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手机直播结合问卷星考核对ICU护士层级培训的效果 被引量:3
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作者 李媛媛 李戈 《中国当代医药》 CAS 2021年第28期182-185,共4页
目的探讨手机直播结合问卷星考核对重症监护室(ICU)护士层级培训的效果。方法选取2019年11月至2020年11月萍乡市人民医院进行培训的56名ICU N1、N2、N3、N4四个层级护理人员作为研究对象,采用随机数字表法分为观察组(n=28)与对照组(n=2... 目的探讨手机直播结合问卷星考核对重症监护室(ICU)护士层级培训的效果。方法选取2019年11月至2020年11月萍乡市人民医院进行培训的56名ICU N1、N2、N3、N4四个层级护理人员作为研究对象,采用随机数字表法分为观察组(n=28)与对照组(n=28),观察组采用手机直播结合问卷星考核进行培训,对照组采用传统集中授课结合纸质试卷考核进行培训。比较两组培训覆盖率、考试成绩及护理人员培训总满意度。结果观察组护理人员培训覆盖率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理人员考试总平均成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理人员培训总满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对ICU护士采用手机直播结合问卷星考核方式进行层级培训效果较好,可有效提高培训覆盖率、考试成绩及护理人员满意度,值得临床推广应用。 展开更多
关键词 手机直播 问卷星考核 icu护士层级培训 满意度 培训效果
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