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元嘉“四学”综论
1
作者
郭玉蕾
《教育学报》
CSSCI
北大核心
2023年第5期183-194,共12页
刘宋时期的“四学”并立,是中国古代分科设立学校之权舆。“四学”的设立,与晋宋之际官方资助办学的传统、官方史书修撰制度、史学学术传承、玄谈风气转变、文学观念独立等学术文化因素密切相关,而其现实的触发机制则是君、相之间的政...
刘宋时期的“四学”并立,是中国古代分科设立学校之权舆。“四学”的设立,与晋宋之际官方资助办学的传统、官方史书修撰制度、史学学术传承、玄谈风气转变、文学观念独立等学术文化因素密切相关,而其现实的触发机制则是君、相之间的政治斗争。仔细梳理、分析宋文帝任命雷次宗等人执掌“四学”的原因,对准确理解宋文帝一朝的政治、学术、文化具有重要的参考意义。
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关键词
元嘉“四学”
君、相之争
何承天
何尚之
谢元
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职称材料
题名
元嘉“四学”综论
1
作者
郭玉蕾
机构
郑州大学文学院
出处
《教育学报》
CSSCI
北大核心
2023年第5期183-194,共12页
文摘
刘宋时期的“四学”并立,是中国古代分科设立学校之权舆。“四学”的设立,与晋宋之际官方资助办学的传统、官方史书修撰制度、史学学术传承、玄谈风气转变、文学观念独立等学术文化因素密切相关,而其现实的触发机制则是君、相之间的政治斗争。仔细梳理、分析宋文帝任命雷次宗等人执掌“四学”的原因,对准确理解宋文帝一朝的政治、学术、文化具有重要的参考意义。
关键词
元嘉“四学”
君、相之争
何承天
何尚之
谢元
Keywords
Yuanjia“Four Academic Institutions”
t
he
struggle between t
he
king and t
he
minister
he
C
he
ngtian
he shangzhi
Xie Yuan
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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出处
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1
元嘉“四学”综论
郭玉蕾
《教育学报》
CSSCI
北大核心
2023
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