论职业教育引入ISO9000质量保证体系的可行性与现实意义

ISO9000质量保证体系的基本指导思想是“质量形成于生产过程,必须使影响产品质量的全部过程因素在生产的全过程始终处于受控状态”。这体现了现代管理的思想与原则。在职业教育中引进ISO9000质量保证体系,目的是提高职业学校自身的管理水平、办学水平和教学质量,有利于职业教育国际化,因此是可行的,且有着重要的现实意义。

在标准情报业界建立ISO9000质量保证体系

本文论述了在标准情报业界建立ISO9000质量保证体系的必要性与可行性，并通过该所的实例介绍了ISO9000质量保证体系的建立及运行情况。

ISO9000质量保证体系带来的效益

介绍了一个企业通过 ISO9002认证及维持运行 ISO9000质保体系,提高了管理水平和产品合格率,为企业创造巨大效益的经验。

产教融合背景下高职院校内部专业评估策略——基于ISO9000质量管理体系

专业作为人才培养的基础,是连接高职院校与社会的纽带。在产教融合背景下,提升专业建设能力是高职院校加强供给侧结构性改革的重要举措,也是促进内涵式发展的根本。文章从评估队伍、评估方式、管理模式、改进机制等方面研究高职院校内部专业评估工作的策划与实施,旨在为高职院校专业建设提供可行方案。

基于ISO9000、ISO14000绿色产品质量保证体系研究

分析了绿色产品质量保证的特点 ;论述了绿色产品设计质量控制的策略 ;根据ISO90 0 0、ISO14 0 0 0系列标准 ,建立了一种绿色产品设计过程、制造过程、使用维护过程。

敏捷制造中基于ISO9000制造过程质量保证体系研究

讨论了在敏捷制造模式下，盟友企业质量保证体系上所应具有的共性与个性，提出了一种基于ＩＳＯ９０００

ISO9000与现代远程开放教育质量——简介质量保证体系及其运转形式

源于机械制造业的ISO90 0 0系列标准 ,如何运用于现代远程开放教育质量管理过程的控制 ?本文将通过介绍质量保证体系的基本内容 ,结合电大现代远程开放教育质量各个管理环节 ,采用“移花接木法”

借鉴ISO9000标准,建立远程教育质量保证体系

ISO90 0 0系列标准是世界上主要发达国家长期以来实施质量管理和质量保证的经验总结 ,体现了标准的科学性、经济性、通用性和社会性。实践呼吁从行业角度来规范各远程教育机构的服务行为 ,建立规范的质量管理或质量保证体系 ,以确保远程教育的质量 ,提高远程教育的国内及国际竞争能力。

引入ISO9000系列质量体系标准建立期刊内部质量管理与保证体系

本文阐述了建立期刊内部质量管理与保证体系的必要性及重要意义，简要介绍了ＩＳＯ９０００系列质量体系标准的内涵，并提出了引入ＩＳＯ９０００系列质量体系标准。