An Empirical Study on Intercultural Adaptation to Huxiang Culture among Intemational University Students in Hunan

This paper takes Changsha Medical University as an example and carries out an empirical investigation on the life, study and social networking of the international students from such countries as Pakistan, Zambia, Cameroon,Indonesia,Nepal. The survey results show that in the current Intemet Plus Era and Generalization Communication Era, students＇ cross-cultural adaptability of Huxiang Culture is related to their learning motivation, individual factors,social factors, and the management of their life and study in the university. The students＇ cross-cultural adaptability is,on the whole, strong.However, the differences between individuals are great with a trend of diversification and diversity, and students＇ interest in Huxiang regional culture and recognition is to be further strengthened in communication.

湖湘红色文化融入内地西藏班师范生汉语应用能力培养探析

湖湘红色文化是中国革命文化重要组成部分,更是中华优秀传统文化、革命文化之间的紧密融合,其中蕴含着巨大价值。内地高校西藏生作为西藏地区普通话推广的重要实践者,其汉语应用能力与口语表达水平直接影响自身发展,同时也关乎西藏地区整体汉语水平。该文从湖湘红色文化与内地西藏班师范生汉语应用能力培养适切性出发,分析当前湖湘红色文化融入内地西藏班师范生汉语应用能力培养现状,而后明确培养原则,并提出培养策略,以期可以进一步提升西藏班师范生汉语应用能力,为国家通用语言文字在西藏地区的推广和应用打好基础。

湖南中医药大学学位与研究生教育的探索与实践

回顾湖南中医药大学学位与研究生教育45年发展与改革的做法与成效。45年来湖南中医药大学学位授予体系日益完善,“医学+”学科发展新模式逐渐形成;不断推进研究生教育分类发展,深化医教协同人才培养改革;大力加强导师队伍的建设,提高研究生培养质量;打造奖助育人新格局,助力高层次人才培养;建设健全质量保障和监控机制,有力保障学位论文质量,人才培养质量持续提升。同时,分析了学位与研究生教育发展过程中存在的问题,提出了进一步深化改革的方向。

湖南第一师范办学传统及前景探析

湖南第一师范是中国师范教育史上一颗璀璨明珠。其前身城南书院,是与岳麓书院齐名的湖湘学派重镇。千年文脉,弦歌不断,形成了传道济民、经世致用的文化传统,胸怀天下、敢为人先的革命传统,实事求是、立德树人的教育传统,成为中外闻名的红色学校。以习近平总书记考察湖南第一师范学院为新的起点,对标对表特色鲜明的师范大学,新时代的湖南第一师范迎来了光明的发展前景。

从吴汉仙“中西医一家”思想谈中医药高等教育传承创新发展——以湖南中医药大学为例

吴汉仙,湖湘名中医,湖南国医专科学校(湖南中医药大学前身)创始人之一。本文通过整理吴汉仙在近代“中医存废”之争中,为维护中医药传承以及探索中医药教育发展作出的突出贡献,探究其“中西医一家”的思想内涵,从而为中医药高等教育传承创新发展提供有益启示和参照。

湖湘红色文化融入高校师范生师德教育价值及路径研究

将湖湘红色文化融入师范生师德教育,是培养具有高尚师德的师范生的有效途径。湖湘红色文化作为中国革命历史的重要组成部分,具有深刻内涵和时代价值。针对当前师范生师德教育在教育理念、教育内容、教育方法等方面存在的问题,探究通过开设相关课程、组织实践活动、建立红色文化教育基地等路径,以及强化师资队伍建设、完善教学评价体系、加强校地合作等策略,有效促进湖湘红色文化与师范生师德教育的融合,为我国教育事业培养更多有理想、有道德、有文化、有纪律的师资力量。

湖南红色文化资源融入民办高校思政课教学策略探索

湖南红色文化资源丰富、内容独特,是开展爱国主义教育和革命传统教育的重要载体,是引导学生践行社会主义核心价值观、坚定文化自信的重要途径。当前,民办高校思政课教学存在内容单一、方法陈旧、师资不足及评价体系欠缺等问题。为应对这些挑战,文章提出整合红色资源、创新教学方法、加强师资队伍建设和构建教育评价体系等策略,以提升民办高校思政课教学效果,促进学生对红色文化的理解和认同。

湖南农业大学生态校园规划设计

在校园总体规划的基础上,结合现有的绿化状况,以生态校园建设为目标,提出了湖南农业大学校园规划的总体目标和设计要求,旨在塑造一个主题突出、特色鲜明和生态良好的园林式大学校园.

湖南省大学生体育健身、生活方式的调查分析

通过问卷调查等方法对湖南省大学生现行的体育健身、生活方式进行了分析。研究表明 ,在我国全民健身计划实施数年后的今天 ,大学生的体育健身、生活方式无论在精神层面或是实践层面 ,都产生了一些适应性的变化 ,并显现出了诸多特点。针对存在的问题 ,以促进大学生体育健身、生活方式健康有序的发展为前提 。

湖南农业大学校园园林植物害虫调查初报

为明确湖南农业大学校园园林植物害虫种类,为害虫防治提供参考,从2004年9月至2006年9月,对校园内园林植物昆虫进行了调查采集.经鉴定,园林植物害虫隶属于2纲8目27科46种,为害严重的害虫是大叶黄杨尺蠖,其次是大蓑蛾、星天牛、黑刺粉虱等.

湖南大学近10年SCI收录科技论文统计与分析

统计分析了湖南大学近10年中科技论文被国际权威检索系统SCI收录的情况,通过与其他主要高校情况的比较,旨在更清楚地了解和认识到湖南大学在国内主要高校中SCI论文收录的现状、排名、存在的问题,从而对调动广大师生撰写高质量学术论文的积极性、对湖南大学的教学、科研以及学术活动起到推动作用.分析表明,近年湖南大学的科研论文在数量稳步增加的同时,高水平论文数量明显增加,但与国内外高水平大学相比仍存在很大差距.文章最后指出,湖南大学要提高国际影响力,必须在SCI论文的数量和质量上有所突破.

湖南四市高校体育场馆资源利用效益调查与开发对策

对湖南长沙、株洲、湘潭、衡阳四市8所本科院校体育场馆资源的配置及利用效率与效益进行了全面的调查与分析,得知各高校共同面临的问题是场馆资源紧张、资金短缺、经营模式单一、思想认识和重视程度不够等。根据目前存在的问题,提出了开发高校体育场馆资源、提高利用效率、提升社会效益与经济效益的具体对策。

湖南大学完全学分制实施约束因素分析

从湖南大学外部及内部两方面的制约因素,分析了约束完全学分制实施的根本原因,并从观念、资源、管理和政策四个方面提出了推动完全学分制实施的对策。

湖南地区大学生亚健康状态中医证候特点及其影响因素调查分析

目的调查分析湖南地区大学生亚健康状态的中医证候特点及其影响因素。方法制定符合大学生人群特点的问卷调查表,采用横断面调查法,对湖南地区8所高校的907例亚健康状态的大学生进行现场调查问卷的填写,并对其中医证候特点及影响因素进行分析。结果湖南地区大学生亚健康的中医证型排名前8位的分别是:肝郁脾虚、肝肾阴虚、肝气郁结、气血亏虚、肝郁化火、湿热蕴结、脾虚湿阻、心脾两虚,涉及到的病位主要有肝、心、脾、肾。不同学校、不同专业、不同性别及不同民族的湖南地区大学生亚健康的中医证候分布特点不同,这与不同的学习环境、睡眠时间、学校与专业、性别、民族、地域及生活习惯的差异有关。结论湖南地区大学生亚健康状态中医证候分布具有一定的独特性。

湖南省普通高校大学生体育态度和余暇体育行为分析

运用文献资料、访谈、问卷调查等研究方法,调查了湖南省普通高校大学生的体育态度和余暇体育行为。结果表明:大学生对体育活动的健身功能及健心、娱乐、社交功能认识较深;在余暇体育活动选择上,男生以对抗性强、身体接触多的项目为主,女生以运动量小,隔网对抗、身体接触少的项目为主。提出加大学校体育场馆建设力度;建立余暇体育俱乐部;加强校园体育文化建设等发展对策。

加强综合改革,突出特色发展,切实提高人才培养质量——我校中医学专业人才培养改革的实践与思考

"十二五"期间,随着医疗卫生体制改革和教育改革的深入推进,中医药教育事业迎来了前所未有的发展战略机遇。湖南中医药大学牢牢抓住国家大力发展中医药事业的大好历史机遇,以中医学专业认证为契机,以专业综合改革为抓手,不断加强中医专业内涵建设,突出中医特色发展,进一步提高了中医人才培养质量。

湖南农业大学校园植物景观评析

以湖南农业大学校园4个经典植物景观为例,从植物季相变化、群落层次、景观空间等多层面评析了大学校园植物群落景观及其设计的特色。在此基础上,总结了湖南农业大学校园植物景观设计必须力求植物配置科学性和艺术性融合、根据师生需求营造不同的景观空间等基本经验。

湖南省产学研协同创新的现状、问题与对策

基于湖南省222家企业、26所高校、43所科研机构、24家金融机构和28家科技中介服务机构的调查发现,湖南省产学研协同创新政策体系不断完善、产学研协同创新模式日趋多元化、协同创新R&D投入稳步增长、协同创新能力不断增强。但也存在产学研协同创新动力不足、科技中介服务机构服务能力不足、高校科研成果市场对接能力不强、产学研协同创新机制不健全等问题。应通过加大支持力度、优化外部环境、加快建立公共信息平台、完善中介服务体系、完善投融资机制等措施加以完善。

构建湖南省普通高校体育与健康课程模式的研究

根据新世纪体育与健康教育的发展与素质教育的要求,笔者通过文献资料、专家访谈及湖南省53所高校及体育部主任问卷调查等方法,对湖南省高校体育课程模式现状进行了分析,确定了新课程的指导思想与目标。构建了湖南省普通高校体育与健康课程模式体系。