IELTS阅读与CET-4阅读的对比分析及启示

IELTS阅读和CET-4阅读在考查重点、材料选择和难度、题型设计上有较大差异.前者更注重与日常需要接轨,后者注重对学生综合语言能力的考查.作者根据两者最新考试试题从三方面做出对比分析,提出建议,并得出大学英语阅读教学的启示.

学术类IELTS阅读教学的一点心得

该文结合学生的具体情况和 IELTS考试内容的特点 ,把 IELS阅读教学分为前期——准备阶段 ,中期——针对题型的阅读技巧训练和后期——提高阅读速度 。