刘湛恩与“沪江模式”下的图书馆

刘湛恩烈士是我国近代杰出的爱国主义教育家、上海沪江大学首任华人校长。他确立了教会大学中国化的"沪江模式"。其对沪江大学卓有成效的贡献,亦体现在"沪江模式"下的图书馆建设上。刘湛恩其人、其事,实属值得后人纪念,沪江大学图书馆以及今日的上海理工大学图书馆被命名为"湛恩纪念图书馆",其意义即在于此。

刘湛恩与非战建设运动

20世纪30年代初,国内政局动荡,日军侵略日盛。作为主要发起人之一,刘湛恩参与组织非战建设运动,倡议各界领袖订立"国民非战公约",成立"非战运动大同盟"。虽然运动最后无疾而终,但在一定程度上启迪了国民,推广了团结抗日的思想,有助于日后抗日民族统一战线的形成和抗日战争的最后胜利。

刘湛恩与国民外交

刘湛恩是抗战期间为国牺牲的唯一的大学校长。他参与创建了中国太平洋国际学会、上海国际友谊社等多个民间国际组织,接待了包括孟禄、泰戈尔、范朋克、莫列德等在内的诸多外国友人,更多次出席国际会议,是1920—1930年代上海国际交流领域的弄潮儿、国民外交的重要推动者之一。抗战全面爆发后,刘湛恩坚持留守上海,一方面继续领导沪江大学,一方面不遗余力地开展抗战的国际宣传,坚决拒任伪"中华民国维新政府"教育部长之职。导致刘湛恩被敌伪暗杀的原因之一正是他在国民外交尤其是关于抗战的国际宣传方面的重要作为和重大影响。

文化语境视角下刘三姐旅游景点简介英译研究

以刘三姐旅游景点简介英译为例,简要分析运用文化语境理论指导旅游景点简介英译,以及如何在这类文本翻译中使用归化和异化等翻译策略,以达到宣传刘三姐旅游文化、促进刘三姐文化对外传播的目的。

生态译学文化维视角下刘三姐山歌中文化负载词英译研究

从生态译学文化维出发,以刘三姐传世山歌中的部分片段英译为例进行剖析,探讨中国文化负载词的英译,提出在翻译中使用归化和异化的翻译策略,采取多种翻译方法与技巧,可达到对刘三姐山歌中文化负载词英译的准确性和流畅性。

抗战时的坚持与战后的复员、发展——对1937-1949年沪江大学图书馆历史的一种考察

文章介绍了沪江大学图书馆抗战时期的坚持策略,抗战后的回迁、管理、对外开放与扩建后馆舍情形,述说其被命名为"湛恩纪念图书馆"的原委及其教化意义。

刘湛恩研究综述

刘湛恩(1895—1938),是我国近代著名爱国教育家、沪江大学首任华人校长。自1938年以来,学界陆续开展对刘湛恩思想与活动的研究。大体来说,学界的研究主要围绕以下几个方面进行:对刘湛恩爱国活动进行概括并歌颂其爱国主义精神;对刘湛恩的教育思想与实践活动进行分析;对刘湛恩与沪江大学的关系进行探讨。有关刘湛恩的研究成果不断丰富和深入,但仍存在一定的研究空间。

从跨文化交际的角度探讨大学网页简介英译策略

随着全球化的发展,国家之间交流越来越密切,跨文化交际的作用也显得越来越重要。大学网站英文版对一所大学的对外宣传,跨文化话交流起着基础性作用。经调查发现,国内一些大学网页英译质量良莠不齐,出现各种各样的问题。所以,该文将从跨文化交际的角度,以刘宓庆的翻译理论为基础探讨大学网页简介英译策略问题。

批判与改良:非基督运动的爆发与基督徒知识分子的选择——以刘湛恩为考察

受五四反帝反封建新文化运动的影响,半个世纪以来的中西文化冲突最终演变为一场长达六年之久的非基督教运动。基督教作为一种外来文化不但与中国文化存在异质性,而且还因为与西方帝国主义存在种种千丝万缕的联系,而被批判为"文化侵略"。20世纪初基督教在中国的迅速发展在政治上与国内日益兴起高涨的民族主义潮流不符,在社会价值重建上与五四运动的科学、民主精神相悖,在大多数中国近代知识分子情感上形成抵触,成为国家主义者、马克思主义者、青年学生、政党等知识分子共同口诛笔伐的对象。非基督教运动快速分化了近代知识分子群体,把基督教知识分子排斥在民族主义、爱国主义之外,使基督徒知识分子面临身份的挑战与发展的困境。本文选取刘湛恩作为考察对象,不仅是因为其从小生长在基督教环境,是一位虔诚的基督徒,而且他还是一位留美知识精英、一位教育家。最重要是其个人连接了被非基督教者批判最激烈的两个组织,即基督教青年会与教会大学。通过考察刘湛恩面对自身信仰与国家利益之间的选择,可对近代爱国基督徒知识分子的艰难探索有进一步清晰的认识。