我国智能交通系统(ITS)体系框架开发的关键技术

介绍了我国ITS体系框架开发的研究背景、概念、内容;明确提出了ITS体系框架的研究方法及开发思路,并对ITS体系框架的开发过程以图表形式作了详细说明,旨在全面了解我国ITS的开发研究;最后指出ITS技术的实施是解决当前交通问题的主要方式。

职业教育国际合作办学的模式研究——以新加坡ITE教育模式为例

从三个方面介绍了济宁市技师学院开展国际合作办学的必要性,根据学院自身的特点,引入了新加坡ITE国际合作课程,并从六个方面对ITE课程的开展进行了探讨研究。通过引入ITE课程,引进了境外的优质教育资源,拓宽了师生视野,更新了观念,学校的办学竞争力得以提高。

教育技术学科建设中的问题与思考

揭示了信息化环境下教育技术学科建设中在学科定位、理论研究、管理体制、培养目标、师资结构等方面存在的主要问题 ,并就解决这些问题提出了自己的思考与看法。

师范生说课技能训练存在的问题及对策

师范生说课技能训练是说课指导教师以科学的方式对师范生说课中所阐述的教学设计及其理论依据进行点评分析并督促改进的引导活动。无论从政策规定还是实践诉求,师范生说课技能指导都是必要的。结合文献梳理及自身说课技能指导实践,发现师范生说课技能训练存在教材、学情分析技能弱,目标、方法表述技能欠缺,重难点确定技能较弱,过程设计技能和说理技能有待提升等问题。从深化理论学习以夯实说课基础,规范说课程序以培育说课素养,加强实践练习以提升说课技能三方面提出应对策略。

浅析抢篮板球技术的教学与训练

随着现代篮球运动的不断发展,比赛越来越激烈,攻守转换速度也越来越快,篮板球的争夺已成为获得控制球权、增加进攻次数和发动快攻的重要手段,更是攻守转换的关键,所以篮板球技术的教学与训练已成为篮球课堂教学的重点。