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题名印度中小学教学媒介语政策研究
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作者
张治国
郭彩霞
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机构
上海海事大学外国语学院
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出处
《语言政策与语言教育》
2016年第1期1-10,119,共11页
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基金
国家社科基金项目(项目编号:14BYY045)“中国与周边国家语言互联互通建设的战略研究”
上海市教委科研创新项目(项目编号:15ZS047)“新中国外语教育政策与经济社会发展互动研究”的阶段性成果
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文摘
本文用文献法梳理了印度的语言生态、中央政府及地方政府所制定的有关中小学教学媒介语的政策,并用实证法从学校和语言两个视角分析了印度中小学对教学媒介语政策的实施情况。研究结果表明,印度各级别的中小学教学媒介语政策都强调学校要尽量用学生的母语或地区语言教学;在教学媒介语政策的实施方面,印度各邦的初小实施得最好,高小以后则相对松散;印度中小学使用最广泛的教学媒介语是印地语、英语和附则语言,其中英语的发展趋势最旺盛。
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关键词
印度中小学
教学媒介语
政策
印地语
英语
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Keywords
Indian elementary education
medium of instruction
language policy
hindi
English
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分类号
G639.351
[文化科学—教育学]
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题名《起跑线》:透视印度教育——萨基特·乔杜里访谈
被引量:3
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作者
萨基特.乔杜里
沙希.高希.古普塔
李卉
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出处
《电影艺术》
CSSCI
北大核心
2018年第4期89-93,共5页
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文摘
2018年4月,印度电影《起跑线》在中国上映,取得了口碑和票房的双赢,并引发了社会上关于子女教育问题的广泛讨论。导演萨基特·乔杜里接受本刊专访,详细介绍了影片的剧本创作、歌曲运用、选角和人物塑造的经验,并谈论了他对印度的教育体系、阶级差异等问题的思考。
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关键词
《起跑线》
印度电影
教育体系
阶级差异
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Keywords
hindi medium
Indian film
Indian education
class distinction
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分类号
J905
[艺术—电影电视艺术]
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