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题名元代湖湘学术源流考论--基于学记文中的记述
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作者
彭曙蓉
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机构
衡阳师范学院文学院
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出处
《地方文化研究》
2021年第4期19-29,共11页
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基金
湖南省哲学社会科学基金一般项目“元代湖南学记文整理与研究”(项目编号:18YBA039)
湖南省教育厅重点项目“元代湖南文学与教育关系研究”(项目编号:17A032)阶段性研究成果。
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文摘
元代是湖湘学术发展史上一个承上启下的重要阶段。元代湖南学人在其学记文中,往往借梳理湖湘学术源流,把周敦颐确立为理学奠基人、湖湘学术创始人和元代道统谱系中的首位传人,进而提出“湖南道学”说,旨在传续湖湘学脉、发扬湖湘学术和开拓湖湘学派。元代湖湘学术知行合一的内在精神,由此成为湖湘学派的共同旨归,湖湘学术开始进入教化百姓的现实层面。践行湖湘学术,反对科举利禄,深刻地影响到了元代湖南学校的立学宗旨。元代湖湘学术是理学发展史上的关键一环,也是湘学的重要组成部分,其致知力行、经世致用的求实精神,对于后世湖南学人和湘学的影响,有着非常重要的意义和理论价值。
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关键词
元代湖湘学术
理学源流
儒家道统
湖湘学脉
湖南学记文
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Keywords
huxiang’s learning in yuan dynasty
the source and flow of Neo-Confucianism
system of Neo-Confucianism
the Inheritance system of huxiang’s learning
the proses about Building school of Hunan
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分类号
G122
[文化科学]
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