基于混合学习模式的ITCTeam开发与应用

教师使用混合式学习模式,期望通过信息科技工具应用、在线实时与非实时环境的特性,改进传统面对面教学环境,减少可能的缺失,提升学习者学习的成效与教学者的教学效益。在混合式学习模式中,通过团队运作的模式,实际解决教师在使用信息融入教学模式时所遇到的问题,通过团队合作协助教师实施混合式教学,有效发展教师整合技术的学科教学能力,通过良好的沟通互动达到知识存取便利化的愿景。