《古书版本鉴定》与《古籍版本学》比较评略

选取黄永年先生《古籍版本学》与李致忠先生《古书版本鉴定》两部版本学教材,从资料性、理论性、应用性等多个角度进行比较评介,同时对两部著作中存在的一些疏谬之处提出商榷性意见,以期对围绕两著的学习有所助益。

史学传承与学科建设:黄永年的历史文献学专业教研探析

黄永年作为陕西师范大学历史文献学专业的创建人之一,具有良好的史学传承,在历史文献学学科理论研讨、教材编写与教学上有突出表现。他既提出“语言文献学”与“历史文献学”不能分割以及学术研究应当文史合一的观点,又在实际教学中付诸实践。作为学者与历史教师的黄永年,为学界的历史文献学研究与历史教学提供了典范与借鉴。

通行本《张载集》整理方法得失论——兼拟《张载集》订补方案

通行本《张载集》(简称"通行原集"或"原集")是张载著作集的第一个现代整理本,出版近四十年来为学术界的张载理学研究提供了必不可少的基本文献。就其整理方法看,有得也有失。作为论析的重点,原集整理方法之失主要有二:一是选择版本有偏差,二是校勘方法有误区。为了弥补这些偏误,拟议中的订补方案将在吸收原集优长的同时,对其进行全面增订,最终完成一部题为"张载集新编"的新集。新集的正文分为"原编"和"补编"。"原编"仍旧保留通行原集的内容和编次,以方便熟悉原集的学者,同时纠正原集在选本和校勘方面的偏误;"补编"则辑出若干佚著、佚文和佚诗,并充实附录资料。与二十八万字的原集相比,新集的篇幅将成倍增加。通过全面订补,精编精校,谋求为学术界提供一部更加完备可靠的张载著作集。