ICTM是国际传统音乐学会
(The International Council for Traditional Music)的简写.它是以研究、实践和保存音乐以及舞蹈和其它表演艺术为目的的国际性组织,是与联合国教科文组织建立正式协议关系的非政府组织.该学会自1947年创立以来...ICTM是国际传统音乐学会
(The International Council for Traditional Music)的简写.它是以研究、实践和保存音乐以及舞蹈和其它表演艺术为目的的国际性组织,是与联合国教科文组织建立正式协议关系的非政府组织.该学会自1947年创立以来,以促进世界各国传统音乐(也包括民间音乐、流行音乐、古典音乐和城市音乐)以及舞蹈的研究、实践、文献收集、保存和传播为宗旨,每两年举办一次世界年会,为会员和公众提供广泛交流思想的机会.学会通过世界各地的代表,发挥着联结不同文化的人们之间的纽带作用,并以此服务于人类和平.展开更多
5月下旬的巴黎,平均温度摄氏10—20度,一个最值得坐下来静静聆听、思索与切磋的季节。
2015年5月20—22日,由法国巴黎第十大学民族音乐学研究中心承办,国际传统音乐学会（International Council for Traditional Music）在巴黎举办了...5月下旬的巴黎,平均温度摄氏10—20度,一个最值得坐下来静静聆听、思索与切磋的季节。
2015年5月20—22日,由法国巴黎第十大学民族音乐学研究中心承办,国际传统音乐学会（International Council for Traditional Music）在巴黎举办了第二十三届专题国际论坛。展开更多
就民族艺术学与艺术学的关系而言,如果前者的建设宗旨是“民族艺术本质特征、创—演的基本规律,艺术创造与展示的实践,逐步形成以艺术理论研究、创作实践、传承与传播等面向”,去掉前缀的“民族”则与一般艺术学讨论无异。如果“民族艺...就民族艺术学与艺术学的关系而言,如果前者的建设宗旨是“民族艺术本质特征、创—演的基本规律,艺术创造与展示的实践,逐步形成以艺术理论研究、创作实践、传承与传播等面向”,去掉前缀的“民族”则与一般艺术学讨论无异。如果“民族艺术”以依托音乐舞蹈学、设计学、美术学、艺术学理论与民族学、社会学、教育学、新闻传播交叉作为构建“民族艺术学”的路径,其艺术中的分科与艺术外的交叉,又会是“多张皮”还是“共同体”?核心在于对“民族艺术”而言,这些分类是主体的“文化—形成”(Culture-emerging),还是观察者—施与(Observer-imposed)?本文以民族音乐学为背景,以术语学为切入点,从国际传统音乐学会(International Council for Traditional Music,简称ICTM)的更名史及其研究范畴的变化,提供有关“民族艺术学”在理论范式或研究领域方面的参照。展开更多
文摘ICTM是国际传统音乐学会
(The International Council for Traditional Music)的简写.它是以研究、实践和保存音乐以及舞蹈和其它表演艺术为目的的国际性组织,是与联合国教科文组织建立正式协议关系的非政府组织.该学会自1947年创立以来,以促进世界各国传统音乐(也包括民间音乐、流行音乐、古典音乐和城市音乐)以及舞蹈的研究、实践、文献收集、保存和传播为宗旨,每两年举办一次世界年会,为会员和公众提供广泛交流思想的机会.学会通过世界各地的代表,发挥着联结不同文化的人们之间的纽带作用,并以此服务于人类和平.
文摘5月下旬的巴黎,平均温度摄氏10—20度,一个最值得坐下来静静聆听、思索与切磋的季节。
2015年5月20—22日,由法国巴黎第十大学民族音乐学研究中心承办,国际传统音乐学会（International Council for Traditional Music）在巴黎举办了第二十三届专题国际论坛。
文摘就民族艺术学与艺术学的关系而言,如果前者的建设宗旨是“民族艺术本质特征、创—演的基本规律,艺术创造与展示的实践,逐步形成以艺术理论研究、创作实践、传承与传播等面向”,去掉前缀的“民族”则与一般艺术学讨论无异。如果“民族艺术”以依托音乐舞蹈学、设计学、美术学、艺术学理论与民族学、社会学、教育学、新闻传播交叉作为构建“民族艺术学”的路径,其艺术中的分科与艺术外的交叉,又会是“多张皮”还是“共同体”?核心在于对“民族艺术”而言,这些分类是主体的“文化—形成”(Culture-emerging),还是观察者—施与(Observer-imposed)?本文以民族音乐学为背景,以术语学为切入点,从国际传统音乐学会(International Council for Traditional Music,简称ICTM)的更名史及其研究范畴的变化,提供有关“民族艺术学”在理论范式或研究领域方面的参照。
