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浅谈“在线互动”课堂,如何利用“交互式电子白板”提高学生的学习积极性策略
1
作者
马玉英
《数码设计》
2019年第13期192-192,共1页
交互式电子白板可以与电脑完成信息之间的通讯,将其与计算机偶像的连接能够通过投影机将计算机上所要展示的内容呈现在电力屏幕纸上,并通过想用的程序构建大屏幕的同时,能够更好的提升课堂教学质量。本文基于浅谈“在线互动”课堂,如何...
交互式电子白板可以与电脑完成信息之间的通讯,将其与计算机偶像的连接能够通过投影机将计算机上所要展示的内容呈现在电力屏幕纸上,并通过想用的程序构建大屏幕的同时,能够更好的提升课堂教学质量。本文基于浅谈“在线互动”课堂,如何利用“交互式电子白板”提高学生的学习积极性策略展开论述。
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关键词
浅谈“在线互动”课堂
如何利用“交互式电子白板”
提高学生的学习积极性策略
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职称材料
题名
浅谈“在线互动”课堂,如何利用“交互式电子白板”提高学生的学习积极性策略
1
作者
马玉英
机构
宁夏固原市彭阳县新集乡中心学校
出处
《数码设计》
2019年第13期192-192,共1页
基金
课题立项编号:JXKT-ZH-05-171。
文摘
交互式电子白板可以与电脑完成信息之间的通讯,将其与计算机偶像的连接能够通过投影机将计算机上所要展示的内容呈现在电力屏幕纸上,并通过想用的程序构建大屏幕的同时,能够更好的提升课堂教学质量。本文基于浅谈“在线互动”课堂,如何利用“交互式电子白板”提高学生的学习积极性策略展开论述。
关键词
浅谈“在线互动”课堂
如何利用“交互式电子白板”
提高学生的学习积极性策略
Keywords
discussion on"online interaction"classroom
How to use the"interactive whiteboard"
improve students'learning enthusiasm strategy
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
浅谈“在线互动”课堂,如何利用“交互式电子白板”提高学生的学习积极性策略
马玉英
《数码设计》
2019
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