目的探讨老年聋患者以远程的方式验配助听器后的助听效果。方法选取老年聋患者20人,随机分为两组:第一组10人,以远程的方式验配助听器;第二组10人,以面对面的方式验配助听器。分别采用言语测听及问卷评估的方式对配戴助听器前以及...目的探讨老年聋患者以远程的方式验配助听器后的助听效果。方法选取老年聋患者20人,随机分为两组:第一组10人,以远程的方式验配助听器;第二组10人,以面对面的方式验配助听器。分别采用言语测听及问卷评估的方式对配戴助听器前以及配戴助听器6N后的效果进行评价。言语测听材料选择普通话言语测听材料(mandarin speech test materials,MSTMs)的双音节辨别率测试,问卷选择国际助听器效果评定问卷(IOI-HA)。结果①两组患者助听下言语辨别率得分无显著差异(t=0.32,P=0.750〉0.05),②两组患者配戴助听器后问卷评估得分无显著差异(t=0.95,P=0.35〉0.05);③入组患者在安静环境下言语辨别能力配戴助听后显著优于未助听时的言语辨别能力(t=6.39,P=0.00〈0.05);④入组患者配戴助听器6周后问卷评估结果显示5%的患者对助听器效果满意,80%的患者认为助听器效果一般,15%的患者对助听器效果不满意。结论可以采用远程助听器验配技术对不方便来听力中心就诊的患者进行助听器验配及调试。助听器可有效提高患者在安静环境中的言语辨别能力。仍应通过双耳验配、助听辅助技术等方式提高患者在日常生活环境中的助听器使用满意度。展开更多
目的探讨单、双耳佩戴助听器对助听效果的影响。方法应用助听器效果国际性调查问卷(the international outcome inventory for hearing aids,IOI-HA)和中等声强度(65dB SPL)下的言语识别率测试,对26例单耳佩戴及21例双耳佩戴助听器的成...目的探讨单、双耳佩戴助听器对助听效果的影响。方法应用助听器效果国际性调查问卷(the international outcome inventory for hearing aids,IOI-HA)和中等声强度(65dB SPL)下的言语识别率测试,对26例单耳佩戴及21例双耳佩戴助听器的成年重度感音神经性聋患者进行助听效果评估。结果重度感音神经性聋患者佩戴助听器后,单耳佩戴者的单音节词、安静及噪声下语句识别率改善值分别为35.73%、43.15%、43.23%,双耳佩戴者分别为37.90%、51.33%、54.86%,且双耳佩戴者的言语识别率高于单耳佩戴者;单、双耳佩戴者IOIHA整体得分分别为29.96±3.04和29.52±5.29分,对助听器使用效果满意度均较高,且两者间IOI-HA得分差异无统计学意义(P>0.05)。结论双耳佩戴助听器的语句识别率高于单耳佩戴者,对双耳听力障碍者建议双耳选配助听器。展开更多
目的初步评估老年性聋患者助听器效果及其影响因素。方法使用助听器效果国际性调查问卷(international outcome inventory for hearingaid,IOI-HA)对云南某医院60例单耳配戴助听器的老年性聋患者的助听器效果进行评估。结果60例老年...目的初步评估老年性聋患者助听器效果及其影响因素。方法使用助听器效果国际性调查问卷(international outcome inventory for hearingaid,IOI-HA)对云南某医院60例单耳配戴助听器的老年性聋患者的助听器效果进行评估。结果60例老年性聋患者的IOI-HA总分平均值为25.60±3.66。高中及以上学历者与初中及以下学历者、助听器配戴时长≥1年者与〈1年者、中度及中重度耳聋患者与重度患者之间IOI-HA总分有显著性差异(P〈O.05)。结论IOI-HA问卷是评价老年性聋患者配戴助听器效果的简便有效的工具。老年性聋患者配戴助听器后其社会心理学多方面均有较大的获益。应通过健康教育、增加随访等方式使其更早、更多地使用助听器,从而改善助听器配戴的效果。展开更多
目的探讨可接受噪声值(acceptable noise level,ANL)对助听器效益的预估和验证价值。方法对98例助听器使用者,按照助听器验配即刻测得的ANL值分为<7 d B、7~13 d B和>13 d B三组,分别测试各组受试者在助听器验配3个月时的ANL值和...目的探讨可接受噪声值(acceptable noise level,ANL)对助听器效益的预估和验证价值。方法对98例助听器使用者,按照助听器验配即刻测得的ANL值分为<7 d B、7~13 d B和>13 d B三组,分别测试各组受试者在助听器验配3个月时的ANL值和助听器效果国际性调查问卷(international outcome inventory for hearing aids,IOI-HA)得分。结果<7 d B组、7~13 d B组和>13 d B组在助听器验配即刻ANL值分别为4.53±2.42 d B、10.75±4.16 d B和18.87±6.81d B,3组在助听器验配3个月时的ANL值分别为4.21±2.64 d B、10.66±4.58 d B和18.07±5.62 d B。同组内不同时间两两比较,差异无统计学意义(P>0.05)。助听器验配即刻和3个月时的ANL值与IOI-HA得分均呈较强负相关(r=-0.81、-0.85)(P<0.01)。结论 ANL值比较稳定,易于操作,可作为预估验证助听效益可靠的评估指标。展开更多
文摘目的探讨老年聋患者以远程的方式验配助听器后的助听效果。方法选取老年聋患者20人,随机分为两组:第一组10人,以远程的方式验配助听器;第二组10人,以面对面的方式验配助听器。分别采用言语测听及问卷评估的方式对配戴助听器前以及配戴助听器6N后的效果进行评价。言语测听材料选择普通话言语测听材料(mandarin speech test materials,MSTMs)的双音节辨别率测试,问卷选择国际助听器效果评定问卷(IOI-HA)。结果①两组患者助听下言语辨别率得分无显著差异(t=0.32,P=0.750〉0.05),②两组患者配戴助听器后问卷评估得分无显著差异(t=0.95,P=0.35〉0.05);③入组患者在安静环境下言语辨别能力配戴助听后显著优于未助听时的言语辨别能力(t=6.39,P=0.00〈0.05);④入组患者配戴助听器6周后问卷评估结果显示5%的患者对助听器效果满意,80%的患者认为助听器效果一般,15%的患者对助听器效果不满意。结论可以采用远程助听器验配技术对不方便来听力中心就诊的患者进行助听器验配及调试。助听器可有效提高患者在安静环境中的言语辨别能力。仍应通过双耳验配、助听辅助技术等方式提高患者在日常生活环境中的助听器使用满意度。
文摘目的探讨单、双耳佩戴助听器对助听效果的影响。方法应用助听器效果国际性调查问卷(the international outcome inventory for hearing aids,IOI-HA)和中等声强度(65dB SPL)下的言语识别率测试,对26例单耳佩戴及21例双耳佩戴助听器的成年重度感音神经性聋患者进行助听效果评估。结果重度感音神经性聋患者佩戴助听器后,单耳佩戴者的单音节词、安静及噪声下语句识别率改善值分别为35.73%、43.15%、43.23%,双耳佩戴者分别为37.90%、51.33%、54.86%,且双耳佩戴者的言语识别率高于单耳佩戴者;单、双耳佩戴者IOIHA整体得分分别为29.96±3.04和29.52±5.29分,对助听器使用效果满意度均较高,且两者间IOI-HA得分差异无统计学意义(P>0.05)。结论双耳佩戴助听器的语句识别率高于单耳佩戴者,对双耳听力障碍者建议双耳选配助听器。
文摘目的初步评估老年性聋患者助听器效果及其影响因素。方法使用助听器效果国际性调查问卷(international outcome inventory for hearingaid,IOI-HA)对云南某医院60例单耳配戴助听器的老年性聋患者的助听器效果进行评估。结果60例老年性聋患者的IOI-HA总分平均值为25.60±3.66。高中及以上学历者与初中及以下学历者、助听器配戴时长≥1年者与〈1年者、中度及中重度耳聋患者与重度患者之间IOI-HA总分有显著性差异(P〈O.05)。结论IOI-HA问卷是评价老年性聋患者配戴助听器效果的简便有效的工具。老年性聋患者配戴助听器后其社会心理学多方面均有较大的获益。应通过健康教育、增加随访等方式使其更早、更多地使用助听器,从而改善助听器配戴的效果。
文摘目的探讨可接受噪声值(acceptable noise level,ANL)对助听器效益的预估和验证价值。方法对98例助听器使用者,按照助听器验配即刻测得的ANL值分为<7 d B、7~13 d B和>13 d B三组,分别测试各组受试者在助听器验配3个月时的ANL值和助听器效果国际性调查问卷(international outcome inventory for hearing aids,IOI-HA)得分。结果<7 d B组、7~13 d B组和>13 d B组在助听器验配即刻ANL值分别为4.53±2.42 d B、10.75±4.16 d B和18.87±6.81d B,3组在助听器验配3个月时的ANL值分别为4.21±2.64 d B、10.66±4.58 d B和18.07±5.62 d B。同组内不同时间两两比较,差异无统计学意义(P>0.05)。助听器验配即刻和3个月时的ANL值与IOI-HA得分均呈较强负相关(r=-0.81、-0.85)(P<0.01)。结论 ANL值比较稳定,易于操作,可作为预估验证助听效益可靠的评估指标。