面向ICT领域的课证融通新型态活页教材建设研究

如今,我国ICT(信息通信技术,Information and Communications Technology)产业步入自主创新活力迸发期,技术快速融合发展与迭代更新,企业需要大量复合型高素质技术技能人才,这就对职业教育相关专业的人才培养提出了新要求。文章面向ICT产业领域,以计算机网络技术专业“Linux系统管理与安全运维”课程为例,结合职业技能等级证书,从标准修订、教材建设、教学模式改革等方面对职业教育新型态活页教材开发与应用进行研究,进一步厘清了新型态活页式教材的特征、开发要点及应用模式,形成了建设开发范式,促进了课堂革命,提高了专业育人质量。

面向学科核心素养信息技术教科书的设计与开发

信息技术教科书作为学校信息技术教育的内容载体,随着学科知识与教育理念的发展得以不断更新。面向学科核心素养的信息技术教科书,在教育理念上实现从“传递学科知识”到“发展学生素养”的提升。依托学科大概念建立教科书内容框架,打通“学科知识结构”与“学生认知结构”连接的渠道;采用项目活动方式,实现学科知识结构与知识应用的统一,引导学生在探究活动中,形成生存于信息社会的正确价值观、必备品格和关键能力。