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基于项目学习的IC设计类专业实践教学体系优化探索
1
作者
张昌盛
孙元平
+1 位作者
董言治
王艳红
《西部素质教育》
2024年第15期156-160,共5页
文章首先阐述了基于项目学习的IC设计类专业实践教学体系优化原则,然后从明确教学目标、优化实践教学内容、优化教学方法、优化教学评价方式四个方面论述了基于项目学习的IC设计类专业实践教学体系优化策略,最后总结了基于项目学习的IC...
文章首先阐述了基于项目学习的IC设计类专业实践教学体系优化原则,然后从明确教学目标、优化实践教学内容、优化教学方法、优化教学评价方式四个方面论述了基于项目学习的IC设计类专业实践教学体系优化策略,最后总结了基于项目学习的IC设计类专业实践教学体系优化成效。
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关键词
ic设计类专业
实践教学体系
项目学习
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职称材料
题名
基于项目学习的IC设计类专业实践教学体系优化探索
1
作者
张昌盛
孙元平
董言治
王艳红
机构
烟台大学物理与电子信息技术学院
出处
《西部素质教育》
2024年第15期156-160,共5页
基金
烟台大学2021年教研项目“基于项目学习的‘IC设计’实践教学研究”(编号:jyxm2021004)。
文摘
文章首先阐述了基于项目学习的IC设计类专业实践教学体系优化原则,然后从明确教学目标、优化实践教学内容、优化教学方法、优化教学评价方式四个方面论述了基于项目学习的IC设计类专业实践教学体系优化策略,最后总结了基于项目学习的IC设计类专业实践教学体系优化成效。
关键词
ic设计类专业
实践教学体系
项目学习
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于项目学习的IC设计类专业实践教学体系优化探索
张昌盛
孙元平
董言治
王艳红
《西部素质教育》
2024
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