在UML课程的实践教学中实施CDIO的探讨

通过分析UML课程的特点,文章指出传统实践教学存在的局限性,提出通过整合IBM技术资源,将CDIO工程教育理念引入实践环节,提高学生的工程素养和团队协作能力。实践证明,其实践教学改革实施效果较好。

软件工程课程群实验教学改革探讨

通过分析软件工程课程群的特点,指出了传统实验教学过程中存在的一些局限性。针对这些不足,文中通过在实验教学中整合IBM技术资源,将CDIO工程教育理念引入到软件工程课程群的实验环节中,来提高学生的工程素养和团队协作能力,取得了较好的实施效果,是实验教学改革的一次探索。