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浅谈应用型大学的IT+日语强化人才培养模式教育
1
作者
朴春花
杜佩娟
《经济视野》
2013年第9期-,共1页
中国软件行业协会指出,在国内的软件出口业务中,日本是中国的第一大贸易伙伴,仅以北京、大连两个国内软件外包出口领军城市来说,对日出口额分别占到了其软件外包总量的70%至80%。日本贸易振兴机构大连代表处所长三根伸太郎说“在目...
中国软件行业协会指出,在国内的软件出口业务中,日本是中国的第一大贸易伙伴,仅以北京、大连两个国内软件外包出口领军城市来说,对日出口额分别占到了其软件外包总量的70%至80%。日本贸易振兴机构大连代表处所长三根伸太郎说“在目前日本软件的海外发包总额中,流向中国的比例高达约60%。”。中国已成为日本最大的软件外包伙伴之一,人才市场对It日语人才的需求也不断增加,因此出现了It日语人才缺乏的现象。在这样大环境下大部分应用型大学纷纷开设了It日语强化方向的日语教育。但是目前大多数高校多处于IT日语强化人才培养模式的探索阶段,并没有形成科学合理的人才培养模式以及人才培养计划,导致所培养出来的IT日语人才的水平也参差不齐,有些还不能满足日企所要求的用人。
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关键词
it日语教育
人才培养目标
课程设置
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题名
浅谈应用型大学的IT+日语强化人才培养模式教育
1
作者
朴春花
杜佩娟
机构
大连东软信息学院 辽宁 大连
出处
《经济视野》
2013年第9期-,共1页
文摘
中国软件行业协会指出,在国内的软件出口业务中,日本是中国的第一大贸易伙伴,仅以北京、大连两个国内软件外包出口领军城市来说,对日出口额分别占到了其软件外包总量的70%至80%。日本贸易振兴机构大连代表处所长三根伸太郎说“在目前日本软件的海外发包总额中,流向中国的比例高达约60%。”。中国已成为日本最大的软件外包伙伴之一,人才市场对It日语人才的需求也不断增加,因此出现了It日语人才缺乏的现象。在这样大环境下大部分应用型大学纷纷开设了It日语强化方向的日语教育。但是目前大多数高校多处于IT日语强化人才培养模式的探索阶段,并没有形成科学合理的人才培养模式以及人才培养计划,导致所培养出来的IT日语人才的水平也参差不齐,有些还不能满足日企所要求的用人。
关键词
it日语教育
人才培养目标
课程设置
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
G64 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈应用型大学的IT+日语强化人才培养模式教育
朴春花
杜佩娟
《经济视野》
2013
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