从Hofstede文化价值理论看学生课堂沉默现象

在现在的大、中、小学课堂,教师扮演的都是"表演者",而学生却就是"听众",造成我国课堂沉默现象越来越普遍。因此,借助Hofstede的文化价值理论研究学生课堂沉默现象的成因,并依据文化价值理论给出减少或消除课堂沉默的方法,以搞活课堂,提高教学质量。

基于Hofstede文化维度理论的满洲里文创产品设计研究

运用Hofstede文化维度理论对本地区多元文化进行差异和认同分析,获取其价值特征、行为特征和产品取向的差异与共性,依据文化共性寻求最终的产品定性。文章围绕产品定性,运用模型筛选典型文化元素以及对应的设计要素,运用跨文化包容性设计方法展开具体的设计实践,构建了混合文化、跨文化设计的基本路径,探索了多元混合文化文创产品设计的可能,提升了满洲里地区文创产品的品质,丰富了文创产品的类型。

习近平文化思想的理论渊源、时代价值与实践路径

习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇章。从理论渊源来看,博大精深的中华优秀传统文化奠定了思想体系的“根脉”、坚持发展马克思主义文化理论构筑了思想体系的“魂脉”、借鉴吸收世界文化之精华充实了思想体系的广阔视野。从时代价值来看,习近平文化思想顺应时代变化丰富和发展了马克思主义文化理论、展示中国社会发展成就凝聚和形成了新的文化价值认同、推动世界文化繁荣发展构建了人类文明进步的思想指南。从实践路径来看,贯彻落实习近平文化思想,应加强党对宣传思想文化工作的领导、深入挖掘中华优秀传统文化的精神内涵、充分利用前沿科技、加强国际传播能力建设。

理想信念教育融入学校跨文化交流: 理论遵循、价值意蕴与实践路径

将理想信念教育融入学校跨文化交流的实践中,本质上是将民族文化意义向时代价值转化的实践过程,学生从文化认识到文化认同、到文化自觉、到社会主义核心价值观塑造、再到国际跨文化交流活动中进行文明交流互鉴而达成人类命运共同体,实现理想信念教育在地国际化目标。本文以“地球科学创新社团跨文化科普”为范式,提供了理想信念教育融入学校跨文化交流的创新工作样本,为新时代理想信念教育在地国际化提供有益借鉴和启发。

习近平文化思想的理论内涵、逻辑理路与现实价值--习近平文化思想研讨会笔谈

2023年10月全国宣传思想文化工作会议提出并阐释了习近平文化思想。这一重要思想,既有文化理论上的创新和突破,又有文化工作布局上的部署和要求,明确了新时代文化建设的路线图和任务书,为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件。为深入学习和研究习近平文化思想,办好哲学社会科学类学术期刊,由成都理工大学社会科学处、学术期刊中心主办,《成都理工大学学报(社会科学版)》编辑部承办,邀请哈尔滨工业大学、四川大学、华中师范大学、中国地质大学(武汉)、成都理工大学等院校专家,组织召开了“深入学习领会习近平文化思想”学术研讨会。会议研讨了习近平文化思想的内涵、特点及逻辑,习近平文化思想的原创性贡献,习近平文化思想的理论价值及现实意义,习近平《在文艺工作座谈会上的讲话》中的“文艺功能论”,以习近平文化思想为指引深度推进文旅产业高质量发展,以及如何发扬光大中华优秀传统文化等。学报编辑部现将与会专家的发言以专题形式编发,以飨读者。

习近平文化思想的理论渊源、核心要义与时代价值

习近平文化思想继承了马克思、恩格斯的文化思想,汲取了中华优秀传统文化精华,传承了中国共产党历代领导人的文化思想。其核心要义主要包括:加强党的全面领导是文化建设沿着正确方向前进的根本政治保证;坚持以人民为中心的基本立场是文化建设的根本价值旨向;坚持“两个结合”是社会主义文化建设的重要着力点;建设中华民族现代文明是新时代文化建设的重要使命;提升中华文明国际传播力影响力是充分展示中华文化独特魅力、推动中华文化更好走向世界的必然之举。习近平文化思想具有重要的时代价值,是对马克思主义文化理论的丰富和发展;为推进社会主义文化强国建设提供了科学行动指南;为推动人类文明发展提供了中国经验、中国智慧、中国方案。

文化自信的理论底蕴、时代价值与实践路向

党的十八大以来,文化自信日渐成为党的重要思想理论基础。文化自信的理论底蕴源于马克思主义、中华优秀传统文化和文化自觉,其时代价值体现在文化软实力的内在动力、国际交流与合作的坚实基础和实现中华民族伟大复兴的精神支撑。在实践路向上,需要坚持马克思主义在社会主义意识形态领域的指导地位,提升中华文明在世界上的传播力和影响力,构建中国特色哲学社会科学体系。通过以上三方面对文化自信的具体阐释,助推在新时代中国特色社会主义文化建设的伟大实践中实现文化自信。

习近平文化思想的理论品格与价值意蕴

在中国式现代化进程中,习近平文化思想为文化强国建设提供了坚实的理论基础和实践指引。在理论品格上,习近平文化思想坚持党性与人民性的统一,强调价值性与科学性的统一,彰显继承性与创新性的统一,倡导开放性与发展性的统一。在价值意蕴上,习近平文化思想发展了马克思主义文化理论,为中华文化繁荣发展提供了科学路径和方法,为促进世界文明交流互鉴提供了有力的理论支撑,是新时代推动文化强国建设的行动指南。

习近平文化思想的生成逻辑、理论品格与实践价值

习近平文化思想是马克思主义中国化时代化进程中的又一个里程碑式的重大成果。习近平文化思想的生成逻辑,包括植根于新时代文化发展的实践逻辑、坚持并发展马克思主义文化的理论逻辑、汲取中华优秀传统文化精华的历史逻辑、充分借鉴人类文明优秀成果的时代逻辑以及提出者充分发挥主观能动性的思维逻辑,具有人民至上、守正创新、文化自信、胸怀天下、明体达用的理论品格。习近平文化思想对于推动中华民族现代文明建设具有多方面的实践价值,是新时代建设社会主义文化强国的根本遵循。

习近平文化思想的三维阐析:理论渊源、价值意蕴和实践指向

伟大的时代产生伟大的理论,伟大的理论引领伟大的时代。习近平文化思想的提出,在党的宣传思想文化事业发展史上具有里程碑意义。习近平文化思想不是无本之木、无源之水。通过理论渊源、价值意蕴及实践指向三个立体维度对习近平文化思想进行深入阐析,深化对习近平文化思想的总体性认识。马克思主义文化理论是习近平文化思想之魂脉;中华优秀传统文化是习近平文化思想之根脉;党的百年宣传思想文化创新发展是习近平文化思想之血脉。习近平文化思想内涵丰富、思想深邃,执一驭万,蕴含着丰富的政治价值、理论价值、社会价值、实践价值和世界价值。贯彻习近平文化思想,只有坚持普惠百姓的发展之路,坚持文化自信的复兴之路,坚持开放包容的共建之路和坚持体用贯通的辩证之路的实践指向,方能为实现中国式现代化建设提供更为主动的精神力量和强大的思想武器,为开辟人类文明新形态作出更多更大的贡献。

中国式乡村文化振兴:理论内涵、价值耦合及未来进路

中国式乡村文化振兴是中国式现代化新道路的重要构成。本文系统阐释了中国式乡村文化及中国式乡村文化振兴的深层次内涵,并从乡村农耕文化复兴与产业兴旺目标相耦合、乡村生态文化复兴与生态宜居目标相耦合、乡村伦理文化复兴与乡风文明目标相耦合、乡村自治文化复兴与治理有效目标相耦合、乡村文化整体振兴与生活富裕目标相耦合等五个方面剖析乡村文化振兴与乡村振兴间的价值耦合关系。在此基础上,本文围绕乡村文化振兴的现实困境,以新发展理念为逻辑引领,以高质量发展为阶段目标,从乡村文化振兴要以乡村为本、以农民为本,继承优秀乡村传统文化、重塑乡村文化的当代价值,促进城乡文化互动融合、存续“记得住的乡愁”,运用传统文化元素、创新乡村治理模式等四个方面提出了推动中国式乡村文化振兴的未来进路,以期开创新时代乡村文明新形态。

论马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的理论逻辑、价值追求及实践路径

文章通过对马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合的理论逻辑进行分析,阐述了马克思主义与中华优秀传统文化相互契合的理论基础。同时,探讨了这种结合在文化传承和创新、文化自信和文化自觉以及人类文明进步与和谐发展等方面的价值追求。最后,提出了坚持马克思主义的指导地位、推动中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展、发挥高校传承中华优秀传统文化的重要功能以及增强文化自觉与文化自信等实践路径。

习近平总书记关于英雄文化重要论述的生成逻辑、理论建构及当代价值

习近平总书记关于英雄文化重要论述是习近平文化思想的重要组成部分,凸显了英雄文化的总体性。这一重要论述具有时代、个人、意识形态多重现实生成逻辑,具有世界英雄文化、中华英雄文化、百年党史英雄文化的多维文化背景;其直接的思想来源是中华优秀传统文化英雄观和马克思主义英雄观。这一重要论述阐明了英雄的生成、主体、实践、精神、价值;展现了时代造就英雄、社会养成英雄、学校培育英雄、全民学做英雄的英雄实现多维路径,从而建构了英雄本质论和实现论相统一的英雄文化理论体系。这一重要论述发展了马克思主义英雄观和中华优秀传统文化英雄观,对新时代英雄文化建设具有重要的实践价值。

习近平文化思想的生成逻辑、理论意涵和世界性价值

习近平文化思想是以习近平同志为核心的党中央关于文化建设实践的理论性总结,是习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇。习近平文化思想着眼于全面建成社会主义现代化强国及实现民族伟大复兴的目标任务,准确把握社会主义文化建设的新形势,回应社会主义文化建设的诸多新问题。习近平文化思想以“辩证唯物主义和历史唯物主义”为哲学根基,以“满足人民日益增长的精神文化需要”为价值取向,以“建设中华民族现代文明”为文化使命,以“‘双百’‘二为’‘两创’‘两个结合’和‘七个着力’”为通达路径,创新发展了马克思主义文化理论并为后发展国家文化建设提供了中国方案,弘扬了全人类共同价值并为推动全人类文明交流互鉴诠释了中国答案,创造了人类文明新形态并为丰富世界文明体系贡献了中国智慧。

习近平文化思想产生的现实逻辑、理论内涵和实践价值

习近平文化思想扎根于现实,应国内外复杂局势而产生。具有丰富的理论内涵,是当代马克思主义文化理论发展的最新成果,是指导中国实现文化强国和建设中华民族现代文明的根本指导方针和原则。其思想内涵深刻地反映了世界百年未有之大变局下应对国家文化安全挑战、推进意识形态风险治理、开创马克思主义中国化时代化理论创新和增强国家统一、民族团结精神力量的需要。习近平文化思想包含坚持党对思想文化工作的领导,坚持社会主义意识形态领导地位,坚持开放包容,坚持守正创新,坚持社会主义核心价值观等主要方面。习近平文化思想包含人民观、系统观、天下观、发展观、实践观等一系列核心价值,对于我们在理论和实践上担负新的文化使命、创造人类文明新形态,丰富和发展思想文化工作具有重要的理论创新和实践指导意义。

科学把握习近平文化思想的理论维度和时代价值

习近平文化思想从不忘本来、吸收外来、面向未来的理论维度,将马克思主义文化理论贯穿于对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的传承弘扬中,贯穿于对外国文化成果的批判借鉴中,贯穿于对当今中国文化建设的使命担当中,通过不断铸就中华文化新辉煌,为坚持和发展中国特色社会主义提供强大精神动力和可靠思想保证。习近平文化思想是我们党领导文化建设实践经验的理论总结,是对我国文化建设发展规律的深刻揭示,是完成新时代新的文化使命的科学指南,是赢得国际国内意识形态斗争主动权的定海神针,是全党全国各族人民推进中国特色社会主义文化建设的行动纲领,在党的宣传思想文化事业发展史上具有里程碑意义。

习近平文化思想的时代背景、理论源泉与价值意蕴

习近平文化思想是马克思主义文化思想中国化时代化的最新理论阐释,是社会主义文化在当代中国的凝练表达,是在继承中华优秀传统文化以及借鉴世界优秀文化中逐步形成的内容丰富、逻辑严密的文化思想体系,其中蕴含着新时代中国精神与鲜明的中国特色、中国风格、中国气派,是中国特色社会主义文化精华的集中体现。习近平文化思想作为习近平新时代中国特色社会主义思想体系的重要组成部分,是在中国特色社会主义文化建设与实践中形成的规律性认识。这一思想体系明体达用、体用贯通,具有包容性、科学性、实践性、系统性的鲜明特点,科学回答了“建设什么样的文化强国、怎样建设文化强国”的重大时代课题,指引着我国社会主义文化的发展方向,为我国在新征程上实现第二个百年奋斗目标注入了强劲动力,具有重要的世界性意义。

习近平文化思想的生成逻辑、理论品格及时代价值

习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结,为我们在新时代做好宣传思想文化工作指明了方向。从生成逻辑看,这一重要思想是对马克思主义文化理论的丰富发展、对中华优秀传统文化的承继吸收、对中国共产党人文化建设基本经验的汲取、对人民日益增长的精神文化需求的回应。从理论品格看,习近平文化思想体现了鲜明的问题导向、坚定的人民立场、自信的开放姿态、严密的系统思维等鲜明特质。从时代价值看,习近平文化思想实现了党的文化建设理论的创新发展、指引了新时代建设文化强国的实践路径、提供了促进人类文明交流互鉴的中国方案。

新时代中国新型政党制度的理论构建、文化根基及实践价值

中国新型政党制度是中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,逐步形成的具有鲜明中国特色、中国风格和中国气派的制度模式。这一制度在经由孕育、确立与不断完善等历史阶段中实现了创新性发展,在中国革命、建设和改革进程中发挥了不可替代的重要作用并日益“规范有序、生动活泼”。以理论构建、文化根基、实践价值三个维度探索中国新型政党制度的内在机理和有效形式,以进一步彰显其在稳定政治格局、促进科学决策、多元利益整合等方面的优越性。

新媒体传播理论下短视频文化价值研究

短视频以其“碎片化”的传播特点风靡世界,人人喜欢刷短视频看新闻、观时事,短视频也充分满足了网络虚拟交往的需求。通过对新媒体传播理论进行解读,可以发现短视频存在泛娱乐化、浅思维化和无主体化等弊端,既缺少内容的厚度,也缺乏思维的深度。本文对新媒体传播理论下的短视频文化价值进行研究与探索,旨在合理引导运用短视频,让其成为弘扬社会主义核心价值观和弘扬社会文化的新型渠道。