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我国有声书平台的发展研究--以喜马拉雅FM和蜻蜓FM对比为例
被引量:
4
1
作者
诸葛寰宇
《北京印刷学院学报》
2017年第4期51-53,共3页
有声书的日益发展已经成为当下阅读发展的新模式,无论是产业规模还是产业价值都有巨大商业潜力。本文以喜马拉雅FM和蜻蜓FM为例分析两个大型有声书规模平台,通过内容、服务、授权等方面来研究有声书的发展模式,从而针对研究结果提出有...
有声书的日益发展已经成为当下阅读发展的新模式,无论是产业规模还是产业价值都有巨大商业潜力。本文以喜马拉雅FM和蜻蜓FM为例分析两个大型有声书规模平台,通过内容、服务、授权等方面来研究有声书的发展模式,从而针对研究结果提出有声书的发展的积极和阻碍因素,为我国有声书的发展提供建议。
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关键词
有声书
喜马拉雅
fm
和蜻蜓
fm
积极因素
阻碍因素
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职称材料
检视在线语音直播的新媒体社会责任——基于喜马拉雅FM和荔枝FM的内容分析
被引量:
1
2
作者
贺建平
庄学勋
《西南政法大学学报》
2019年第3期87-96,共10页
以新媒体社会责任为理论视角,通过内容分析法检视荔枝FM和喜马拉雅FM两大在线语音直播平台的社会责任,可以发现:两大在线语音直播平台直播主题以音乐、娱乐为主,过于单一,且均出现了媒介暴力问题;从新媒体社会责任的履行情况上看,两大...
以新媒体社会责任为理论视角,通过内容分析法检视荔枝FM和喜马拉雅FM两大在线语音直播平台的社会责任,可以发现:两大在线语音直播平台直播主题以音乐、娱乐为主,过于单一,且均出现了媒介暴力问题;从新媒体社会责任的履行情况上看,两大平台在信息生产、社会监督、提供娱乐、协调关系四个指标上的得分较为接近且偏低,新媒体社会责任履行情况均不理想。
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关键词
在线语音直播
媒介暴力
社会责任
荔枝
fm
喜马拉雅
fm
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职称材料
神话在有声读物中的知识性与艺术性呈现——以喜马拉雅FM为例
3
作者
贾志杰
《长江大学学报(社会科学版)》
2021年第6期8-15,共8页
有声读物作为一种诉诸声音的电子媒介,一直是知识传播的重要载体。而以神话为内容的有声读物,亦是受听众欢迎的一个类型。神话类有声读物具有独特的文本形式、表达形式和媒介形式,三者之间的互动形塑了有声读物区别于其他电子媒介的特...
有声读物作为一种诉诸声音的电子媒介,一直是知识传播的重要载体。而以神话为内容的有声读物,亦是受听众欢迎的一个类型。神话类有声读物具有独特的文本形式、表达形式和媒介形式,三者之间的互动形塑了有声读物区别于其他电子媒介的特质。而听众以知识获取为目的的阅读导向和以身心体验为诉求的审美旨趣,也使得有声读物中的神话音频具有了通识性知识和通识性艺术的定位。
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关键词
神话
有声读物
喜马拉雅
fm
通识性知识
通识性艺术
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职称材料
有声读物研究综述
被引量:
9
4
作者
李西亚
胡韬
《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》
2018年第1期119-124,共6页
自2015年以来,国内学界对有声读物的研究呈现上升趋势。运用文献分析法,对中国知网中以有声读物为主题的相关文献资料进行分析整理,了解目前学界对于网络音频和有声读物的研究现状和研究视角。在总结前人研究的基础上,将现阶段此类研究...
自2015年以来,国内学界对有声读物的研究呈现上升趋势。运用文献分析法,对中国知网中以有声读物为主题的相关文献资料进行分析整理,了解目前学界对于网络音频和有声读物的研究现状和研究视角。在总结前人研究的基础上,将现阶段此类研究内容概括为有声读物概念、受众的分类、有声读物APP的运营以及图书馆有声读物建设等不同维度。通过梳理国内学者对有声读物的研究现状,结合目前有声读物市场的实际发展情况,分析目前国内学者对有声读物研究存在对受众需求、用户体验和营销策略等方面关注不足的问题,以期对未来有声读物在节目制作、产品策略、品牌建设、推广宣传和营销渠道拓展等方面提供借鉴,为我国进一步开展有声读物研究提供一些思路。
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关键词
有声读物
文献综述
音频APP
喜马拉雅
数字图书馆
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职称材料
题名
我国有声书平台的发展研究--以喜马拉雅FM和蜻蜓FM对比为例
被引量:
4
1
作者
诸葛寰宇
机构
北京印刷学院
出处
《北京印刷学院学报》
2017年第4期51-53,共3页
文摘
有声书的日益发展已经成为当下阅读发展的新模式,无论是产业规模还是产业价值都有巨大商业潜力。本文以喜马拉雅FM和蜻蜓FM为例分析两个大型有声书规模平台,通过内容、服务、授权等方面来研究有声书的发展模式,从而针对研究结果提出有声书的发展的积极和阻碍因素,为我国有声书的发展提供建议。
关键词
有声书
喜马拉雅
fm
和蜻蜓
fm
积极因素
阻碍因素
Keywords
audiobook
himalayan fm
and dragonfly
fm
positive factors
obstructive factors
分类号
G124 [文化科学]
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职称材料
题名
检视在线语音直播的新媒体社会责任——基于喜马拉雅FM和荔枝FM的内容分析
被引量:
1
2
作者
贺建平
庄学勋
机构
西南政法大学新闻传播学院
出处
《西南政法大学学报》
2019年第3期87-96,共10页
文摘
以新媒体社会责任为理论视角,通过内容分析法检视荔枝FM和喜马拉雅FM两大在线语音直播平台的社会责任,可以发现:两大在线语音直播平台直播主题以音乐、娱乐为主,过于单一,且均出现了媒介暴力问题;从新媒体社会责任的履行情况上看,两大平台在信息生产、社会监督、提供娱乐、协调关系四个指标上的得分较为接近且偏低,新媒体社会责任履行情况均不理想。
关键词
在线语音直播
媒介暴力
社会责任
荔枝
fm
喜马拉雅
fm
Keywords
live online voice
media violence
social responsibility
Litchi
fm
himalayan fm
分类号
G206 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
神话在有声读物中的知识性与艺术性呈现——以喜马拉雅FM为例
3
作者
贾志杰
机构
北京师范大学文学院
出处
《长江大学学报(社会科学版)》
2021年第6期8-15,共8页
基金
国家社会科学基金重大项目“中国神话资源的创造性转化与当代神话学的体系建构”(18ZDA268)。
文摘
有声读物作为一种诉诸声音的电子媒介,一直是知识传播的重要载体。而以神话为内容的有声读物,亦是受听众欢迎的一个类型。神话类有声读物具有独特的文本形式、表达形式和媒介形式,三者之间的互动形塑了有声读物区别于其他电子媒介的特质。而听众以知识获取为目的的阅读导向和以身心体验为诉求的审美旨趣,也使得有声读物中的神话音频具有了通识性知识和通识性艺术的定位。
关键词
神话
有声读物
喜马拉雅
fm
通识性知识
通识性艺术
Keywords
myth
audio books
himalayan fm
general knowledge
general art
分类号
B932 [哲学宗教—宗教学]
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职称材料
题名
有声读物研究综述
被引量:
9
4
作者
李西亚
胡韬
机构
吉林师范大学新闻与传播学院
出处
《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》
2018年第1期119-124,共6页
基金
国家社会科学基金一般项目(编号:16BKS129)
吉林省社会科学基金一般项目(编号:2016B204)
文摘
自2015年以来,国内学界对有声读物的研究呈现上升趋势。运用文献分析法,对中国知网中以有声读物为主题的相关文献资料进行分析整理,了解目前学界对于网络音频和有声读物的研究现状和研究视角。在总结前人研究的基础上,将现阶段此类研究内容概括为有声读物概念、受众的分类、有声读物APP的运营以及图书馆有声读物建设等不同维度。通过梳理国内学者对有声读物的研究现状,结合目前有声读物市场的实际发展情况,分析目前国内学者对有声读物研究存在对受众需求、用户体验和营销策略等方面关注不足的问题,以期对未来有声读物在节目制作、产品策略、品牌建设、推广宣传和营销渠道拓展等方面提供借鉴,为我国进一步开展有声读物研究提供一些思路。
关键词
有声读物
文献综述
音频APP
喜马拉雅
数字图书馆
Keywords
audio books
literature review
audio APP
himalayan fm
digital library
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
F127 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
我国有声书平台的发展研究--以喜马拉雅FM和蜻蜓FM对比为例
诸葛寰宇
《北京印刷学院学报》
2017
4
下载PDF
职称材料
2
检视在线语音直播的新媒体社会责任——基于喜马拉雅FM和荔枝FM的内容分析
贺建平
庄学勋
《西南政法大学学报》
2019
1
下载PDF
职称材料
3
神话在有声读物中的知识性与艺术性呈现——以喜马拉雅FM为例
贾志杰
《长江大学学报(社会科学版)》
2021
0
下载PDF
职称材料
4
有声读物研究综述
李西亚
胡韬
《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》
2018
9
下载PDF
职称材料
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