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基于CDIO模式的移动开发学习平台建设 被引量:1
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作者 任凯 林佳文 +2 位作者 高正 顾隽逸 陆伟乾 《智能计算机与应用》 2017年第2期139-141,共3页
CDIO代表构思(Conceive)、设计(Design)、实现(Implement)和运作(Operate),是"做中学"和"基于项目教育和学习"的集中概括和抽象表达,是目前进行的工程教育改革战略之一。以iOS和Android为主要代表的移动开发人才需... CDIO代表构思(Conceive)、设计(Design)、实现(Implement)和运作(Operate),是"做中学"和"基于项目教育和学习"的集中概括和抽象表达,是目前进行的工程教育改革战略之一。以iOS和Android为主要代表的移动开发人才需求增长迅猛,同时,这2个平台的开发技术本身也在不断发展中,造成学习的困难性。本文以高校的移动开发教学为主要研究对象,运用CDIO教育模式对移动开发课程的教与学进行探讨,为高校建设一个专门学习iOS和Android知识的平台,通过这个平台提高移动开发的教学效果。 展开更多
关键词 移动开发学习平台 CDio ios开发学习 Android开发学习
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试论基于IOS平台计算机实验室建设方案 被引量:2
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作者 尹进 唐运乐 《电脑与电信》 2016年第8期93-95,共3页
本文提出建立IOS平台的计算机实验室,通过程序开发实现在计算机中模拟IOS设备程序运行的功能,并且能够通过学生模拟训练进行实验管理、实验指导、实验答疑、及时交流和生成实验报告,辅助学生更快、更好、更方便地学习IOS软件开发技术,成... 本文提出建立IOS平台的计算机实验室,通过程序开发实现在计算机中模拟IOS设备程序运行的功能,并且能够通过学生模拟训练进行实验管理、实验指导、实验答疑、及时交流和生成实验报告,辅助学生更快、更好、更方便地学习IOS软件开发技术,成为IOS开发专业技术人才。 展开更多
关键词 ios开发学习 计算机实验室 模拟ios设备
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