经管类跨专业综合实验课程的设计与实施

深入阐述了经管类跨专业综合实验课程的特点、实验内容、实验组织和实施流程,并通过调查问卷、访谈等方法对该课程实施的效果进行了分析。实践结果表明,经管类跨专业综合实验课程对于培养学生学习能力、综合分析能力、实践创新能力具有积极作用。

综合布线实施与管理课程微课资源建设与应用

对综合布线实施与管理课程的微课资源建设与应用进行探究。要打造优秀的教学内容,选择合适的信息化教学平台,配套完善的考核评价方式。对近三个学期的期末成绩进行统计,2019-2020学年第一学期采用的是传统线下教学模式,不及格率18.75%,良好率为30%。2020学年两个学期利用微课资源进行教学,不及格率为0,良好率在60%以上,说明微课资源建设取得了较好效果。但也存在很多问题,制作较粗糙,视频拍摄和制作有技术缺陷,后期制作较少,只简单添加了片头片尾,画面不够清晰,讲解声音不连贯,发音不准确,口语化。还要继续加强微课教学团队建设,进一步梳理课程内容,制订更详细的教案和脚本,制作前应反复演练,熟悉内容,使教学效果、教学质量进一步提高。

对综合实践活动课程的有效管理和常态实施的策略探讨

我国当前阶段基础教育课程改革中出现了一个新的课程领域——综合实践活动课程,这标志着我国基础教育课程体系的结构性突破,是落实新课程改革的重要举措之一。但是在综合实践活动课程的实施中遇到一些问题,与最终目标有一定的距离。为了更好地实施该课程,笔者提出了几点有益的意见和建议,以资广大教师借鉴和参考。