基于草图的超视频构造方法及关键技术研究

由于视频媒体信息的线性结构特点,人们很难快速获取视频主要内容.利用视频资源构造超视频常需要借助复杂的计算机视觉技术,这给用户带来很大的认知与操纵负担.传统的基于时间轴或基于视频帧的交互方式在一定程度满足了视频的可操纵性,但仍不能有效辅助用户基于视频语义自然高效地组织与编辑视频,进而形成超视频媒体.针对这一问题,归纳了视频交互任务的类型及特点,分析了超视频媒体构造过程中的交互任务及相适应的草图用户界面,根据草图所表征的视频语义层次的不同,提出了情景草图与注释草图相结合的超视频构造方法并研究了相应的支撑技术,力求为超视频的构造提供简单、自然的交互方式.最后给出示例说明了如何利用草图有效地表征视频资源之间的语义关系进而构造面向视频语义的超视频.

异步在线学习中的“准”同步视频交互实验研究

在在线学习中,视频作为传递知识的媒介发挥了重要的作用,其异步交互是保障在线学习大规模性、灵活性与可持续发展的前提。然而,异步交互降低了学习者的在线临场感,难以在学习者之间达成认知共识。要解决这样的异步交互给认知交互带来的挑战,可利用视频播放时间作为学习者异步学习中可遵循的同一时间,将原本异步的交互重构为基于播放时间的“准”同步交互。基于此,通过设计超视频学习平台,实现异步视频学习中的“准”同步交互,开展基于组内设计的准实验研究,发现超视频能够显著增强学习者的社会临场感,并能够显著降低学习者的内在认知负荷;进而通过滞后行为序列和认知网络分析,发现超视频对学习者行为变化与认知发展具有影响。具体来说,按照人格特质,使用HAC与K-means聚类,将学习者划分为优质均衡型、冲动活跃型、低迷懒散型、开放内向型和焦虑社交型学习者,其中优质均衡型和焦虑社交型为具有高度参与讨论特征的学习者。然而尽管这两类学习者具有相似的学习行为,但焦虑社交型学习者并没有取得较好的学习绩效,可见学习者的学习绩效受到人格特质等的影响。因此,在进行超视频学习设计和应用时,应将人格特质作为学习者特征,进一步探究其学习机制,以优化大规模教学中的个性化学习支持服务。

Dynamic Hyperlinker: Innovative Solution for 3D Video Content Search and Retrieval

Recently, 3D display technology, and content creation tools have been undergone rigorous development and as a result they have been widely adopted by home and professional users. 3D digital repositories are increasing and becoming available ubiquitously. However, searching and visualizing 3D content remains a great challenge. In this paper, we propose and present the development of a novel approach for creating hypervideos, which ease the 3D content search and retrieval. It is called the dynamic hyperlinker for 3D content search and retrieval process. It advances 3D multimedia navigability and searchability by creating dynamic links for selectable and clickable objects in the video scene whilst the user consumes the 3D video clip. The proposed system involves 3D video processing, such as detecting/tracking clickable objects, annotating objects, and metadata engineering including 3D content descriptive protocol. Such system attracts the attention from both home and professional users and more specifically broadcasters and digital content providers. The experiment is conducted on full parallax holoscopic 3D videos “also known as integral images”.

触手可及的神话——视链广告的神话性解读

视链广告是指当视频播放到某一剧情时，屏幕中会出现5秒商品浮层广告，点击浮层可进入商品官网直接购买的一种新兴网络广告形式，自推出以来得到了广泛应用和关注。本文以神话理论为框架，分析了视链广告取得成功的内在原因。主要是：一、视链广告抓住了观众的高度注意力，让广告主更容易建构品牌神话。二、视链广告具有强大的互动性，让消费者更容易接触品牌神话。