镜面效应对中医教育的启示

以18年在巴黎达·芬奇医学院和居里医学院授予西医博士中医文凭DUMETRAC和2015年新创立的"大学中医心身共调文凭"DUPRAC的经验,提出在中西文化、医学互以为镜的条件下,中医教育应当在天的学问、天人相应的框架模式以及体验医学的载体等中医最基本的命题和内容上有所作为,深刻剖析中医学的本质,才能在平等竞争的国际教育环境里更加有效地发挥出以中国中医教育为主体的引领作用。

《通鉴纪事本末》版本及校勘

《通鉴纪事本末》传世版本复杂，文字讹脱衍倒现象常见，本文简述了《通鉴纪事本末》的版本源流情况；并通过宋宝祜刻明修补本为底本，善本宋宝祜本为对校本，校勘了《通鉴纪事本末》的卷七和卷十三，列出两个校对表。参考文献2，表2。