专业大赛在运输包装课程中的应用

目的 探讨运输包装专业大赛在解决运输包装教学难问题中的应用。方法 基于“岗课赛证”中“赛课融合”综合育人基本内涵,以ISTA中国运输包装设计大赛为例,探讨其在解决运输包装教学内容脱离实际工作任务的问题的应用。结果 切合“岗课赛证”基本内涵的ISTA中国运输包装设计大赛在改善教学内容,提升学生的学习兴趣等方面有着积极的作用。结论 与企业实际需求接轨的专业大赛在运输包装课程中发挥着重要作用,也体现着“岗课赛证”综合育人“赛课融合”的真正内涵。