国际焊接质量体系研究进展

国际焊接质量体系在中国的应用与推广已有20余年的历史,已涵盖轨道交通、工程机械、能源装备、冶金设备、化工设备、航空航天、船舶等诸多大型装备制造行业,为装备制造业高质量发展起到了良好的助力作用。针对国际焊接质量体系在中国的发展现状进行研究,涵盖国际焊接质量标准体系的最新动态、国际焊接质量体系在国内的发展特质和趋势,并就存在的问题进行剖析,为未来进一步促进装备制造业高质量发展以及装备制造业高质量走向全球创造奠定更坚实的基础。

地方院校研究生学位论文质量体系构建的探索

近年来,随着研究生招生规模的扩大,研究生培养面临着许多新的问题。如何提升研究生的素质能力,影响着地方院校学科建设、人才培养和科学研究。以集美大学为例,基于地方院校研究生培养过程中的问题导向,对研究生培养的能力要求、培养环节的考评考核、学位论文质量标准等方面进行了优化,完善了校院及导师层面研究生学位论文质量体系建设,推进了研究生分类培养模式改革,实行了研究生培养全周期系统化过程监督与质量提升计划,以期培养出研究创新能力(学术学位)或开发创造能力(专业学位)突出的高层次人才。

城市测绘单位质量体系优化与思考

城市测绘地理信息工程大多体量小、总价低、数量多,且项目管理单位通常不会组织项目验收。为保障城市测绘单位产品质量的优良率,从城市测绘单位发展现状和工作内容出发,论述了质量体系优化的重要性。针对城市测绘单位质量体系面临的难题,以城市勘测院为例,提出了工程项目组制的生产组织形式和3级检查制度的质量检审方式;并详细论述了3级检查制度的工作流程、检审内容、时间节点安排,以期能对其他城市测绘单位质量体系建设和城市测绘事业高质量发展起到积极作用。

立足区域的中国特色学徒制质量体系:内涵特征、理论框架与实践探索

立足区域的中国特色学徒制质量体系本质上是协调区域内多元主体及其教育资源和质量活动的综合改革。从“标准引领”“服务发展”“持续改进”阐释学徒制质量体系的内涵,明确立足区域的中国特色学徒制质量体系具有系统性、普适性和发展性的基本特征。以学徒培养质量规格为逻辑起点,通过在质量标准、质量控制、质量评价、质量改进四个核心要素间建立联动关系,构建内外双循环的学徒制质量体系理论框架。研制分层分类的质量标准体系,构建工学一体的质量运行体系,建立持续改进的质量监控体系,健全多维协同的质量保障体系是切实推进区域中国特色学徒制高质量发展的有益探索,也是职业教育提质培优、打造“江苏样板”的关键之举。

水环境监测全过程质量体系的构建

随着城市现代化发展的迅猛推进,市民的生活水平显著提高,与此同时,生态环境保护问题也逐渐引起了关注。目前,我国水环境监测仍然存在一些难题,工业废水的无序排放导致了河流和湖泊的富营养化,这妨碍了我国经济的快速增长。水环境与每个生物体息息相关,一旦水体受到污染,将严重破坏周边环境,对人们生活造成严重影响。水环境监测在保障水质方面扮演着关键角色,为实现社会健康发展,必须把水环境保护置于首要位置。本文从水环境监测全过程质量的管理体系构建原则以及控制、水环境监测技术实施路径方面展开分析,希望为相关领域提供参考。

发动机电控数据研发质量体系建设实践

发动机电控数据是先进发动机的关键“零部件”。电控数据开发一旦失效将对整机使用性能和寿命产生严重影响,甚至会发生安全事故或不满足法规要求。为保障电控数据开发质量,提高研发效率,需研发质量体系的制度保障。本文分析了发动机电控数据的重要性、复杂性、特殊性的三大特点及电控数据开发质量改进的突出挑战,阐述了在电控数据开发管控质量体系搭建及持续改进时的具体改善措施及实战经验。

浅谈计量质量体系管理的特点及作用

计量检测作为一种衡量和检验产品质量的重要手段,随着经济的快速发展,其在企业生产中越来越重要。计量质量体系管理不仅确保了产品的质量,还能提高企业的生产效率。基于此,本文将探讨计量质量体系管理的特点及作用,旨在给相关人员提供参考。

水环境监测全过程质量体系构建及对策分析

随着人民生活水平的提高,人们对环境品质的关注也日益增加。近几年来,人们越来越意识到,水资源与人之间的关系越来越紧密。以“动态”、“真”、“系统”、“科学性”和“实用性”为指导,以提升监测系统的设计与建设的可操作性,提升监测的效率与品质。文章就如何建立一个完整的水环境监测系统,并对如何保证整个水环境监测系统的稳定运行提出了一些建议,以供有关部门的工作人员参考。

机场货运系统分包商质量体系厂验探索

针对机场货运设备系统中分包商如何选择角度,本文对质量体系的厂验方法的介绍,特别选择了项目中涉及比较多的钢结构与设备分包商,对其如何做好质量体系厂验的具体方法进行了探讨。本文依据分包商的自身情况,对其企业资质证书、程序文件等体系资料和车间实地探查等方式,多维度考察分包商实际情况,综合考虑其与项目的匹配性。这有效指导了总包公司挑选,更有利于项目实施的优异分包商,也为企业建立适应自身发展分包商管控体系提供了一定的参考。

赋能质量体系演进 助力制造强国建设

本文从我国制造业发展的现实背景出发,结合高质量发展要求,分析了质量体系的供给特性。针对我国制造业发展过程中环境资源承载的外在压力和攀登全球价值链高端的现实需求,从数字化质量体系升级,加快建设符合发展要求的质量认证工具,推进高水平质量体系知识供给三方面探索高质量发展路径。

“六体系四维度双引擎”人才培养质量保证体系构建研究——以湖北国土资源职业学院为例

构建科学的教育评价标准和内部质量保证体系,是提升职业教育适应性、服务高职院校高质量发展的前提和保障。文章阐述人才培养质量体系构建的背景及意义,以教育评价改革作为职教改革的“突破口”,精准聚焦内部质量体系构建存在的三个“卡脖子”问题为切入点,提出多层次打造“全生命周期”人才培养体系,多维度开展人才培养评价改革,多渠道建立职业教育数字化“1+5”平台,构建“六体系四维度双引擎”人才培养质量保证体系,形成了质量体系、评价改革、信息化支撑的人才培养内部质量保障系统,为高质量人才培养提供有力保障。

中国废旧纺织品回收利用质量体系现状分析

废旧纺织品回收利用对节约资源、保护环境具有重要意义。从废旧纺织品的定义入手,重点介绍废旧纺织品的分类标准、主要来源,以及中国对废旧纺织品回收利用的政策要求和相关标准体系中的安全性等要求,以期为废旧纺织品的回收利用提供参考。

PBL教学法结合ISO15189质量体系在临床微生物检验实习带教中的应用探索

在微生物检验实习带教中,探索以问题为导向的教学法(problem-based learning,PBL)结合ISO15189质量体系的带教质量。方法 对2022.06~2023.06在我院检验医学中心实习的学生作为研究对象,依照随机抽样法分组研究,A组(n=30)以传统常规带教,B组(n=30)以PBL+ISO15189质量体系建立新型带教模式,在实习结束后对比实习学生对教学效果评价、理论成绩、实践操作及教学满意度。结果 理论成绩具有明显差异(P<0.05),两组明显以B组更高;实践成绩对比,A、B组具有明显差异(P<0.05),明显以B组生化检验、免疫检验、临床检验、微生物检验分值更高;实习学生对教学效果的评价经对比,B组高于A组,满意度对比显示具有明显差异(P<0.05),主要以B组中对计划安排、教学内容、教学质量、师生沟通、教学氛围满意度高于A组。结论 PBL教学法结合ISO15189质量体系在实习带教中取得满意疗效,不但实现了提升学生实习成绩,且促使教学效果进一步提高,实习生对教学的满意度高,值得推荐用于临床微生物检验实习带教中。

IS09001质量体系标准在公棚管理中的应用（9）

理解：（1）标识可根据其使用的不同内容和作用分为①区域标识．如原材料区、半成品区、成品区、待检区等；②产品标识．如产品名称、型号规格、生产批号、生产数量、生产厂家、商标名称、地址等：③状态标识．如暂停待修、正在加工、待转序、待加工、待检验、合格品、不良品、待处理等。

水环境监测全过程质量体系构建及对策分析

水环境监测全过程质量体系构建,要坚持动态性、真实性、系统性、科学性、实用性原则,从而提高水环境监测体系设计和构建的可操作性,提高水环境监测的效率和质量。本文对水环境监测全过程质量体系构建策略,以及确保质量体系稳定运行的对策进行研究和分析,以期为相关从业人员提供参考。

融入本科审核评估与工程教育认证理念的航海教育质量体系构建研究

为解决“航海教育质量体系”建设法规指标单一等问题,结合山东交通学院航海教育现状,在海事公约法规的基础上,分析、对比并融合本科审核评估和工程教育认证突出“以学生为中心”等理念,对“航海教育质量体系(L/2版)”进行了“换页修改”,在山东海事局的支持下,2021年11月1日生效运行,2023年4月通过中国海事局专家组的换证审核。新版航海教育质量体系运行以来,通过了内审、外审,有效助力了学校航海教育的综合发展,也可为其他高校优化质量体系建设、提高教育教学质量提供参考。

气象观测质量管理体系建设研究

随着气象现代化建设发展脚步的加快,气象观测管理体系建设日趋成熟,气象观测管理制度逐步完善;推进气象观测质量管理体系建设、加快气象现代化建设步伐、提升气象服务保障能力是气象现代化建设的主要目标;建设气象观测质量管理体系可全面提升观测业务发展质量和科学管理水平,优化岗位职责和资源配置、提高管理效率。本文对锡林郭勒盟(简称锡盟地区)气象观测质量管理体系建设进行了深入探讨,供相关业务单位借鉴参考。

中国特色学徒制质量体系研究

本文深入研究了高职中国特色学徒制质量体系,该制度是中国高等职业教育的重要创新。在合作机制方面,探讨了产教融合、企业参与度和跨界合作等内容,旨在提高学生实践能力。课程设置方面,关注了实践导向、产业需求和跨学科整合,以增强学生的综合素质。导师制度方面,重点讨论了导师角色、导师培训和师徒传承,以加强导师与学生的互动与联系。通过这些研究,旨在为高职学徒制度的改进与发展提供有益的参考,培养更多适应现代化建设需要的高素质技术技能型人才,为社会经济发展做出积极贡献。

跨国轨道交通项目本地化供应链质量体系建立与实施关键要素

本文分析了中车长客美国轨道交通产品项目中的本地化要求,结合美国本土供应链体系的自身特点,提炼了针对一般美国轨道交通产品项目的本地化供应链质量体系建立与实施的要素,为同类跨国项目供应链质量体系管理提供借鉴。

上海海事职业技术学院顺利通过船员培训质量管理体系换证审核

1月22日至1月25日,国家海事局质量体系审核组对上海海事职业技术学院船员培训质量管理体系进行了换证审核,召开审核会议,充分肯定了上海海事职业技术学院质量管理成效,对下阶段工作提出意见建议,反馈了审核予以通过的审核结论。审核组对学院质量管理体系进行了文件审核;通过访谈、现场察看、查阅记录和文件等方式对学院的最高管理层以及10个受控部门进行了现场审核;对场地、设施设备以及教学与管理人员进行了现场核验。