新徽商精神视域下高校劳动教育课程设计研究

劳动教育课程的首要任务就是要回应“劳动创造了人自身”,在遵循学生成长规律的前提下,有针对性、成体系地去全程、全面培养学生崇尚劳动的精神和自觉践行新时代徽商精神的品质。要以新徽商精神的培养为核心开展高校劳动教育,让学生继承和发扬新时代徽商精神,一方面,要传承新时代徽商立身、处事和济世精神的优良传统;另一方面,还需要结合时代特点,培养学生开拓创新,锐意进取的新时代劳动精神。

纪录片《文房四宝·徽墨》对工匠精神的呈现

徽墨是闻名中外的文房四宝之一,其具有的千年之久的制作技艺,使之成为今天手工匠人传承的瑰宝。在传统技艺的传承和创新之间,徽墨具有坚定的内核——工匠精神。央视纪录片《文房四宝·徽墨》,以徽墨为主题,不仅讲述了传承千年的徽墨的精湛制作技艺,而且对其所承载的工匠精神进行了多层次的呈现与表达:通过主与次相交的叙事方式传递守正创新精神,通过人与物相融的表现手法传递执着坚守的精神,通过古与今相呼应的技艺传承传递薪火相传精神。

乡村振兴视角下徽州古民居楹联的时代价值探讨

乡村振兴战略关乎中华民族伟大复兴,传统文化在其中大有可为。作为徽文化重要组成部分的徽州古民居楹联,在乡村振兴战略中能够发挥自身价值和重要作用。今日重新检视徽州古民居楹联,可以从中体悟种种徽商精神,如徽商勤俭相持、坚韧不屈的性情气质;徽商开拓进取、通权达变的创新精神;徽商以义为利、诚信积善的职业道德;徽商贾而好儒、雅俗并蓄的个人旨趣等。这些精神完全可以促进当下乡村地区经济的发展和社会的稳定,助力乡村振兴战略早日实现。

新时代背景下徽商文化市场精神变化及时代发展研究

发源自中国徽州地区的徽商文化受到儒家思想的深远影响,形成了诚实守信、重视科举、重视教育以及坚韧不拔的文化精神。而徽商文化市场精神的内核是贾而好儒,并且包括了胡适先生所说的“徽骆驼”品质,儒家提倡的仁义和信义也成为徽商的行事信条。徽商的文化市场精神在发展过程中也在不断迭代、变化和更新,在明清时代纳入了新安画派和徽剧等内容。在新时代下,徽商的市场文化精神也对现代商业的发展起到了促进作用。

神主与宋以降徽州社会相关问题探微

神主是中华文明中祭祖的重要物质载体。从商周到明清,宗族组织不断发展,成为社会教化体系之中的重要一环;神主及祭祖礼仪也经历了诸多演变,神主之礼贯穿于各种宗族祭祀礼仪之中,规范着社会秩序。徽州是典型的宗族社会,在宋以降徽州宗族组织化过程中,神主不仅发挥了助推各类祠堂建设、强化敬宗收族的作用,同时也具有一定的经济功能,尤其是在咸同兵燹之后,神主在徽州宗族重建过程中的经济功能得到强化。研究表明,神主与宋以降徽州社会有着紧密、深刻的互联互动。

徽商精神的历史源起、三维定位及科学内涵

徽商的精神内涵十分丰富。从徽商精神的历史起源来探析,可以发现徽商精神既具有文化层面的共性,更具有地域层面的特性。徽商精神在几百年徽商的经济活动、思想观念、道德标准中,逐渐成为一种价值引领和行为约束,这也是徽商在诸多商帮中能脱颖而出的重要原因。徽商精神以理想信念为核心,以思维模式、道德规范、行为准则为基础,形成了较为稳固的三角核心模式,并最终形成开拓创新的进取精神、锐意进取的奋斗精神、贾而好儒的诚信精神三个最具代表性的科学内涵。

论徽商的价值观

徽商在长期发展过程中形成了自己的价值观,即孝悌为本的家庭观、立品为先的教育观、虽富犹俭的生活观、重信崇义的伦理观、积而能散的财富观等,这是徽商延续几百年的精神支柱。徽商之所以形成这样的价值观,是因为他们信仰上天意志、信仰儒家思想、信仰朴素真理。有信仰才有敬畏,才有文化自觉。徽商的价值观是我们今天培育社会主义核心价值观的重要资源。

传统徽派文化在现代教学建筑中的表达——合肥工业大学宣城校区新安学堂建筑创作

以现代教学建筑为例,探索传统徽派文化在现代大尺度建筑中表达的方法。从形式层面徽派建筑语言的探索和精神层面徽文化本源的追求,两个方面展开研究。放弃简单的对徽派建筑符号的复制,尝试结合教学建筑的功能,与现代建筑的尺度,探索徽文化的内在法则,重新组合徽派建筑符号,试图实现精神层面上徽文化的传承。

论徽商研究中的几个问题

徽商研究不仅是徽学研究中的基础领域,也是明清商业史研究中的重要课题。自20世纪80年代以来,徽商研究硕果累累,学界就徽商经营的主要行业、主要地域、主要方式、资本积累,以及徽商的特色等,形成了大体一致的意见。但徽商研究中的几个重要问题,如徽商兴起与发展的原因、徽商衰落与近代转型、徽商精神的总结与凝练等等,仍然是众说纷纭,未有一致的认识。本文拟就这几个问题进行梳理,并略陈管见。

传承徽商精神的现实意义探讨

中国历史上十大商帮之一的徽商,曾在中国商界舞台上盛极一时,它的成功归因于其所具有的徽商精神。这些精神品格在今天看来,仍具有非常重要的现实意义,需要我们加以传承和弘扬。本文分析了徽商的精神品格,包括贾而好儒的文化追求、以义取利的诚信品格、百折不挠的进取精神和回报社会的感恩情怀,并分别从这四个精神品格探讨对当今社会和企业的现实意义。

徽商文化市场精神的流弊与扬弃

徽商在中国历史上存在了300余年,是明清时期中国最强大的商帮。徽商文化是儒家文化传承的典型,强调儒学、重教、诚信等。徽商既创造了巨大的物质财富,繁荣了经济,也给现代人类留下了宝贵的文化遗产,为中华文化的发展做出了巨大的贡献。徽商文化以儒家思想和封建理学为核心,既有精华,又有糟粕,应该从徽商兴衰的过程中吸取经验教训,汲取其文化的精华,剔除其糟粕,将不因时代变迁而褪色的"徽商精神"继续发扬光大。

基于地域精神塑造的徽州乡土景观提炼与应用

以徽州地区景观环境建设为载体,从地域精神塑造与再现的角度,探讨了乡土景观元素在设计中应注意的问题,为地域环境认同感、归属感等的提升提供借鉴。

明清时期徽商的儒学精神及其现代性探析——以仁、义、礼、智、信为核心

宋元以来,徽州地区科第蝉联、人文荟萃、地域文化独特,被誉为"东南邹鲁"和"文献之邦"。徽商自明朝中叶至清末数百年间活跃于全国商界,其独特的儒学精神影响较大。通过对明清时期徽商的儒学思想进行探究,对了解当时社会文化及经济状况提供帮助。徽商的儒学思想对当今社会发展有一定的借鉴意义。文中将时间界定在明清两代,空间限定在徽州的"一府六县",①**以徽商为研究对象,从"仁、义、礼、智、信"五个方面对他们的儒学精神进行探讨。

双创视阈下徽商文化与大学生职业素养研究

在"大众创业,万众创新"的时代背景下,我国高等教育蓬勃发展、成果卓著,但大学生职业素养现状仍堪忧,对其今后的就业将产生不良影响。徽商精神中的以义为利、诚实守信的职业道德,吃苦耐劳、虽富尤俭的敬业精神,贾而好儒、崇文重教的文化素质等,对培养和提升大学生职业素养都具有重要的借鉴意义。故此,应在高校大力弘扬徽商精神,努力提升大学生职业素养。

徽州古民居建筑中的人文精神

徽州古民居建筑因其所处的独特的地理环境和经济环境及拥有的文化价值 ,至今仍熠熠生辉。它通过结构组合、色彩运用、装饰等建筑语言表达着丰富的人文内涵 ,形成了特殊的艺术景象。同时 ,也从另一侧面反映了封建社会的伦理观念、物质和文化风貌。

徽州古村落建筑装饰雕刻的艺术解析

徽州古村落建筑装饰雕刻具有独特的艺术形式和内容,是传统特色装饰雕刻的经典代表,体现着丰富的儒家文化内涵,承载了徽州文化思想。本文主要阐述徽州古村落建筑装饰雕刻的艺术种类及其技法,剖析徽州古村落建筑装饰雕刻的艺术准则和艺术特征,为传承和实践优秀的徽州古村落建筑装饰雕刻艺术提供有益的参考。

新徽商精神之我见

在探讨新徽商和古代徽商联系与区别的基础上,分析得出我国改革开放以来形成的新徽商精神,即敢为人先的创新精神,竞争合作的包容精神,学用一致的文化精神,经营制胜的诚信精神,奋勇崛起的拼搏精神,放达四海的开放精神,百折不挠的自强精神,交流、合作、发展、繁荣一体的时代精神。

传统徽州版画工匠精神的形成及对新徽派版画发展的意义

古代徽州版画在中国版画发展史上占有重要地位,这是书坊主、画家和刻工坚持不懈共同努力的结果。由于历史原因和当代研究重点的偏颇,我们对数量庞大且数十代世代传习的徽州刻工群体研究较少。文章对徽州版画刻工"点粒不苟,精工之至"的工匠精神的挖掘和阐释,不是应时应景之论,而是希望为新徽派版画的崛起汇聚历史的"原力"。

徽文化在安徽青年中的认同现状与教育研究

徽州先人通过劳动和智慧,创造了灿烂的文化。这些文化与徽州绝佳的自然生态环境融为一体,构成了举世瞩目的地方特色文化生态。通过诠释徽文化的核心思想,调查其在安徽高校青年中的认同现状,并分析其影响因素,提出传统文化的现代教育策略:构建具有地域特色的传统文化教育体系、加强基本国情教育和服务于人的全面发展,以期为中华优秀传统文化的现代传承提供参考。

弘扬徽商精神视阈下提升大学生“双创”素养的路径

大学生既想创新创业,但又缺乏创新创业的必备素养,徽商精神可资借鉴。高校应努力提升教师徽商文化方面的学术涵养,合力构建徽商文化学习氛围,积极营造徽商文化校园环境,以提升大学生“双创”素养。