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题名初一GO FOR IT教材的教学策略
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作者
杨丽红
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机构
宁夏大学教育科学学院
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出处
《希望月报(上)》
2007年第2期32-32,共1页
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文摘
现代教材是现代课程的重要表现形式,是课程计划和课程标准的信息载体,也是育人信息的们主要载体。Goforit教材是人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书英语“新目标”》的系列教材,是在美国汤姆森学习出版社集团最新出版的Goforit教材的基础上,由人教社与美国汤姆森学习出版社集团合作改编而成的,采用任务型语言教学模式,初一年级英语分上下册,共30个单元,其中4个复习单元,2个文化单元,简称Goforit新课标。
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关键词
GO
for
it教材
教学策略
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名美国经典教材:《数据挖掘教程》前言的分析及思考
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作者
戴红
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机构
北京联合大学应用文理学院信息科学与技术系
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出处
《中国科教创新导刊》
2009年第8期50-51,共2页
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文摘
如何编写出高质量的教材,以满足IT产业的飞速发展以及高校各层次学生对IT教材的需求,是目前高校IT教材建设所面临的重要问题。本文通过分析高质量国外经典IT类教材的前言,阐述了由此而引发的对高校IT教材设计的思考和启发。
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关键词
前言
教材设计
it教材
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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