借鉴ISO9000模式完善中医院校教学质量管理体系

借鉴ISO9000质量评价标准应用于高校教学质量管理体系的理论与实践,结合实际情况,针对完善学校现有的教学质量管理体系进行了思考,提出借鉴ISO9000模式完善我校教学质量管理体系的必要性及其建议。

ISO9000模式下高职图书馆期刊工作流程的管理优化探讨

文章以期刊工作流程为主线,分析了目前期刊工作各环节中存在的问题,并针对问题,通过期刊采访工作、验收编目加工工作、流通阅览工作三方面,阐述了在ISO9000模式下,如何进行管理优化的途径。

基于ISO9000的后勤精细化管理模式的研究

对精细化管理的内涵和特点进行了分析,针对后勤部门为各部门服务的特点,提出用系统化思维开展工作;对构建基于ISO9000的后勤精细化管理模式的必要性进行了分析;提出了精细化管理模式的要求和内容:促进后勤服务更新管理观念,改变管理方式,提升管理水平,建设"效益后勤、精细后勤、人文后勤"的后勤文化,实现"决策民主化、服务人性化、管理精细化"的管理与服务目标,为各项工作的顺利开展打下基础。

引入ISO9000质量管理模式 推动高校安全保卫工作规范化管理

通过对ISO9000质量管理体系的学习,将ISO9000质量管理模式引入高校安全保卫工作中,全面提高高校安全保卫工作的管理水平,建立和完善维护校园安全、稳定的长效机制,推动高校全面、协调、可持续发展。

ISO9000管理模式下产生的“文件材料”与“高校档案”辨析

ISO9000质量管理体系（QMS）是一组质量管理和质量保证标准的总称。该标准遵循管理科学的基本原则。结合信息论、控制论和系统论，坚持自我完善、持续改进的思想，明确了有关影响服务质量因素的管理与控制要求。

ISO9000管理模式在高校教学质量管理中的运用

本文将ISO9000质量管理模式的基本原则和方法运用于高校教学,加强高校全面质量管理。以顾客为中心,强化教职工的质量意识为基础,过程方法为核心,建立质量管理体系文件,对学校的各项工作过程进行系统化、标准化管理。

用好ISO9000标准,确保土工试验质量

强调过程控制是ISO9000族标准的精华。深入领会ISO9000标准,通过转化分配用好ISO9000模式中每个要素的规定,是改进我公司土工试验生产过程管理,提高土工试验质量的保证。

成人教育教学质量监控的主要模式

由于管理理念、管理内容、管理方法以及管理程式的不同,成人教育教学质量监控的具体实施方案在体现共性的基础上可以千差万别、灵活多样。戴明环模式、全面质量管理系统模式和ISO9000模式是比较有代表性的成人教育教学质量监控模式。

质量管理过程模式在教学质量管理中的应用

本文针对目前高校教学管理中存在的问题进行分析,并提出了将ISO9000质量管理过程模式应用到教学质量管理中,制定和完善教学管理制度和规程,增强其可操作性;采用各类规范化的教学跟踪表,增加其可追溯性,以此提高教学管理质量。

关于全面预算管理中非数据指标的编制与考核

本文针对企业的全面预算管理给予了广义的定义,摈弃了传统的只是针对收入、成本和费用的数据进行简单预测的预算方式,广义的全面预算管理是一种企业管理模式,结合ISO9000的管理模式,将企业的未来一年、三年、五年的战略发展规划分解到企业的每个部门直至每个员工,将企业的财务管理理念渗透到企业的每个角落,启用工作任务问责制的考核方式,无论是后勤服务部门还是前台运营部门,都把工作、任务分解为不同节点、不同时点,以期达到企业全员参与的一种精细化管理模式。