IMS学习设计标准及其运用

阐述了IMS的学习设计标准的定义。该标准重新审视了当前在线学习内容开发中教学设计方法的不足之处,其中之一就是学习必须在有学习内容的情况下才能进行。这样使学习者不得不阅读大量的在线课程文档。相反,IMS的学习设计标准关注在线课程中的学习行为。另外还描述了IMS学习设计标准如何使用戏剧角色的模式以及展示了当前可以使用的软件工具。

数字学习标准比较研究

随着计算机网络的兴起,数字学习的概念也应运而生。为了使不同的教学内容及教学方法能够在不同平台上得到应用,有许多国际组织正积极地制订标准规范来解决这样的问题。本文首先介绍现有的各类数字学习标准,并比较以学习活动为关注对象的IMS学习设计(learning design)标准和以学习内容为关注点的学习标准,在此基础上分析数字学习标准的发展趋势。