加拿大教学技能工作坊(ISW)项目的实践与研究

加拿大ISW项目是一项短期、实用的教师教学技能培训项目,近年来在国内迅速推广。项目以微格教学工作坊形式进行,核心原理是BOPPPS教学模式,通过参与式、体验式学习和迷你教学循环进行教学技能训练。ISW项目启示高校教师培训工作应加强理论实践创新、加强参与式教学培训、加强项目系统化设计。对推广ISW项目中遇到的项目组织、本土化发展和引导员队伍建设问题给出了解决策略。

加拿大高校教师ISW培训项目述评及启示

高校教师培训不仅是高校教师专业发展的重要组成部分,同时也是保障高校教育质量的关键要素。加拿大高度重视高校教师的技能培训和专业发展,制定有成熟的培训政策,也拥有丰富的实践经验。ISW培训项目是加拿大高校教师专业发展的基础性培训项目,现已发展成为一个极其成功的国际高等教育教师培训项目。目前我国的高校教师培训中,仍然存在缺乏个性化、多样化、参与性以及实践性的问题,系统分析ISW培训项目的目标、内容、过程、特点以及对我国的启示,对完善我国高校教师培训体系具有积极意义。