ISO质量管理体系进行实训基地建设的研究

作为具有管理与服务性质的高职院校实训基地,引入ISO9000质量管理体系具有现实的必要性和可行性。按照ISO标准进行实训基地的质量管理体系建设,有利于全面提高实训基地的职能,充分发挥实训基地的优势。

药学管理引入ISO质量管理体系的实践及体会

医院药学管理工作中引入ISO质量管理体系。探讨了提高药学管理水平的途径和方法。结果表明药学事业迅速发展,工作有章可循,药学管理的制度化、程序化程度提高。

借鉴ISO质量管理体系 构建高校教学质量监控体系

一、ISO质量管理体系的八项管理原则和高校教学质量监控 ISO质量管理体系的八项管理原则：以顾客为关注焦点;领导作用;全员参与;过程方法;管理的系统方法;持续改进;基于事实的决策方法;与供方互利的关系.

高校建立ISO质量管理体系若干问题探讨

阐述高校建立和全面推行质量管理体系需建设好三个平台,即意识平台、体系平台和运行平台。并指出建立三个平台需要注意的主要问题及如何建设好三个平台,以确保质量管理体系的有效运行。

ISO质量管理体系认证在企业经营管理中的意义及有效实施对策分析

随着社会和经济的飞速发展,ISO9001是一种具有国际标准的质量管理体系认证,对于企业非常重要。随着顾客与市场对产品的品质要求不断提高,ISO9001质量管理体系认证对于企业核心竞争优势的增强、品牌知名度的提高以及企业责任意识的提升有着深远的意义。但是,目前许多公司都不能全面理解质量管理的含义。文章重点阐述了ISO9001质量管理体系认证的重要性,而且如何将ISO9001质量管理体系合理的应用于公司经营提出了一些建议与意见,以期促进公司的健康发展。

图书馆建立ISO质量管理体系的四大关注点

ISO90 0 1:2 0 0 0标准为组织提供了一个科学、严谨、完整的质量管理框架。结合图书馆界特点 ,着重提示了图书馆建立完善的质量管理体系所需关注的焦点 ,对有效提高图书馆办馆质量和服务水平进行了有益的探索。

江门市直机关导入ISO质量管理体系调查

江门市直机关导入ISO质量管理体系的情况表明,地方政府导入ISO质量管理体系,有利于公—私伙伴关系模式的建立,有利于服务型政府、法治型政府和学习型政府的建设,有利于我国公共管理方法和技术与国际接轨。其经验告诉我们,地方政府导入ISO质量管理体系必须领导重视,端正认识,先行试点,持之以恒。

ISO质量管理体系导入高职院校管理的思考

ISO质量管理体系从开始导入我国高等院校管理工作中至今已有20多年之久,包括高职院校在内的辽宁省高校引入这一体系者较少。辽宁省高职院校要加强日常管理工作的科学化、规范化、系统化,就要顺应我国高等教育发展趋势,结合本校实际,着眼于长远,尽快增强危机意识、竞争意识、质量意识,增加必要的资金投入,把握恰当时机引入ISO质量管理体系。

地方政府导入ISO质量管理体系的困境与路径选择

文章分析了地方政府导入ISO质量管理体系的现状与问题,指出ISO标准在政府行政管理中应用时所应注意的问题,并提出若干建议。

药学管理中导入ISO质量管理体系的应用分析

将ISO质量管理体系运用到药学管理,使医药管理工作有根据可循,促进医药管理的制度化以及程序化。

应用ISO质量管理体系进行教学管理

美国质量管理专家朱兰博士指出，21世纪是质量的世纪，质量优劣将成为一个国家和教育生存与发展的战略问题。从ISO9000：2000标准的实施到六西格玛的推行，从全面质量管理的新一轮普及到质量经营战略的实施，从顶级质量管理到预防级乃至完美级世界质量管理，可以说，质量管理的理念和实践都在发生着质的飞跃，这对于提升高校管理素质和水平起到相当大的推动作用。

试论ISO质量管理体系在我国公共部门的导入

PS-ISO在我国的出现有其深刻的时代背景和现实必然性,它要突出的是为"顾客"为社会提供更优质的服务这一主题。目前我国导入PS-ISO要从两个层面入手以提高其品质,一是在政治的层面上要更多引入社会政治参与而不是单纯追求认证;二是在技术的层面上要更好地将ISO标准转化成适用于公共管理特征的概念与术语,特别是当前落实科学发展观和建设和谐社会的主题应当突出出来。

ISO质量管理体系在高校内部管理中的应用研究——以电子科技大学中山学院为例

管理工作是影响高等教育质量的重要因素.从电子科技大学中山学院的实践经验来看,在高校内部管理中引入ISO质量管理体系,能够有效促进质量目标与本科教学水平评估有机结合,显著提升全员服务意识,为教育教学管理提供科学的监测体系保障,并使持续改进真正成为高校内部管理的内动力.基于ISO质量管理体系特性来看,在高校建立ISO质量管理体系是非常必要并切实可行的.但是,在高校实施ISO质量管理过程中,应避免机械套用ISO9000的企业运行模式,并对ISO质量管理体系做出科学评价.

基于ISO质量管理体系的高职院校档案管理探讨

近年来,不少高校引入了ISO质量管理体系,对教育教学、行政管理、后勤服务等工作进行全过程的质量控制。加强对ISO质量管理体系实施过程的记录,能够进一步规范学校档案的收集、整理和保管,有力地提升了档案管理的规范化水平。本文以宁波职业技术学院为例,就基于ISO质量管理体系的高职院校档案管理作一探讨。一、基于ISO质量管理体系的档案管理实践（一）建章立制。