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ISEC教学理念及其运用 被引量:4
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作者 景宇平 李芳洲 《民族高等教育研究》 2020年第6期88-92,共5页
ISEC是国际本科学术互认课程的英文简称,其教学理念主要体现为基于学习成果的教学设计,重视明辨性思维在教学中的运用,采用过程性学习评价为主的评估方式。从教学实践角度看,这一理念在促进师生共同发展、引导学生主动学习、推动高校教... ISEC是国际本科学术互认课程的英文简称,其教学理念主要体现为基于学习成果的教学设计,重视明辨性思维在教学中的运用,采用过程性学习评价为主的评估方式。从教学实践角度看,这一理念在促进师生共同发展、引导学生主动学习、推动高校教学改革以及人才培养等方面具有重要意义。 展开更多
关键词 isec教学特点 明辨性思维 学习成果 过程性评价
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