供阐释的可能。
关键词
《风月梦》
《海上花列传》
叙事
精神承载
Keywords
FengyueMeng
haishanghualiezhuan
Narrative
Spiritual Inheritance
分类号
I247.5 [文学—中国文学]
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题名
作者
出处
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1
明清吴语“咿”类字的用法及来源
陈源源
《温州大学学报(社会科学版)》
2014
0
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职称材料
2
叙事形式的精神承载——《风月梦》与《海上花列传》的文本探析
崔金巧
《六盘水师范学院学报》
2017
0
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职称材料
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