IC理念与生物医学特色专题阅览室的构建

Information Commons是一种全新的信息服务模式,文章深入探讨了图书馆信息服务由传统的文献保障向学科化知识化特色化服务转移过程要充分运用IC服务理念,坚持学科特色、读者需求、空间结合、技术支持以及规范管理的原则,建设具有生物医学特色的专题阅览室。

IC理念在高校多媒体阅览室的资源建设中的运用——以浙江师范大学图文信息中心为例

本文以"浙江师范大学图文信息中心"个案研究为例,运用IC理念对高校多媒体阅览室资源的建设进行了探讨,并从多媒体的概念出发,构建了高校多媒体阅览室资源的内容:学术报告类、影视类、外语学习类、音乐类、动漫类、附书光盘、图片类等。

黑龙江省冰雪体育产业发展策略研究

通过对黑龙江省冰雪体育产业现状和相关产业现状的分析发现,黑龙江省的冰雪体育经济仍存在一些问题和不足,进而提出了应对策略：做活非冰期季节的黑龙江冰雪体育经济；充分利用冰雪资源；做到投资主体多元化；职能部门引导需求、促进竞争与合作；加强冰雪体育产业管理人才培养；加强环保意识；改善经营理念,提高服务质量。

加强冰雪运动员价值观教育的对策

价值观教育是一种使运动员学会做人的根本性教育,价值观教育要以完善价值目标体系为基础,对当代冰雪运动员进行系统的马克思主义价值观理论教育,让当代冰雪运动员树立为人民服务是最美的人生追求价值观,从而在为祖国、为人民多做贡献中实现自身的价值。

更新训练理念促进我国青少年冰球运动发展

青少年冰球运动员训练工作是一项长期而复杂的工作,只有结合青少年的特点更新冰球训练理念,才能更好地推进该项运动的发展。从我国青少年冰球训练的现状出发,提出从满足青少年冰球运动员追求乐趣的需要,为青少年冰球运动员长远发展精心规划,依据青少年的年龄特点安排训练内容等方面提出更新青少年冰球运动训练理念,旨在为提高我国青少年冰球运动员的训练水平及比赛成绩提供参考。

“八荣八耻”与青少年冰雪运动员的思想道德建设

针对当前青少年冰雪运动员思想行为的特点和思想道德建设的需要,指出对青少年冰雪运动员进行"八荣八耻"社会主义荣辱观教育的重要性和现实意义,提出了引导青少年冰雪运动员树立社会主义荣辱观的具体措施,并从培养社会主义冰雪体育事业合格接班人的高度,认为应把社会主义荣辱观的教育贯穿到青少年冰雪运动员培养的全过程,建立教育的长效机制。

以“健康第一”的思想统领高校体育教学改革

在大力发展素质教育的现代社会,高校体育也要服从学校主体的健身、健美、娱乐、终身体育和个性化、多样化的需要,积极开展自身改革。高校体育教学改革必须贯彻“健康第一”的思想。本文根据高校体育教学的基本现状,提出了高校体育教学改革的重点,旨在为高校体育教学改革提供参考。

“冰透镜取火”实验思想溯源及其意义

主要论述了西汉时期的“冰透镜取火”这一著名实验的思想渊源 ,揭示了其实验设计源流之所在 ,认为它既是对古代取火技术积累与发展的产物 ,一定程度上也是对墨家光学成就和科学方法继承与发展的结果 ;

冰雪体育教育的人文价值

通过对人文体育、冰雪体育教育的人文价值涵义、意义的阐述,认为普通高校冰雪体育教育应面向社会、面向现代化服务学生、塑造学生和发展学生,促进大学生的完善和全面发展。提出培养大学生树立人文体育理念,形成以人为本的现代体育价值观,满足大学生对人文体育的需求;激发大学生塑造人文精神和促进大学生人文素质的发展;引导大学生正确认识冰雪体育的功能和作用,身体力行养成健康的生活方式。指出冰雪体育教育以人为本,把人的现代化作为教育主题服务于社会发展需要,对于推动社会进步、冰雪体育教育自身现代化和大学生的成长具有非常重要的意义。

泛在理念下高校校区间图书馆信息共享空间路径的隐性知识共享

基于泛在理念,从为用户隐性知识共享提供适当的物理和虚拟空间、充足的资源和各种必要的服务3个方面,对高校校区间隐性知识共享的图书馆信息共享空间模式的功能设计及配套措施进行了探讨。

现代世界顶级冰球比赛阵型变化与防守理念

为提高我国冰球训练水平,尽快赶超世界先进技术,强化对冰球运动规律的认识尤为重要。认识当前冰球阵型打法之间的相互关联,尤其是防守中不同阵型的相互作用,对掌握先进的冰球技战术意义重大。通过对2016年世界男子冰球锦标赛进行观察分析,阐述了现代冰球比赛阵型变化和防守理念更新,发现高水平冰球比赛的防守由被动退防变为主动攻击并以攻代防的防守阵型。冰球运动的发展带动了比赛场上千变万化的技战术、风格及打法,随机应变才是冰球发展的硬道理。

“冰上丝绸之路”航线开发利用系统建设研究

北冰洋冰层融化导致的航线变化将对我国航运及国际海运贸易产生重大影响。我国积极回应俄罗斯“冰上丝绸之路”共建邀约,旨在将北极开发合作与“一带一路”倡议连接,其建设重点是对“冰上丝绸之路”海上运输通道的开发利用。为推进我国对冰上丝绸之路航线的开发利用进程,构建了“冰上丝绸之路”航线开发利用系统,包括以航运为中心的应用子系统、以战略管理为中心的开发子系统、以专家为中心的咨询子系统和以协调为中心的发展子系统。在构建各子系统框架的基础上,提出了“冰上丝绸之路”航线开发利用系统的结构、功能以及关键技术。

数字逻辑第一堂课的设计

在课程教学中,第一堂课的教学是最重要的。文章以《数字逻辑》课程为例,从破冰环节的设计、课堂提问的设计、介绍教科书和教改思路、介绍教学大纲、安排反馈环节五个方面来阐述怎样上好数字逻辑第一堂课。

小学阶段冰雪运动的普及策略与实践挑战

在素质教育理念指引之下,中国积极加强体育教学改革,重视冰雪运动的普及,将冰雪运动融入小学阶段教学改革之中,不仅使学生正确认识了冰雪运动的核心要义,也从宏观角度推动了中国冰雪运动竞技水平的提升。而立足于当前发展时期,为了更好地吸引广大学生参与到冰雪运动中来,推动中国冰雪运动可持续发展,积极加强冰雪运动的普及推广,对各项策略内容进行探讨是十分重要的。

利用冰雪运动提升小学生团队合作能力的研究

新的发展时期,有全新的发展要求。在教学改革如火如荼的新时期,为加强冰雪运动的有效推广,发挥冰雪运动教学的基本效能,以冰雪运动基本特质分析为出发点,着重优化学生的团队合作能力十分重要。特别是在小学这个关键性的学习时期,引导学生加强冰雪运动的参与,在冰雪运动体验分析和探讨过程中,使学生可以优化团结协作等各项精神是非常有必要的。因此立足于当前发展实际,深入把握冰雪运动提升小学生团队合作能力思路的探讨是非常有必要的。