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从教育信息生态学的视角看大学新生英语学习中的ICT现状 被引量:1
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作者 孟亚茹 《中国教育技术装备》 2009年第21期131-132,共2页
基于教育生态化的理论,从英语教与学的角度看大学新生ICT应用的现状,讨论它是否符合生态化并提出建议。
关键词 教育信息生态学 ict现状 大学新生 英语学习
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