IPhO与物理教育

本文通过对IPhO的研究,比较了苏联、东欧、西欧同我国在物理竞赛试题风格上的差异;分析了我国参赛的成绩和差距;探讨了物理教育中的一些问题。提出应加强基本功训练、培养独立思考能力和发展创造性思维、重视物理实验教学等见解。

IYPT与IPhO的比较

IYPT与IPhO的起源不同,比赛的题型、形式也不同.IPhO在促进物理教育进步和推动国际交流上取得了令人瞩目的成绩,而IYPT虽然起步晚,但其影响力在逐渐增大.虽然目前两项竞赛都面临困境,但可以通过完善相关竞赛机制来解决.

2017年中国队参加国际和亚洲物理奥林匹克竞赛简介

2017年中国物理奥赛集训队选拔出13名学生,前5名组成国际物理奥林匹克竞赛中国代表队,后8名组成亚洲物理奥林匹克竞赛中国代表队。国际赛代表队参加了在印尼日惹举办的国际赛,总分排名2~6名,获得5枚金牌,并获理论第一、团体第一。亚洲赛代表队参加了在俄罗斯雅库茨克举办的亚洲赛,总分排名1~3,5~9,获得8枚金牌,并获总分第一、实验第一、理论第一、最佳男选手、最佳解题奖、团体第一。中国代表队在两个比赛中取得了优异的成绩,本文简单介绍参赛情况。

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虽然2012年12月21日这一天已经过去，但这个特定的日子仍旧对很多人产生了影响。有那么多人都对“世界末日说”深信不疑。到底是古玛雅人跟我们开了个玩笑，还是他们对我们发出的警示？