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桥联琐谈 被引量:1
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作者 沈文中 《湖州职业技术学院学报》 2013年第4期1-3,32,共4页
桥联是指桥上的对联,镌刻在石桥桥孔两侧石柱外侧的醒目位置,可供桥下行舟之人观赏。通过对湖州现存古代石桥的考察,笔者发现,桥联的大量出现是在清代乾隆以后,其内容大多为描写景物、劝人向善、记述造桥功德、指明地理位置等。桥联体... 桥联是指桥上的对联,镌刻在石桥桥孔两侧石柱外侧的醒目位置,可供桥下行舟之人观赏。通过对湖州现存古代石桥的考察,笔者发现,桥联的大量出现是在清代乾隆以后,其内容大多为描写景物、劝人向善、记述造桥功德、指明地理位置等。桥联体现了一个时代的中国文学、书法艺术、建筑技术水平,是中国古桥文化的重要内容。 展开更多
关键词 对联 湖州古桥 文化
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湖州联语中的历史与风情
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作者 马青云 《湖州职业技术学院学报》 2011年第4期56-58,63,共4页
联语是一种为人们所喜闻乐见的文艺样式。湖州联语承载了诸多的地方历史、风情的文化内容,亦文亦史,亦庄亦谐。湖州联语不仅撰制水平相当高,具有一定的艺术欣赏价值,还由于联中的人、事、物涉及到湖州乡土人情和轶事掌故,成了湖州历史... 联语是一种为人们所喜闻乐见的文艺样式。湖州联语承载了诸多的地方历史、风情的文化内容,亦文亦史,亦庄亦谐。湖州联语不仅撰制水平相当高,具有一定的艺术欣赏价值,还由于联中的人、事、物涉及到湖州乡土人情和轶事掌故,成了湖州历史文化的珍贵史料。 展开更多
关键词 湖州联语 历史 风情
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高职院校楹联文化教学方法刍议——以湖州职业技术学院为例
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作者 钮绮 《湖州职业技术学院学报》 2013年第4期8-10,27,共4页
在高职院校开展楹联文化教学,是一项具有原创性与挑战性兼具的教学改革与实践活动。为了寻绎最为有效的楹联文化教学方法,湖州职业技术学院进行了多方面的探索与试验,并积累了一系列经验。文章以湖州职业技术学院为个案,重点阐述了适合... 在高职院校开展楹联文化教学,是一项具有原创性与挑战性兼具的教学改革与实践活动。为了寻绎最为有效的楹联文化教学方法,湖州职业技术学院进行了多方面的探索与试验,并积累了一系列经验。文章以湖州职业技术学院为个案,重点阐述了适合高职院校楹联文化教学的五种方法:着力夯实高职学生古典文学与传统文化素养;以《联律通则》为导向,规范楹联鉴赏与创作;体现人文性与职业性相统一的教学思想;积极创设多样化的学生楹联学习及才艺展示平台;用课程论文深化高职学生学习楹联的理性认知。 展开更多
关键词 湖职院 楹联文化 教学方法
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大历浙东和湖州文人集团的形成和诗歌创作 被引量:12
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作者 尹占华 《文学遗产》 CSSCI 北大核心 2000年第4期65-73,共9页
本文考察了唐代宗大历时期分别以浙东和湖州为创作中心的两个文 人集团的形成,认为这与当时当地的人文、自然环境有重要关系,好文的地方官 鲍防、颜真卿起了引纳和组织作用。这两个文人集团追求心境闲适宁静、淡泊平 和;为了娱情而... 本文考察了唐代宗大历时期分别以浙东和湖州为创作中心的两个文 人集团的形成,认为这与当时当地的人文、自然环境有重要关系,好文的地方官 鲍防、颜真卿起了引纳和组织作用。这两个文人集团追求心境闲适宁静、淡泊平 和;为了娱情而创作,从而促进了词体文学的形成和联句与唱和诗的兴盛。 展开更多
关键词 文人 诗歌创作 唱和诗 词体文学 大历时期 当地 闲适 地方官 兴盛 湖州
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