基于SYRCLE工具和ARRIVE 2.0指南的中药复方防治胃癌前病变动物实验文献质量评价

目的通过评价中药复方防治胃癌前病变(PLGC)动物实验研究的方法学质量及报告质量,分析实验过程中的偏倚风险及研究报告的不足,为提高中药复方防治PLGC动物实验研究质量提供参考。方法计算机检索中国知识资源总库(CNKI)、万方数据知识服务平台(WanfangData)、中文科技期刊数据库(VIP)、中国生物医学文献数据库(CBM)、PubMed、Cochrane Library、Web of Science和Embase数据库2014年1月1日-2024年2月23日发表的关于中药复方防治PLGC动物实验文献,采用SYRCLE工具和ARRIVE2.0指南对纳入文献进行评分并计算各条目“低风险”符合率。结果共纳入文献213篇,其中中文文献189篇、英文文献24篇。SYRCLE工具评分为(12.86±1.29)分,“低风险”符合率为32.79%。ARRIVE2.0指南必备条目评分为(24.15±2.80)分,“低风险”符合率为49.08%;推荐条目评分为(11.28±3.40)分,“低风险”符合率为30.27%。SYRCLE工具评价中,144项(67.61%)研究未详细阐述分配序列产生的方法,所有研究均未描述分配隐藏充分与否及实施偏倚过程中的盲法,7项(3.29%)研究描述对结果评价者施盲。ARRIVE2.0指南中,所有研究均未报告样本量的确定方法、均未提供用于确定样本量的结局指标及实验方案注册声明,51项(23.94%)研究明确提出PLGC造模成功标准,66项(30.96%)研究提供所使用统计方法的详细信息,29项(13.62%)研究提供完整的伦理声明,22项(10.33%)报告了利益冲突。结论2014-2024年发表的中药复方防治PLGC动物实验文献方法学质量及报告质量存在较多问题,尤其是在实验过程中随机盲法策略的实施、样本量计算细节及纳入排除标准报告等方面存在缺陷,建议今后研究参考SYRCLE工具及ARRIVE2.0指南清单,以优化研究方案和报告,提高PLGC动物实验研究结果的可信度与规范性。

用于激光软钎焊温度测量的高精度红外辐射测温装置

在激光软钎焊加工过程中,实时精准测量焊点温度并调节半导体激光器的输出功率对于保证焊接质量至关重要。为避免因温度测量误差过大或测量速度过慢导致的焊点焦灼、虚焊和假焊等故障,本文设计了用于激光软钎焊的高精度红外辐射测温装置。首先描述了红外辐射测温装置的原理,并阐述了红外辐射信号转换电路设计方法,其次介绍了本文中所用的无限脉冲响应Butterworth型滤波器信号处理方法——无限脉冲响应滤波器Butterworth型;最后,通过实验分析并验证了本装置的性能。实验表明,本装置适用于激光软钎焊焊点温度的非接触测量,在标准黑体炉70~260℃范围内测试区间,误差基本处于±2℃之内,最大误差为2%,在激光软钎焊加工过程中,整体平均误差小于0.8%,可广泛应用于激光软钎焊领域。

从1.0到2.0:特朗普政府对华安全战略的延续与政策变化

2024年美国总统大选以第45任总统唐纳德·特朗普的回归落幕。从“特朗普1.0”到“特朗普2.0”的八年间,国际安全环境、中美关系、美国政经态势以及特朗普个人状态等都发生了重大变化。国际安全环境日益严峻并进入历史转折点;中美关系因美方对华战略竞争而陷入历史低谷;美国自身政治与社会持续撕裂且经济状况存在隐忧;美国国内期待“特朗普2.0”明确回应国内诉求;特朗普个人则在偏好商人思维的同时也凸显强势与遗产导向。比较而言,“特朗普2.0”的对华安全战略将突出延续性,将延续拜登政府的相关政策,体现为延续对华战略竞争、推进“拜登+特朗普”复合议程并继续将经贸议题置于对华战略竞争的核心地位。在延续战略之下,“特朗普2.0”的对华政策也有可能呈现出一些变化,表现为对外事务聚焦于俄乌冲突和巴以冲突而非中国、经贸作为个人偏好成为主线后的不可控性、国际与国内两个维度对其经贸政策制造的更大压力以及陷入历史低谷的中美关系面对新“特朗普冲击”的自限性。

五种老年人常见慢性病患者的生命质量比较及提升对策研究

[目的]了解老年慢性病患者的生命质量状况及其影响因素,为提高其生命质量提供依据。[方法]使用第2版慢性病患者生命质量测定量表体系共性模块量表(QLICD-GM,V2.0),收集2010年1月-2017年10月广东省3家医院共632名老年慢性病患者的生命质量及其相关因素资料,通过方差分析比较不同慢性病患者的得分均分,通过多重线性回归对生命质量的影响因素进行分析。[结果]老年慢性病患者生命质量3个领域中,社会功能领域的平均得分最高为(68.59±16.55)分、生理功能领域次之为(59.40±16.89)分、心理功能领域得分最低为(53.49±17.66)分。不同慢性病患者人群中高血压患者生命质量的各项得分最高,肺心病患者得分最低。生命质量主要受年龄、治疗方法、家庭经济等因素影响。[结论]老年慢性病患者的生命质量状况不容乐观,应重点针对老年人的医疗保险种类、治疗方法、家庭经济等因素开展预防,实施相关干预措施,提高老年慢性病患者的生命质量。

特朗普及其第二任期涉外团队的对华倾向与政策影响

唐纳德·特朗普赢得2024年美国大选并再次当选总统,其回归给中美关系带来的可能影响备受关注。特朗普个人及其充斥着对华鹰派的涉外团队在总体上将延续对华战略竞争,但在经贸、科技、军事安全、台湾问题、所谓人权与价值观、应对气候变化和毒品问题等诸多议题上的对华倾向又展现出微妙差异。特朗普个人更强调将中国定位为“竞争者”,偏好关注经贸议题,强调通过关税等手段来解决问题,以“让美国再次伟大”为目标,基本属于“交易派”或“选择性鹰派”。其涉外团队则强调将中国视为“敌人”,全方位、多议题围堵、遏制中国,追求实现对中国的“速胜”,基本属于鼓吹“新冷战”的“超级鹰派”。这些差异可能与他们的个人背景、从政经历等因素密切相关,并将在特朗普打造的“助手团队”决策生态中发挥作用,未来可能出现其他涉华工具性议题辅助作为主线的经贸议题的明确情形,也可能出现这些工具性议题“喧宾夺主”导致中美在经贸议题上失去互动空间的复杂消极情形。

信息技术2.0与小学数学教学融合实践研究

随着信息技术的飞速发展,教育领域也迎来了前所未有的变革。信息技术2.0时代的到来,为小学数学教学提供了更为丰富的教学资源和手段。本文旨在探讨信息技术2.0与小学数学教学的融合实践,分析其在提高教学效率、激发学生学习兴趣、培养学生创新思维等方面的作用,并提出相应的实施策略。

信息化2.0在中职“信息技术”课堂教学中的应用研究

信息化2.0,作为信息时代发展的一个新阶段,其概念相较于传统的信息化有了更深刻的内涵和更广泛的外延。信息化2.0不仅关注于信息技术的普及和应用,而且强调信息技术与各行各业深度融合,实现智能化、数据化和个性化的转变。信息化2.0以其独特的概念和特点,为教育领域带来了前所未有的机遇和挑战。我们需要积极应对这一变化,不断探索和实践信息化教育的新模式和新方法,为培养具有创新精神和实践能力的人才贡献力量。

级数的敛散性:一种无限分形结构引入的教学设计

为了创新教学方法与策略,探索一种由Python程序代码引入的级数收敛性的教学方法 .这种方法的核心理念是贯通目标与效果,实现从理论到实践的转变.课前精心设计教学“任务”,课中引导学生互动与探索,课后指导学生探究学习、主动实践、完成算例,其最终目标是培养学生利用教学资源获得新知的能力、处理信息的能力、交流与合作的能力和解决问题的能力,形成一种有效的大学数学教学新方式.

莆田市凤山寺——文峰宫建成环境及其无量寿佛塔复原研究

莆田市凤山寺与文峰宫历史悠久,位于莆田古城历史文化街区的核心保护区,是古城的重要组成部分。在过去数十年的城市建设过程中对宫庙建筑群的格局缺乏有效的保护和合理的规划,而使当前的建成环境呈现碎片化的现状,与周边建成环境格格不入。该文从历时性和共时性的角度研究凤山寺—文峰宫的建成环境,探究历史街巷与凤山寺—文峰宫的关系,再现凤山寺—文峰宫建筑群的历史格局,复原城市中原有的标志性建筑——凤山寺无量寿佛塔,并以当前的城市建成环境为基底提出宫庙建筑群与周边建成环境的复原意象,使历史街区的风貌在保护中得以提升。

微波无极紫外及其协同光催化降解VOCs技术研究

微波无极紫外在保证充足VUV条件下具有较强的甲苯开环作用,UV/TiO_(2)/O_(3)/MnO_(2)、微波/MnO_(2)/O_(3)具有很强的氧化及矿化作用,将微波导致的VUV、VUV导致的O_(3)体系与UV/TiO_(2)/O_(3)、O_(3)/MnO_(2)、微波/MnO_(2)/O_(3)有机的结合起来,使其产生协同作用,将会形成一种效率高、能耗较低的MW/VUV/TiO_(2)/MnO_(2)/O_(3)复合式高级氧化技术。此技术对VOCs一次净化去除率>95%。由于采用复合氧化技术综合运用,比较难分解的芳香族化合物都可以开环矿化,对于非环状的有机物,矿化效率更高。同时通过优化参数设计,充分参与氧化,不会产生多余臭氧排出。

融合ReAct模式的图书馆大语言模型知识服务系统构建

文章聚焦大语言模型时代图书馆知识服务,以家谱知识内容为实验对象,探索融合ReAct模式的图书馆大语言模型知识服务系统构建路径。实验通过将RDF数据转化为自然语言文本构建数据集,运用ReAct模式推动大语言模型执行数据查询、多语种查询、资源检索、资源推荐和资源解读等任务,展现融合ReAct模式下大语言模型在自然语言处理和上下文理解方面的能力,实验也揭示了包括多语种问题理解上的挑战、模糊查询结果一致性、背景知识补充方面的改进空间等问题。文章对大语言模型时代图书馆知识服务的创新发展提出新视角,通过整合ReAct模式下智能系统的推理和行动能力,探索图书馆提升知识服务效能和个性化服务的新模式。

教育信息化2.0时代高校体育专业实践教学平台建设研究

教育信息化2.0时代是数字化技术与教育教学相融合的新时代,高校体育专业实践教学平台建设研究成为教育信息化2.0新时代高校教育教学改革的必然要求。分析当前高校体育专业实践教学面临的问题和挑战,探讨高校体育专业实践教学平台的建设理念、目标和构成要素,同时介绍高校体育专业实践教学平台建设的关键技术和实施策略。研究表明,高校体育专业实践教学平台建设可以促进教育教学创新、提高学生的实践能力和综合素质,为高校体育专业学生的就业和发展奠定坚实的基础。

教育信息化2.0时代职业本科“五维”教育新生态构建

教育信息化2.0可推动职业本科教育办学定位、发展路径、培养方式、专业教学的迭代升级,对促进职业本科教育高质量发展具有重要意义。为适应教育信息化2.0时代,职业本科院校教育办学定位需要坚持“职业”类型和“高等”层次属性并重,发展路径需要遵循“省级政府、教育部与职业本科院校”统筹规划联动,培养方式需要强调“人才培养目标+办学资源+教师团队”与时俱进,专业教学需要倡导“发挥特色、注重实践与追求高质量”。结合教育信息化2.0时代教育发展理路,职业本科院校可从教学、学习、主体发展、动力、要素交互五个维度,构建以信息化、个性化、多样化、协同化、层次化为特征的职业本科“五维”教育新生态。

“拔尖计划”2.0背景下的新时代地理科学拔尖人才培养

新时代地理科学拔尖人才培养对实施科教兴国战略具有重要意义。在“拔尖计划”2.0背景下,构建包括价值、能力、兴趣、视野、知识与思维等维度的地理科学拔尖人才素养结构,对地理科学拔尖人才培养起到支撑作用。进一步,通过梳理国内外知名院校地理科学拔尖人才培养情况,结合地理科学拔尖人才素养结构,总结中国地理科学拔尖人才培养路径,揭示其可能面对的挑战。地理科学拔尖人才培养基于学科发展,推动社会发展,以拔尖人才核心素养挖掘为己任,进而促进人的全面发展。

基于等级保护2.0的高校校园网安全平台设计

文章分析了我国高校当前面临的网络安全形势,从落实网络安全等级保护视角,以四川民族学院校园网安全为研究对象,基于等级保护2.0标准,从管理和技术两个维度对高校校园网安全平台设计,构建安全合规、具有前瞻性技术理念的网络安全平台,最后对基于等级保护2.0高校校园网安全平台的目标和实现进行了深入探讨.

光放大器原理及其发展

光通信系统的工作性能,除与光源有关外,还与其传输媒质有关。随着光纤技术的发展,通过追求光通信领域的远距离传输,诞生了光放大器,光放大器可以做到直接放大光信号,在通信领域有很大的应用价值。总结了光放大器的基本原理及其发展。首先介绍了光放大器的概念、分类和原理。然后分别对三类光放大器的关键技术进行了介绍,包括工作原理与性能方面,然后对各类光放大器的国内外现状进行了分析。最后,对光放大器未来的发展进行了展望。

“一带一路”与中国外交——访北京大学区域与国别研究院副院长、北京大学国际关系学院教授翟崑

中国治理天下一直奉行“长治久安模式”,“一带一路”倡议是习近平主席统筹内外的抓手,是物质性与精神性的公共产品。中国的大国外交新模式因此“可能”呼之欲出。东南亚国家对“一带一路”倡议的评价是多元的。对“一带一路”倡议的最大挑战是美国把“一带一路”倡议安全化,这明显影响到许多国家参与的积极性。下一步建议是“唯变所适”和“微观化”:适当降低“一带一路”的目标,提出“一带一路”项目的标准;放宽“一带一路”建设评价标准,以便“一带一路”建设获得更大成就;从更微观的点切入,帮助中国企业了解中国和东道国的相关政策。做一个“抱团出海2.0版”,其核心是国企带着民企一起出海。高校做政策研究具有比较优势,未来高校智库将有更大作为。

教育信息化2.0背景下翻转课堂融入高职学前教育专业声乐教学的策略

在高职院校学前教育专业声乐教学中,学生的学习效果很大程度上取决于教师所采用的教学模式和教师本身的教学观念。因此,为了提高学习效果,教师应积极创新声乐教学模式并转变教学观念。结合新时代教育发展的新特点和新要求,从教学实际出发,借助先进的信息技术手段来开展声乐课程。本文首先分析了当前高职院校学前教育专业声乐课程存在的问题和不足。其次,提出了在教育信息化2.0背景下将翻转课堂融入高职学前教育专业声乐教学中的策略。

住院医师核心胜任力里程碑2.0版评价体系解读及思考

美国毕业后医学教育认证委员会(ACGME)开发核心胜任力的Milestones 2.0评价体系,对我国毕业后医学教育有一定启示。该文解读ACGME核心胜任力Milestones 2.0评价体系,结合我国住院医师规范化培训现状,提出应加强我国住院医师基于系统的医学实践能力、关注住院医师职业幸福感、强化住院医师教学能力培养,建立符合我国医疗实践背景的住院医师核心胜任力培养评价体系。

我国科学交流体系“期刊+预印本”模式成效评价与调整

近年来我国通过科技期刊专项发展计划、建设国家预印本论文平台等举措,积极发展“期刊+预印本”的科学交流模式。分析表明“期刊+预印本”模式存在诸多缺陷,且欧美在“期刊+预印本”模式中占据绝对优势;指出使用“预印本2.0+期刊”模式取代“期刊+预印本”模式,是我国减少对欧美依赖、保障科技信息安全、提高科学交流效率的可行新方案;对我国发展“预印本2.0+期刊”模式提出了若干措施建议。