产教融合背景下高职院校内部专业评估策略——基于ISO9000质量管理体系

专业作为人才培养的基础,是连接高职院校与社会的纽带。在产教融合背景下,提升专业建设能力是高职院校加强供给侧结构性改革的重要举措,也是促进内涵式发展的根本。文章从评估队伍、评估方式、管理模式、改进机制等方面研究高职院校内部专业评估工作的策划与实施,旨在为高职院校专业建设提供可行方案。

ISO9001质量管理原则在公益性科研院所管理中应用的研究

公益性科研院所是以服务社会为目的而开展工作的,而公益性科研院所的管理工作是其日常工作开展的基本保障条件,为最大化公益性科研院所的工作成果,必须保证院所日常管理工作的高质量开展。本文主要分析ISO9001质量管理七大原则的意义,并研究ISO9001质量管理原则在公益性科研院所管理中的应用方法,以求促进公益性科研院所的可持续发展。

新建应用型本科院校ISO9000八项质量管理原则应用研究

科学的教学质量管理是新建应用型本科院校提升教学质量的基本保障,文章通过分析ISO9000八项质量管理原则内涵,探讨将其应用在新建应用型本科院校教学质量管理中的必要性和方法,提出了基于八项质量管理原则构建新建应用型本科院校教学质量管理体系的基本策略,其研究成果对指导新建应用型本科院校提升教学质量具有较广泛的借鉴意义。

ISO9000八项质量管理原则在高职院校教学质量管理中的应用

八项质量管理原则是组织构建ISO9000质量管理体系的理论基础,阐述了八项质量管理原则在高职院校教学质量管理中的内涵和应用方法,提出了基于八项质量管理原则构建高职教学质量管理体系的基本思路。

解读ISO9000八原则 构建高校图书馆质量管理体系

国际标准化组织的专家针对ISO9000体系提出的八项质量管理原则无疑是其思想精髓的总结，这些思想和理念在质量管理界得到了广泛的传播并被用来指导实践。本文对八项质量管理原则的内涵逐一进行解读，并进一步分析了如何应用其思想来构建相应的高校图书馆质量体系。

基于ISO9000八项质量管理原则的医院评审准备

八项质量管理原则是组织构建ISO9000质量管理体系的理论基础,构建更加安全的医院质量管理体系是新一轮医院评审的核心理念。我院将ISO9000八项质量管理原则运用于医院复核迎检准备工作中,着力推动医院规范化、标准化、科学化管理,提升医院管理和服务水平,取得了较为明显的效果。

ISO9000∶2000质量管理八项原则在学报管理中的运用

ISO9000:2000版标准中提出以顾客为中心、领导作用、全员参与、过程方法、管理的系统方法、持续改进、基于事实的决策方法、互利的供方关系的质量管理八项原则,是有效实施学报质量管理工作的理论基础和必须遵循的原则。在学报质量管理中广泛应用这八项原则就是要树立全心全意为读者服务的根本宗旨,领导高度重视学报质量管理工作,鼓励编辑人员积极参与学报质量管理工作,建立编辑与作者互惠互利的良好合作关系,对学报编辑出版过程的各个环节有效控制,根据广泛搜集的数据和信息对学报质量管理进行科学决策,不断地改进学报质量管理工作,提高学报的整体质量。

正确理解ISO9000∶2000版标准质量管理八项原则

实施2000版标准,首先要深刻理解ISO9000∶2000版质量管理体系标准中的质量管理八项原则。作者从全国生产许可证审查和质量认证审核过程中了解到,一些企业(组织)在1994版标准向2000版标准换版过渡当中,对2000版标准质量管理八项原则的理解存在很大的差异,以至于只做些表面文章,不能把质量管理八项原则基于事实地运用到质量管理当中去。作者按原顺序逐条进行了解释,以飨读者。

ISO9000族标准的八项质量管理原则是提高医院质量管理水平的有效工具

ISO9000族标准是质量管理最基本、最通用的一般性规律总结。目前,许多医院的管理者对ISO9000族标准的认识不足,认为在医院不适用。但随着我国医疗卫生体制改革的逐步深化,与国际交流的日益扩大,医疗市场竞争日益加剧,ISO9000质量管理的八项质量管理原则将逐渐被医院的管理者所接受。ISO9000族标准将会很快在医疗卫生行业中得到广泛的贯彻和健康的发展。

ISO/IEC17025:2005规定与ISO9000:2000质量管理八项原则的相关性

将ISO/IEC17025:2005中与ISO9000:2000质量管理八项原则相对应的内容进行了详细说明,介绍了ISO/IEC17025:2005应用八项原则的具体步骤。两者的相关性对比有利于对体系内容的理解以及实验室检测结果的互认。

基于ISO9000原则下高职院校图书馆质量管理体系架构研究

本文在分析高职院校图书馆质量管理现状的基础上,探讨引入ISO9000簇质量标准建立质量管理体系的必要性和重要作用,研究依据ISO9000质量管理八项原则如何架构高职院校图书馆质量管理体系,从而提高图书馆的管理服务质量和读者满意度。

运用ISO9000标准质量管理原则构建普通高校体育教学质量管理体系的探讨

通过对ISO9000标准的质量管理原则和高校体育教学特点的分析,对普通高校借鉴ISO9000标准构建体育教学质量管理体系的可行性进行探讨,以期为提高高校体育教学质量管理提供新的途径。

质量管理八项原则 实施2000版ISO9000族标准的灵魂

随着国际标准化组织(英文简称ISO)于2000年12月15日正式发布2000版ISO9000、ISO9001和ISO9004国际标准,一项全球范围内各方组织(尤其是企业)的标准转换认证工作正在普遍展开,过渡时间3年,原ISO9000:1994版止于2003年12月15日。 ISO9000国际标准问世以来,在全世界范围内得到了广泛的应用。

用ISO9000八项管理原则提升中小企业质量管理水平

本文分析了当前中小企业质量管理中存在的问题，追根溯源，以ISO9000的八项质量管理原则为基础，提出了解决矛盾的应该把握的原则和方法，从而达到有效提升中小企业质量管理水平的目的。

介绍ISO9000:2000标准的理论基础-质量管理八项原则

文章介绍ISO9000:2000标准的理论基础,即质量管理八项原则,对ISO9000:1994标准的转换有指导作用。

如何在图书馆管理中体现ISO八项质量管理原则

八项质量管理原则是ISO/TC176总结出的质量管理的最基本、最通用的一般性规律和理论基础。在此原则之上建立起来的ISO90 0 0族标准是世界范围内被普遍接受和使用的质量管理标准。引入ISO八项质量管理理念 ,能给图书馆现代化管理和建设的实现提供一套新的思维方式。这必将有利于图书馆管理水平、员工质量意识和整体素质、图书馆服务质量的全面提升。