科学工作者与爱国卫生运动肇始的宣传动员

1952年,面对美国细菌战威胁,国内外科学工作者前赴后继地前往朝鲜和中国东北发掘细菌战证据,为我党和政府制定宣传动员决策提供科学依据。在反细菌战爱国卫生运动的宣传动员中,科学工作者既是专家证人,亦是积极的宣传者。科学工作者通过报纸、小册子、座谈会、展览会等多种形式,将科学工作重点逐渐转向“为大众服务”。科学工作者参与的宣传动员具有推进卫生防疫现代化、促进科学服务民众、提升爱国主义思想的重要意义。

爱国卫生运动宣传动员研究——以《人民日报》(1952—1953年)为中心的考察

在1952—1953年爱国卫生运动中,《人民日报》保质保量地完成了对爱国卫生运动的宣传动员工作,为爱国卫生运动的胜利实施提供了有力的舆论支持。《人民日报》对爱国卫生运动的宣传动员伴随爱国卫生运动的任务转换和形势变化呈现起承转合的发展脉络。主要采取了强化典型宣传树立先锋楷模、造就仪式景观建构集体记忆、利用图像叙事深化群众认识、做好舆论监督坚持实事求是的方法,坚持宏大叙事与个体表达相结合、短期目标与长期功效相协调、群众意识与家国情怀相统一的实践原则。启示新时代爱国卫生运动宣传动员工作必须坚持党的领导的根本保证,彰显人民至上的价值取向,融入时代新人的培育事业,构建立体多样的传播体系。

利用社交网络开展健康教育的探索

本研究通过开展社交网络健康教育宣传试验,探索健康教育社交网络化服务模式的可行路径,为后期全面、深入利用社交网络宣传平台开展健康教育提供参考依据。

员工食堂健康宣传教育现状分析

合理膳食是保证健康的基础。在慢性病防治方面,倡导健康文明的生活方式尤为必要。为提升单位内部食堂营养健康水平,提升员工食堂健康宣传教育效果,本研究对10家员工食堂宣传教育现状进行了深入调研。通过实地调查员工食堂、访谈负责人、开展问卷调查等方式,调研了就餐区健康宣传信息、菜品营养健康信息、营养健康宣传活动、健康支持工具、宣传人员等内容,并对健康宣传教育内容、方式、人员等方面提出相应建议,以期丰富食堂健康宣教活动,促进员工在繁忙的生活中养成健康的饮食习惯。

腰椎间盘突出症健康宣教

目的:提高腰椎间盘突出症患者的自我保健意识,降低疾病的复发。方法:对2006年2月以来,31例手术患者和60例保守治疗患者实施了健康宣教,并进行跟踪随访。结果:所有患者疗效显著。结论:对腰椎间盘突出症患者实施健康宣教切实可行。

健康宣教对城市地区产妇院内母乳喂养的影响

目的了解我国城市地区产妇接受母乳喂养健康宣教情况，分析健康教育对院内母乳喂养的影响。方法以全国17个省32所省、市级妇幼保健院分娩的1288名产妇为研究对象，采用自填式问卷了解产妇在孕产期接受母乳喂养知识的健康宣教情况。通过（，检验比较母乳喂养组和混A／人工喂养组产妇接受健康教育情况差异，采用Logistic回归控制社会人口学特征等影响，分析医院健康宣教与早期母乳喂养行为的相关性。结果入院前接受过医院母乳喂养宣传者占78．9％，98．5％的产妇在入院后接受了本院母乳喂养宣教。排除年龄、文化程度、家庭收入及接受宣教意愿的影响，入院前接受医院宣教者更容易采取母乳喂养行为，OR=1．55（95％CI：1．04～2．32）。入院后随母乳喂养宣教次数增加，产妇进行母乳喂养的可能性增加（OR=1．36，95％CI：1．15～1．61）。结论积极开展从孕期到产后的母乳喂养健康宣教，增加产后宣教次数，将有利于产妇母乳喂养的成功。

个性化健康宣教单在胃肠息肉围手术期护理中的应用

目的探讨个性化健康宣教单在胃肠息肉内镜治疗围术期患者中的应用及效果。方法便利选取2016年1—6月入住该院行内镜治疗的胃肠息肉患者80例作为研究对象,其中1—3月的患者为对照组,4—6月的患者为观察组,每组患者40例,对照组采用传统健康宣教法宣教,观察组采用个性化健康宣教单宣教。对两组患者的疾病相关知识知晓率、患者满意度、医生满意度、护士满意度、肠道准备合格率、术后出血发生率、术后低血糖发生率等方面进行分析比较。结果观察组患者使用个性化健康宣教单后,疾病相关知识知晓率(97.50%)、患者满意度(100.00%)、医生满意度(95.00%)、护士满意度(95.00%)、肠道准备合格率(100.00%)、术后出血发生率(0.00%)、术后低血糖发生率(0.00%)等方面均明显好于对照组(P﹤0.05)。结论胃肠息肉内镜治疗围手术期的患者使用个性化健康宣教单,可以增加患者疾病相关知识的知晓率,提高患者、医生及护士的满意度,提高肠道准备的合格率,降低术后出血和低血糖的发生率,值得临床推广。

健康宣教在大肠癌手术病人术前常规检查指导表中的应用研究

[目的]探讨大肠癌手术病人术前常规检查健康宣教指导表的应用及效果。[方法]将新入院的大肠癌病人采用随机方法分为实验组和对照组。对照组病人进行常规的口头健康宣教,实验组病人则在常规口头教育的基础上增加了健康宣教指导表的应用。[结果]实验组病人对术前各项检查的认知率明显高于对照组,经比较差异有统计学意义(P<0.01)。全部病人能按时完成各项检查。[结论]大肠癌病人术前各项辅助检查的健康宣教采取个别口头教育方式加表格化文字书面方式同时进行,可提高病人及家属对手术前各项检查须知的认知度,提高病人配合意识,并能使家属及早安排好工作按时陪同病人进行特殊的相关检查。

JCI全员动员教育模式对病人医学应对能力的影响

[目的]探讨医疗机构联合委员会国际部医院评审标准(JCI)全员动员教育模式对病人医学应对能力的影响。[方法]干预组利用JCI建立全员动员教育模式进行健康宣教,对照组采用常规教育模式进行健康宣教,比较两组病人宣教前后医学应对能力的变化。[结果]干预组经过全员动员教育模式宣教后病人面对评分明显增加,回避和屈服评分降低,两组比较差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。[结论]JCI全员动员教育模式可以明显提高病人医学应对能力,有助于病人采取积极应对方式,促进疾病康复。

社会化媒体环境下促进全民健康素养提升的探索

在调研分析国内外医药类高校图书馆在医学健康科普宣传教育、阅读推广等方面实践的基础上,提出社会化媒体环境下医药类高校图书馆促进全民健康素养提升的策略,以实现图书馆服务创新与促进社区居民健康素养提升的双赢。

新中国成立前后中国共产党领导的卫生宣传与教育研究

新中国成立前后中国共产党领导的卫生宣传与教育,主要基于现实中国特殊的政治与社会环境,其内容一般包括卫生基本常识和卫生防疫政策与法规的教育与宣传等。但因各种复杂因素的影响,中国共产党领导的卫生宣传与教育却在反细菌战、爱国卫生运动和血吸虫病防治运动等政治与社会生活的诸多领域,体现出了"疾病的隐喻"的深刻意蕴。同时,中国共产党领导卫生宣传与教育的过程,也是对民众进行广泛社会动员的过程,取得了卫生知识的普及与大众化、卫生观念的逐步确立等社会效果,并在一定程度上促进了国家政权的扩张和广大民众对中国共产党和人民政府的政治认同。

颈椎病手术与非手术疗法的健康宣教

目的:提高颈椎病患者的自我保健意识,降低疾病的复发。方法:对2006年2月以来,27例手术患者和30例保守治疗患者实施了健康宣教,并进行跟踪随访。结果:所有患者疗效显著,至今无复发病例。结论:对颈椎病患者实施健康宣教切实可行。

互联网+系统健康宣教模式在胫腓骨骨折中的建立与应用效果分析

目的探讨互联网+系统健康宣教模式在胫腓骨骨折中的建立与应用效果。方法选取2018年3月~2019年3月我院创伤骨科需行手术治疗的胫腓骨骨折患者188例,随机分为实验组和对照组,每组94例。其中对照组采用口头宣教及派发宣传册等传统宣教方式,患者出院后每月门诊复诊,指导患者合理饮食、用药、自我护理及肢体康复锻炼;实验组则通过扫描二维码,每班护士根据治疗进展口头宣教后指导患者观看对应内容,出院后加入微信交流群,护理人员定期发布制作好的宣教知识,每日进行1h线上答疑。比较两组患者干预前、出院当天及出院1个月后宣教内容掌握率;入院时、出院当天、术后1个月、术后3个月生活自理能力;出院后3个月与护理相关的并发症及意外事件,以及护理满意度。结果实验组有5例脱落,对照组有4例脱落,其余患者资料完整。两组患者干预前健康知识掌握率差异无统计学意义(P>0.05),出院当天及出院一个月后实验组掌握率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组护理满意度及术后3个月BADL总评分高于对照组,且出院后3个月护理相关并发症及意外事件低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论互联网+系统健康宣教模式能够提高胫腓骨骨折患者健康宣教掌握率,促进功能康复,提高护理满意度。

全媒体环境下的健康文化传播——以南通大学附属医院的探索之路为例

全媒体环境对健康文化传播工作既是新挑战又是新机遇。南通大学附属医院在健康文化传播中有丰富的实践探索:新老媒体转型融合、打造以官微为中心的新媒体矩阵、创新以安心组合为代表的健康文化、建成国内首个国家级医疗科普类博物馆、打造培养医疗新媒体人才的基地、牵头打造超级科普公益平台。鉴于这些成功实践,得出要注重顶层设计从机制上予以保障、培养新时代专业人才建立三级梯队、保障资金基础上倡导“购买服务”新模式、健康传播效能度仍有较大提升空间等健康文化传播的心得体会,为其他医院在全媒体环境下进行健康文化传播提供借鉴。

浅谈护士与住院患者家属沟通的必要性与对策

通过分析护士与住院患者家属沟通的必要性,指出此举既是完善患者支持系统、改善护患关系、避免医疗纠纷等的需要,也是促进医院健康发展的需要。在此基础上提出护士与患者家属沟通的对策:在患者入院时就应重视家属;护理病人的同时不忘对家属的照顾;对患者和家属同时进行健康宣教;微笑沟通与护理业务水平并行;遵循预先告知的原则。

2010年北京市麻疹疫苗强化免疫宣传效果评价

目的为了保证2010年北京市麻疹疫苗强化免疫活动顺利实施,对其宣传效果进行评价,为调整宣传策略提供科学依据。方法以北京市居民为调查对象,采用以Mitofsky-Waksberg法进行分阶段抽样,于2010年9月分别在麻疹疫苗强化免疫活动开展前、中及后期开展电话调查,评价宣传效果。结果在麻疹疫苗强化免疫活动开展前、中及后期,调查对象对"北京市所有8月龄至14周岁儿童在2010年9月11～20日免费接种麻疹疫苗"的强化免疫政策知晓率分别为52.1%,76.6%和73.3%;家中有8月龄至14周岁儿童的调查对象对该政策知晓率分别为71.5%,92.7%和96.2%;有8月龄至14周岁儿童的家长已经或计划给孩子接种强化免疫的麻疹疫苗的行为意向或行为持有率分别为94.9%、97.5%、97.6%差别具有统计学意义。调查对象获取麻疹疫苗强化免疫政策信息途径主要是大众媒体。结论北京市麻疹疫苗强化免疫宣传活动效果显著,大众媒体和社区动员相结合可有效促进麻疹疫苗强化免疫政策的传播和目标人群积极主动接种麻疹疫苗。

回馈式健康教育对甲状腺患者手术宣教的应用

目的探讨回馈式健康教育对甲状腺手术患者术前宣教的应用效果。方法选择进行手术患者84例,通过随机数字表将其分为对照组和观察组,各42例。观察组给予回馈式健康教育方法对手术患者进行术前指导,对照组采用常规健康教育方法,记录两组患者宣教内容测评结果、手术前焦虑症状及手术后头痛程度。结果观察组患者术前、术中宣教测评得分及总分高于对照组(P<0.05);术前患者焦虑程度比较,观察组较对照组轻(P<0.05);术后两组患者的头痛程度比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论回馈式健康教育有利于提高健康宣教的效果,缓解患者的术前焦虑情绪,减轻患者手术体位综合征中的头痛症状。

区域性医疗中心宣传舆情系统应对突发公共卫生事件的策略探讨

全媒体时代,医院如何有效地开展舆情管理工作成为重要的课题,特别是面对突发公共卫生事件时,医院宣传舆情系统所表现的敏感力、应激力、传播力、引导力、公信力会起到举足轻重的作用。近年来,面对突发公共卫生事件,作为区域性医疗中心的上海市浦东新区公利医院充分融合医院各科,借助"互联网+",把握舆论导向,弘扬医界正能,建立在线平台,探索全预约门诊的互联网医院雏形,形成了一套行之有效的创新宣传舆情应对模式,起到了很好的效果,对医疗行业宣传舆情系统应用互联网在应对突发公共卫生事件有一定的借鉴和推广作用。

健康宣教联合眼部中药薰蒸穴位按摩防治视频显示终端视疲劳

目的观察健康宣教联合眼部中药薰蒸穴位按摩疗法防治视频显示终端视疲劳的临床疗效,探索医患配合模式,以期保证疗效的基础上缩短疗程。方法治疗组采用健康宣教联合眼部中药熏蒸穴位按摩疗法,隔天1次,每次40 min,观察5次为1个疗程;对照组采用眼部中药熏蒸穴位按摩疗法,隔天1次,每次40 min,观察10次为1个疗程。以症状积分、泪膜破裂时间、泪液分泌试验、角膜荧光素染色积分为观察指标。结果治疗组与对照组的症状积分均在治疗后少于治疗前(P<0.05),症状缓解明显,且两组症状积分的差值比较无统计学差异(P>0.05),BUT值方面,治疗组与对照组均在治疗后有改善(P<0.05);SIT值、FL值方面,对照组在治疗后有改善(P<0.05),而治疗组在治疗后无改善(P>0.05)结论对于视疲劳症状明显,且尚无干眼体征的患者,可采用健康宣教联合中药熏眼穴位按摩疗法,5次为一个疗程,可为患者节省治疗费用及往返医院时间。对于视疲劳症状明显且伴有干眼体征的患者,仍需采用中药熏眼及眼周穴位按摩疗法,且保证10次为1个疗程,亦进行健康宣教,以期取得更好的疗效。

互联网＋“317护”住院宣教平台在骨科病房健康宣教中的应用

目的:探讨互联网+"317护"住院宣教平台—护士健康宣教助手在临床护理工作中的作用。方法:选择100例骨伤科住院患者,采用数表法将其随机分为观察组和对照组,每组50例。观察组采用互联网+"317护"—护士健康宣教助手进行入院宣教、健康教育;对照组采用传统宣教模式,灌输式口述、板报、宣传手册和电话随访等。比较两组焦虑自评量表(SAS)评分、护理满意度。结果:患者入院时和入院7 d时SAS评分观察组分别为(49.66±9.126)分和(46.32±7.02)分;对照组分别为(48.18±9.260)分和(45.22±6.53)分,两组比较差异无统计学意义(t=0.805.81,t=0.812;P>0.05)。出院时SAS评分:观察组为(39.08±3.59)分,明显低于对照组的(42.86±4.25)分,两组比较差异有统计学意义(t=4.81,P<0.05)。观察组患者护理满意度优于对照组,两组比较差异有统计学意义(x^2=0.925,P<0.031)。结论:互联网+"317护"住院宣教平台—护士健康宣教助手可使患者及时获得健康指导,快速解决患者住院期间出现的问题,降低骨伤科住院患者SAS评分,提高患者对临床护理质量的满意度。