机会与提升:美国加州社区学院转学教育研究

面对社会个体能力的客观差异性和优质高等教育资源的现实有限性,如何较为公平地持续提供高等教育机会是我国高等教育普及化面临的重大难题。加州大学社区学院的转学教育运用院校“共通”机制、校际“合作”机制、转学“保障”机制、信息“公开”机制和财政“激励”机制,综合发挥不同类型、不同层次、不同性质高等教育机构的功能,为诸多副学士学生搭建了学历提升通道,为教育公平的实现提供了可能。探究加州转学教育的嬗变历程,剖析转学教育系列的运行机制,对于高等教育普及化背景下我国健全高等教育专本衔接机制、促进高等教育公平与提升高等教育质量具有重要借鉴价值。

民办高校发展困境及其对策

民办高校在发展中面临诸多难题,如社会的不公正待遇、招生难、退学率高、办学经费短缺、办学质量低、毕业生就业难等。解决这些问题,必须寻找其深层原因,从政府加强立法规范、多渠道筹措资金、加强师资队伍建设、加强就业指导等方面解读困境,寻找发展出路。

成人高等教育的发展瓶颈及对策研究

当前成人高等教育发展瓶颈是招生困难,原因是普通高教扩招、民办高教兴起、利益驱动力不强、办学灵活性不够、经费投入不足及缺少特色等。发挥政府职能、发展非学历教育、与市场紧密对接、加大经费投入及创造特色是成人高等教育持续发展的主要措施。

美国高等教育招生市场中的营销行为

生源是高校生存与发展的关键,随着生源市场竞争日趋激烈,招生任务也变得更加繁重。本文分析美国高等教育招生市场的环境,描述美国高等教育营销在招生市场中的表现,并探讨它对美国高校招生所产生的影响。

成人高教与其他教育招生制度的比较研究

改革成人高教招生制度,使之具有更强大的生命力,以适应社会主义市场经济不断发展的需要,已迫在眉睫。通过对成人高教招生制度与高自考等其他教育招生制度的比较,发掘其他教育形式中可供成人高教改革招生制度借鉴的特色,借鉴国外成人教育招生制度的优点,探索成人高教招生制度改革的新途径。

创新学生党员发展工作的探索与实践

做好学生党员的组织发展工作是高职院校党建与思想政治工作的一项重要内容,也是实施素质教育的着力点。成都航空职业技术学院一直重视学生党员发展工作,努力探索学生党员发展工作的新思路,在近六年的探索与实践中,通过重培养、严把关和建制度,形成了学生党员发展工作的良性运行机制。

对当前高教“扩招”问题的一些思考

当前我国的高等教育处于大规模发展的扩招阶段 ,高等教育正在由精英教育走向大众化教育 ,其方向无疑是正确的 ,然而扩招的基础较薄弱 ,存在的问题较多。对实现高教大众化的趋势、基础、条件问题和高校扩招后影响质量的一些问题进行了简要分析 。

试论现阶段我国的教育公平问题

教育公平是世界近现代教育民主化进程中一个普遍的原则。随着我国社会主义市场经济的确立 ,教育公平问题也日渐突出。对此 ,应采取如下措施给以改进 :一、加大财政拨款力度 ,确实实行免费的义务教育 ,并对处于社会弱势的地区和人群进行补偿教育 ;二、加大课程改革力度 ,使教育内容与方法适合当地学生的需要 ;三、实施高等教育大众化策略 ;四、改革和完善学校招生与评价制度 ;五、提高教师素质 ,实行校长与教师合理流动制 ;六、实施终身教育战略。

单独招生对高职教育的影响与对策探析

多元化招生是高等职业教育发展的必然趋势,单独招生是高职院校多元化招生的重要形式之一,也是高职院校招生模式改革的必然发展方向。它给高职教育带来了全方位的影响,它一方面拓展了学生的就业空间;另一方面也加大了学生管理难度。因此,高职院校必须积极探索有效措施来承接和应对这种正负面影响,如可采取组建单独招生联盟、革新学生管理模式、加大教学改革力度、强化学生就业优势等方面措施。

多元入学:高职院校实施对口单招改革的必然趋势

目前对口单招中存在着应试教育倾向严重、技能考核形同虚设、高职院校无法选拔出多元化优秀人才等突出问题。高职多元入学制度有利于构建我国完善的中、高等职业教育一体化体系,有利于高校实现多样化的人才培养目标,是世界各国高职院校招生制度改革的普遍趋势。

提升大学生就业能力策略探讨

在高等教育大众化的背景下,许多新职业不断涌现,高校在很多方面也进行了相应的改革,例如对课程设置、教学方式、就业指导和办学理念等的改革。随着国内外许多企业不断缩小开支,缩减招聘人才的数量,大学生面临着严峻的就业问题,在严峻的就业环境下,如何提高当代大学生的就业能力成为了我国社会广泛关注的一个重要问题。当前,大学生就业中存在的主要问题有:大学生自身加强就业能力的锻炼意识淡薄;高等教育制度不完善,就业指导力度不够;应聘之前对应聘单位不够了解;大学生就业以后流失率较高。提升大学生就业能力应从以下几个方面着手:提高大学生的社会实践能力;加强大学生面对挫折的心理训练;增强大学生的竞争意识;强化大学生的基本素质;深化教育体制改革;转变观念,与时俱进,关注评价大学生的新标准。

从成人高等教育招生管理改革探讨人才选拔质量

成人高等教育招生是系统工程,从合作单位的选择到招生宣传发动的管理及新生入学资格的审核都涉及到人才选拔和培养的质量,通过对成人高等教育招生管理各环节的深入研究可以提高人才选拔和培养的质量。

推拉理论视角下我国高校留学生招生策略浅析

随着我国高校留学生招生人数的不断增加和教育规模的迅速扩大,招生目标不明确、专业选择分布不均、管理与服务关系不协调等问题日渐突出。解决这些问题有赖于我国高校留学生招生工作的进一步完善。利用推拉理论对来华留学的动机和阻碍因素进行分析,旨在保证留学生招生工作的可持续发展。

高校党建应切实做好学生党员发展工作

做好在青年大学生中发展党员工作,是高校党建工作的重要内容之一。在发展学生党员工作中,要注重加强正面教育,积极构建多层次的教育体系,形成教育合力,加强制度建设,规范发展程序。

高职院校单招学生教育模式改革初探

以秦皇岛职业技术学院三年来单招生的问卷调查为基础,总结单招学生的特点,并提出单招学生教育改革见解:科学统筹、制定适于单招学生的人才培养方案,因材施教、有针对地"教""学",健全学生管理考核制度,狠抓落实。

基于生源分析的广西自治区成人高等教育招生策略的研究与实践——以广西师范学院为例

成人高等教育是我国高等教育事业的重要组成部分。在广西自治区推进高等教育大众化进程中,大力发展成人高等教育已经成为社会共识。客观分析生源的规模与需求直接影响招生策略的选择。

高校扩大招生规模后面临的机遇与挑战

:1992年以来 ,我国普通高等学校发展很快 ,基本上与国民经济的发展同步 ,其中少数年份甚至超过国民经济的增长速度。高校如此迅猛地发展 ,一方面 ,较大程度上满足了广大考生和家长对教育的需求 ,对拉动经济增长起到了一定的作用 ,同时还强有力地推动了高校内部管理体制的改革 ;另一方面 ,也暴露出教育资源严重不足 。

软件技术专业自主招生学生特点浅析

本文针对高职软件技术专业自主招生学生的特点进行初步分析,希望借此总结一些经验,为探索设计"面向就业"的高职软件技术专业自主招生学生人才培养方案提供一点帮助。

高等职业教育社会招考学生线上学习行为分析——以护理心理学课程为例

以护理心理学线上课程为例,以729名学生上课期间所产生的数据记录为主要研究对象,选取11项学习行为指标进行综合分析。研究发现,社会招考学生线上学习行为差异较大,可分为4类。建议从深化多元化教育、因材施教及发挥教师的主导作用、积极引导等方面来保障线上教学质量。

高师院校可持续发展管理机制探讨

可持续发展作为一种新的社会发展观和价值观,是一个结构性的综合概念,其基本涵义是提高人类社会得以生存和发展的能力。探讨高师院校可持续发展管理机制应改革高师院校内部的管理体制,以适应可持续发展战略的实施;重视高师院校招生与就业问题,维护高师院校可持续发展;深化高师院校后勤社会化改革,解除制约高师院校发展的“瓶颈”障碍;走教育国际化道路,促进高师院校与国际交流与合作,从而实现高师院校可持续发展。