基于层次分析法的图书馆IC模式建构

图书馆IC模式的构建是难以用数字模型进行量化评估的。可将定性与定量分析相结合的多准则决策方法——层次分析法(AHP)应用到图书馆IC模式建构过程中,通过层次分析的方式,综合评价图书馆IC模式,并根据评估结果拟定相对合理的IC模式结构。

基于IC模式的高校图书馆电子阅览室转型研究——以内蒙古工业大学金川校区图书馆为例

为了提高高校图书馆电子阅览室的利用率,本文针对内蒙古工业大学图书馆电子阅览室的使用现状,运用IC理念,提出了从空间布局、资源整合、一站式服务、有效管理等四方面改造升级电子阅览室的构想。

我国地方文献IC模式构建之探讨

信息共享空间(简称IC)是一种集信息存取、学习交流、协作研究、读者教育于一体的创新服务模式,是当前国内外图书馆事业发展的主流趋势。本文通过对开放存取环境下IC的特征与优点的介绍,着重从地方文献IC模式构建的意义、要素、策略及模型等方面进行探讨。

对高校中小型图书馆创建IC模式的思考

文中阐释了IC的概念,分析了我国高校图书馆创建IC服务的可行性,提出了创建IC服务模式的策略和保障,可供完善高校中小型图书馆读者服务工作参考。

ICS教学模式在中小学人工智能教学中的应用——以“图像识别:AI助力垃圾分类”为例

本文以“图像识别:AI助力垃圾分类”为例介绍在中小学人工智能教学中应用ICS教学模式的可行性。ICS教学模式通过创设情境、自主学习、合作探究和分享交流四个环节,提升学生的问题解决能力,培养学生的合作意识与合作能力,帮助学生树立终身学习的理念。

相关医学人才培养“ICS”模式的探索与实践

文章通过苏州卫生职业技术学院相关医学专业人才培养模式的研究与实践，总结了相关医学人才培养的“ICS”模式，以期推进我国相关医学类专业人才培养的研究。

移动阅读环境下的IC2创新服务模式

在移动阅读环境下，图书馆如何延伸服务触角，如何将服务内容和形式与读者日益熟悉的移动式信息阅读环境相结合，已经成为不容回避的问题。文章立足于移动阅读环境的发展背景，阐释了上海交通大学图书馆特色品牌IC2创新服务模式的全新探索实践，指出移动阅读环境延伸了IC2创新服务空间，使服务范围不仅仅局限在图书馆及院系所关联的实体环境或网站，而是与用户相伴随行，从而形成了一个移动的、全方位、泛在的服务空间。移动阅读环境也深化了IC2创新服务内涵，手机图书馆、移动电子教参打造的“智慧泛在课堂”等，成为IC2创新服务模式的全新服务内容。文章最后对IC2创新服务模式的未来发展进行了展望。

IC^2模式下大学图书馆提升读者服务的实践探讨

介绍了上海交通大学图书馆创新的IC2模式,从IC2人文拓展计划的实践入手,具体阐述了其目标与思路、内容与实践的案例及典型特征,指出了人文拓展计划非常适合于现代大学图书馆对读者的教育引导、文化陶冶及服务深化,为其他大学图书馆的读者服务提供了借鉴模式。

IC^2学科服务模式下的图书馆员成长途径探析

IC2学科化服务模式为上海交通大学图书馆馆员的成长提供外在环境和内在要求。以上海交通大学图书馆员的成长实际为案例,从用制度培养馆员、提供学习和锻炼机会、利用优良馆风激励馆员、用模范带动馆员4个方面,分析了IC2模式下上海交通大学图书馆员成长途径,为图书馆员的成长和发展提供参考。

面向IC生产模式的敏捷供应链体系结构研究

传统的供应链在IC生产模式下存在缺陷与挑战,我们应该提升对供应链的管理。文章提出了面向IC的敏捷供应链体系结构。该体系结构能够支持IC生产模式的成功实施,能实现以低成本地即时响应顾客化需求而创造出新的竞争优势。

IC服务模式的引进与构建——以高职院校图书馆为例

IC服务模式是图书馆未来发展的趋向,从3个方面探讨了高职院校图书馆IC服务模式的引进和建设,即图书馆IC服务模式建立和发展简介;图书馆IC服务模式引进和建设的重要意义;图书馆IC服务模式建设策略。

学科化服务视阈下的高校图书馆IC服务模式探析

介绍了学科化服务的内涵及IC服务模式的特点和优势,分析了高校图书馆IC实现学科化服务的途径和条件,并对学科IC的具体服务内容进行了探讨,旨为高校图书馆IC服务模式提供新的思路,满足高校学科建设和教学科研的日益个性化的信息需求。

一种基于WordNet和Corpus Statistics的语义相似性计算方法

提出一种新的基于WordNet和文本集语义参数IC的计算方法,通过综合考虑概念在WordNet中语义信息以及数据集中的概率信息,即概念的自信息,同时利用新的参数考虑概念对在WordNet中的共享信息,设计了一种通用的概念语义相似性计算方法,该方法简化了传统语义相似性算法,并解决了语义相似性计算领域的相关问题,可以应用在信息抽取、信息检索、文档分类及本体学习中.领域通用的数据集R&B数据实验结果表明,该方法在计算语义相似度问题上有效。

IC视阈下大学生信息素养及创新性思维的养成

本文简述在校大学生信息能力的诸项内容,以及基于高校图书馆的多种培养路径,并结合国内高校IC建设初期情形提出信息时代创立IC服务模式,以激发大学生的创造性及大幅度提升其信息素养的可行性举措。

地方高校图书馆特色信息共享空间模式构建研究

文章主要概述了国内高校图书馆信息空间的发展情况,研究了信息共享空间的结构与模式,以黑河学院图书馆为例提出地方高校图书馆信息共享空间模式的构建方案。

高校图书馆IC环境人员配置问题研究

20世纪90年代在国外的大学图书馆出现了一种服务新模式——信息共享空间,它是"以用户为中心"的"一站式"服务模式,资源和人员是它构成的核心,目前已成为大学图书馆发展的新潮流。人员的配置及其服务能力是评价一个信息共享空间服务优劣的决定因素。

浅谈将微软IC3引入高职计算机基础课程的必要性

为了使我国培养的高职高专人才符合国际标准从而加快职业教育的国际化进程，本文以高职计算机基础教育现状及存在问题为切入点，阐述了在高职计算机基础课程中运用“IC在线辅助教学与管理平台”将IC3引入高职计算机基础课程的必要性。

基于边缘扫描技术的PCB测试节点优化设计

介绍了一种可用于PCB测试的方法。边缘扫描技术是一种先进的数字电路测试技术,可广泛应用于大规模集成电路的测试。本文详细介绍了边缘扫描技术的测试电路结构及其工作模式,并将其应用于PCB的测试,本文利用基于贪婪策略的最优化算法分析了PCB的测试节点,可以利用最小的测试节点集实现PCB的测试。实际应用电路的分析结果表明,本文介绍的PCB测试方法,可以有效地降低PCB级测试的硬件开销。

高校图书馆文化育人综合体系的构建与实践——以上海交通大学图书馆为例

阐述了高校图书馆文化育人服务的重要性,介绍了上海交通大学图书馆立足IC2服务模式,积极构建文化育人综合服务体系,立体展开多元化实践活动,进一步推进校园文化建设的具体实践情况。

浅谈当代图书馆服务的创新

图书馆承载着高校教育与科研的重要任务,是高校传播知识的源泉。随着社会的进步与网络化时代的到来,旧的管理模式与服务模式已经不能满足高校师生的需求,必须进行改革与创新。本文介绍了高校图书馆服务构成要素的演变,阐述了服务创新的方法与途径。