高龄产妇母乳喂养水平与社会支持及情绪状态的相关性分析

目的分析高龄产妇母乳喂养水平与社会支持及情绪状态的相关性。方法选取2021年4月-2023年1月我院收治的86例高龄产妇为研究对象,采用母乳喂养评估量表(MBFES)、社会支持评定量表(SSRS)、焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)评价高龄产妇母乳喂养水平、社会支持、情绪状态。采用Pearson相关性分析法分析高龄产妇母乳喂养水平与社会支持及情绪状态的相关性。结果86例高龄产妇满意度评分(48.90±3.44)分,婴儿满意度评分(22.26±3.10)分,产妇生活方式评分(20.34±2.94)分,主观支持评分(15.91±2.04)分,客观支持评分(20.30±3.25)分,社会支持利用度评分(5.92±1.73)分,SAS评分(48.34±5.61)分,SDS评分(49.88±4.72)分;Pearson相关性分析结果显示,高龄产妇母乳喂养水平与社会支持呈正相关(P<0.05),与情绪状态呈负相关(P<0.05)。结论高龄产妇母乳喂养水平与社会支持呈正相关,与情绪状态呈负相关,临床需采取有效的干预措施,改善产妇社会支持,减轻不良情绪,提高母乳喂养水平。

家庭支持对母乳喂养的影响

目的研究家庭支持对母乳喂养的影响,探讨提高母乳喂养率的有效途径。方法方便性抽样选取某三级甲等医院产科100例初产妇,采用问卷调查及电话随访相结合的方法,获得其家庭支持及母乳喂养情况,所得数据采用SPSS 16.0进行分析。结果初产妇的母乳喂养率低,家庭支持度得分为中度水平,不同喂养方式初产妇的家庭支持得分的差异具有统计学意义(F=29.28,P<0.01)。结论家庭支持与母乳喂养密切相关,护士应重视家庭支持系统对提高母乳喂养率的作用,有针对性地开展对孕产妇及其家属的健康教育,以提高母乳喂养的成功率。

延续性护理干预模式对促进母乳喂养的影响

目的:探究延续性护理干预模式对促进产妇母乳喂养的影响。方法:选取2015年1-12月本院收治的400例住院产妇作为研究对象,按出院日期的奇偶数顺序随机分为对照组和试验组,每组200例。对照组采取常规护理干预模式,试验组在对照组基础上采取延续性护理干预模式。比较两组母乳喂养自我效能量表(BSES)评分、社会支持评定量表(SSRS)评分及母乳喂养情况。结果:两组产后6周、6个月BSES和SSRS评分均高于产后3 d,且试验组高于对照组,比较差异均有统计学意义(P<0.05);试验组产后6周、6个月纯母乳喂养率均高于对照组,比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:对产妇实施延续性护理干预,可在一定程度上提升母乳喂养率,值得大力推广。

乙型肝炎病毒感染孕妇母乳喂养认知及家庭支持态度调查

目的调查乙型肝炎病毒(HBV)感染孕妇对母乳喂养的认知现状,了解其家庭对母乳喂养的支持情况,从而制定促进HBV感染孕妇母乳喂养行为对策。方法采用自行设计的一般资料和母乳喂养认知调查量表、家庭支持问卷,对2015年10月—2016年9月在门诊建档的40例HBV感染孕妇进行问卷调查。结果HBV感染孕妇对母乳喂养认知得分(7.25±5.62)分,得分偏低;家庭支持方面,反向计分条目"我的家人认为奶粉可以替代母乳"均分(3.44±0.65)分,得分偏高,"我的家人希望我母乳喂养"评分(2.25±0.64)分,评分较低,不利于促进HBV感染孕妇的母乳喂养行为。结论 HBV感染孕妇对母乳喂养的认知及家庭支持情况不容乐观,应在孕期即开始健康宣教,并积极与孕妇家庭交流,提高孕妇认知及其家庭支持度,促进母乳喂养行为。

家庭支持系统对提高母乳喂养的效果评价

目的研究家庭支持系统对提高母乳喂养的影响效果。方法选取2017年2月～2018年2月我院收治的166例产妇作为研究对象,根据收治时间分为对照组和实验组,每组各83例。对照组不予以任何干预,实验组予以家庭支持系统。比较两组首次主动哺乳时间、每天主动哺乳次数、新生儿出生住院期间纯母乳喂养率、对哺乳健康知识的知晓率。结果实验组首次主动哺乳时间早于对照组,每天主动哺乳次数多于对照组,新生儿出生住院期间纯母乳喂养率和对哺乳健康知识的知晓率高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论对母婴实施家庭支持系统,可让产妇掌握更多的哺乳知识,提高母乳喂养成功率,自身护理新生儿能力得到显著增强。

赋能教育干预对初产妇母乳喂养行为的效果评价

目的观察赋能教育干预对初产妇母乳喂养行为的效果。方法 106例初产妇随机分为干预组和对照组,每组53例,对照组采用常规围产期健康教育模式,干预组在对照组基础上开展以家庭为中心的赋能教育干预,分别在干预前后进行初产妇一般情况、母乳喂养自我效能量表(BSES)、领悟社会支持量表(PSSS)和母乳喂养行为调查,比较两组初产妇干预前后PSSS评分、BSES评分和母乳喂养行为评分。结果干预后干预组PSSS、BSES各项指标因子评分均明显高于干预前(P<0.05);组间比较,干预组PSSS、BSES各项指标因子评分均明显高于对照组(P<0.05);干预组母乳喂养行为各项及总分评分均明显高于对照组(P<0.05)。结论以家庭为中心的赋能健康教育干预能有效提高初产妇领悟社会支持水平和母乳喂养自我效能,促进母乳喂养行为,值得临床推广。

初产妇配偶支持母乳喂养的调查研究

目的了解初产妇配偶支持母乳喂养现状,并分析其影响因素,以有效提高配偶支持度,改善初产妇的母婴照护质量和康复效果。方法本研究于2020年1月—2022年1月开展调查,使用便利抽样法选取济南市某三级甲等医院产科178名婴幼儿在2岁以内的产妇配偶为研究对象,采用一般资料调查表、配偶母乳喂养支持量表(the partner breastfeeding influence scale,PBIS)、Lowa婴儿喂养态度量表(the lowa infant feeding attitude scale,IIFAS)和总体幸福感量表进行横断面调查研究。结果初产妇配偶支持母乳喂养得分为(73.24±15.46)分,Lowa婴儿喂养态度得分为(33.14±6.77)分,总体幸福感得分为(78.14±16.71)分。多元线性回归分析显示,年龄、学历、配偶陪同参加学习情况、配偶陪同产假的时间、对婴儿喂养态度及总体幸福感对初产妇配偶母乳喂养支持情况产生影响(P<0.05)。结论初产妇配偶支持母乳喂养程度处于较低水平,急需有效对策进行改善。医护人员应该着重关注初产妇配偶支持母乳喂养的影响因素,据此提出对策。此文的研究结果为初产妇配偶支持母乳喂养的后期标准制定提供了借鉴内容。

院内母乳喂养支持系统应用于高危妊娠产妇母乳喂养对乳涨发生率、泌乳延迟发生率的影响

目的:探讨院内母乳喂养支持系统应用于高危妊娠产妇母乳喂养对乳涨发生率、泌乳延迟发生率的影响。方法:通过简单抽样方法抽取福州市7家医院2018年7-9月收治的高危妊娠产妇120例作为研究对象,用信封法分为对照组及研究组,各60例,对照组应用常规产科泌乳喂养干预,研究组母乳喂养中应用院内母乳喂养支持系统干预。对比两组泌乳延迟发生率及母乳喂养率、产后乳涨及不同时间段泌乳量评分、不良情绪评分,以及两组自我效能评分、泌乳始动时间。结果:研究组泌乳延迟发生率低于对照组,研究组产后1、2、3 d母乳喂养率均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);研究组产后不同时间泌乳量评分均高于对照组,且研究组乳涨情况优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);干预后研究组HAMD评分、EPDS评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);研究组自我效能评分高于对照组,泌乳始动时间早于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在高危妊娠产妇母乳喂养中给予院内母乳喂养系统支持,可减少乳涨发生率泌及乳延迟发生率,缓解产妇不良情绪,还能提升产妇的自我效能评分,使泌乳始动时间,增加泌乳量,应用效果良好,可考虑普及。

母乳哺育支持护理体系对改善初产妇母乳喂养效果的探讨

目的观察母乳哺育支持护理体系对改善初产妇母乳喂养效果。方法选取我院2017年6月~2019年6月收治的88例初产妇为本研究对象,按照双色球随机原则将初产妇分为对照组(44例,未应用母乳哺育支持护理体系)与试验组(44例,应用母乳哺育支持护理体系),比较两组初产妇干预效果。结果试验组初产妇出院时、出院1个月、3个月以及6个月母乳喂养率以及自我效能感量表(GSES)得分均高于同期对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组初产妇的护理满意度为95.46%,高于对照组的79.54%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论初产妇母乳哺育支持护理体系干预效果明显优于常规护理。

哺乳期母亲的母乳喂养社会支持现状调查

[目的]调查母乳喂养社会支持现状,为提高婴儿母乳喂养率提供依据。[方法]采用便利抽样法选取2017年12月—2018年3月于某院门诊就诊的240例患儿母亲为研究对象,采用中文版母乳喂养社会支持调查量表及领悟社会支持量表调查哺乳期妇女的母乳喂养社会支持情况。[结果]母乳喂养社会支持标准分为(58.10±14.65)分,其中行为支持维度标准分为(67.33±22.14)分,情感支持维度标准分为(61.80±19.31)分,信息支持维度标准分为(52.55±16.69)分;信息与情感支持中朋友给予的支持程度最高,行为支持中家庭给予的支持程度最高。[结论]母乳喂养社会支持网络有待优化,提高婴儿纯母乳喂养应从情感支持、行为支持、信息支持3方面努力。

母乳哺育支持护理体系对初产妇母乳喂养的效果观察

目的分析在初产妇中构建母乳哺育支持护理体系对母乳喂养率的影响。方法选取2016年3月～2017年3月在医院产科分娩的初产妇150例,以随机数字表法将其分为对照组和研究组,各75例,对照组产妇予以常规的产后护理,研究组在常规护理基础上构建母乳哺育支持护理体系,对比两组产妇对母乳喂养知识的认知情况,两组产妇均在出院后随访6个月,对比两组的母乳喂养率。结果研究组在母乳喂养知识调查量表中对母乳喂养优势、喂养体位、含接姿势、挤奶方法四个项目的评分均高于对照组(P <0.05);研究组在出院时、出院7 d、出院3个月和出院6个月的母乳喂养率均高于对照组(P <0.05)。结论在初产妇中构建母乳哺育支持护理体系可改善初产妇对母乳喂养知识的认知水平,并能提高母乳喂养率。

心理护理联合家属支持在初产妇母乳喂养中的应用效果

目的:观察心理护理联合家属支持在初产妇母乳喂养中的应用效果。方法:选取67例初产妇为研究对象,按照随机数字表法分为对照组(n=32)和观察组(n=35)。对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给予心理护理联合家属支持,比较两组母乳喂养成功率、母乳喂养自信心量表(BSES)评分和初产妇母亲角色适应能力评分。结果:观察组母乳喂养成功率为97.14%(34/35),高于对照组的75.00%(24/32),差异有统计学意义(χ^(2)=5.273,P=0.022);护理后,两组BSES评分、初产妇母亲角色适应能力各维度评分和总评分均高于护理前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:心理护理联合家属支持应用于初产妇母乳喂养中可提高母乳喂养成功率、BSES评分和母亲角色适应能力评分,优于常规护理效果。

ICU监护中先天性心脏病患儿父亲支持母乳喂养的现状及影响因素

目的探讨重症监护病房(ICU)监护中先天性心脏病(简称先心病)患儿父亲支持母乳喂养的现状及影响因素。方法回顾性收集2022年3—12月阜外华中心血管病医院收治的75名ICU监护中先心病患儿父亲的相关临床资料,统计父亲支持母乳喂养自我效能简式量表(FBSES-SF)评分,按照评分高低分为观察组(44~85分,表示父亲相对支持母乳喂养)和对照组(得分17~43分,表示父亲不太支持母乳喂养),比较两组一般资料,并进行logistic多因素分析。结果患儿父亲支持母乳喂养率为60.00%(45/75),FBSES-SF简式量表得分为(47.53±9.11)分,其中技能维度(31.01±5.63)分,内心维度(16.52±3.25)分。两组患儿性别、年龄、母亲体重指数(BMI)、受高等教育程度比较,差异无统计学意义(P>0.05),观察组新生儿喂养方式、父亲与妻子讨论母乳喂养计划、父亲接受长辈的建议占比高于对照组,父亲计划母乳喂养时间长于对照组(P<0.05)。多因素logistic回归分析显示,喂养方式、父亲计划母乳喂养时间、与妻子讨论母乳喂养计划、接受长辈的建议是患儿父亲支持母乳喂养的影响因素(OR=5.048、4.464、3.983、5.048)。结论ICU监护中先心病患儿的父亲支持母乳喂养率较高,喂养方式、父亲计划母乳喂养时间、与妻子讨论母乳喂养计划、接受长辈的建议是患儿父亲支持母乳喂养的影响因素,临床可根据此对干预策略进行调整,提高父亲支持母乳喂养自我效能。

母乳喂养社会支持量表的汉化及信效度检验

目的对母乳喂养社会支持量表(BSSS)进行汉化及信效度检验。方法本研究为横断面研究,采用美国矫形外科医师学会循证医学委员会推荐的跨文化调试指南对量表进行汉化。采用整群抽样法,选取2023年4—8月在承德市4个社区的17家社区卫生服务中心登记建档的535名产妇为研究对象,评价量表的信效度。采用临界比值法、相关系数法对量表进行项目分析;采用内部一致性信度、折半信度、重测信度对量表的信度进行检验;采用量表条目水平的内容效度指数和量表水平的内容效度指数对量表的内容效度进行检验;采用探索性因子分析、验证性因子分析对量表结构效度进行检验。结果本研究共发放问卷535份,回收有效问卷521份,问卷有效回收率为97.4%(521/535)。中文版BSSS共11个条目,探索性因子共提取出3个公因子,累积方差贡献率为63.183%。验证性因子分析结果显示,3个因子的结构模型拟合良好。总量表的Cronbach'sα系数为0.866,重测信度系数为0.815,折半信度系数为0.813。量表条目水平的内容效度指数为0.830~1.000,量表水平的内容效度指数为0.820。结论中文版BSSS具有良好的信效度,可作为我国母乳喂养社会支持水平的评估工具。

应用喂养指数法评价成都市6～24月龄婴幼儿喂养行为

目的 应用喂养指数评价成都市6～24月龄婴幼儿喂养行为.方法 采用单纯随机抽样方法抽取成都市608名6～24月龄婴幼儿作为研究对象,分为6～、9～、12～24月3个月龄组,通过问卷调查收集婴幼儿基本情况、母乳喂养和辅食添加等信息;根据WHO喂养建议建立喂养指数体系,满分为19分,以此综合评价成都市6～24月龄婴幼儿喂养行为.结果 608名被调查婴幼儿喂养指数总分为（11.0±2.4）分.6～（192名）、9～（174名）、12～24月龄婴幼儿（242名）喂养指数评分分别为（9.6±2.8）、（11.1±2.1）、（11.9±1.6）分,喂养指数随月龄增加而增加（F=61.311,P〈0.05）;喂养指数达满分60%（11.4分）和80%（15.2分）者分别占46.4%（282/608）、0.7%（4/608）;6～、9～、12～24月龄婴幼儿达满分60%者分别占26.5%（51/192）、45.4%（79/174）、66.9%（162/242）;奶瓶喂养率为94.2%（573/608）,母乳喂养率为25.2%（153/608）;喂养频率满分率为45.1%（274/608）;膳食多样化满分率为73.0%（444/608）,随月龄增加而增加;蔬菜（水果）、谷薯类、奶类及制品摄入频率高,蛋类次之,肉类在9～24月龄组摄入频率较高,鱼虾类、豆类及其制品摄入频率较低.结论 成都市6～24月龄婴幼儿喂养行为不容乐观,月龄越小喂养状况越差.

以家庭为中心的赋能教育对初产妇母乳喂养行为的效果评价

目的 评价以家庭为中心的赋能教育对初产妇母乳喂养行为的影响.方法 采用便利抽样的方法,选取2014年8月至2015年4月在安徽省六安市人民医院就诊的128名初产妇为研究对象,按照随机数字表法将其分为观察组和对照组各64例,最终完成研究的观察组58例,对照组59例.观察组孕妇在接受常规围生保健的基础上实施以家庭为中心的赋能教育;对照组孕妇接受常规围生期保健.结果 观察组初产妇分娩后28 d的母乳喂养自我效能、领悟社会支持、母乳喂养行为评分分别为(129.64±12.94)、(58.94±8.97)、(89.84±11.32)分,对照组分别为(101.78±18.67)、(50.27±10.56)、(71.56±12.03)分,2组比较差异均有统计学意义(t=9.656～10.487,均P＜0.05).结论 运用以家庭为中心的赋能教育能有效提高初产妇母乳喂养自我效能、领悟社会支持和母乳喂养行为.

父亲支持母乳喂养自我效能简式量表的汉化与信效度检验

目的对父亲支持母乳喂养自我效能简式量表进行汉化,并检验其信效度。方法通过Brislin翻译模型汉化量表,经过文化调试,选取34名产妇配偶进行预测试修改部分条目,在210名产妇及其配偶中测试,检验该量表的信效度。结果中文版父亲支持母乳喂养自我效能简式量表共有14个条目,探索性因子分析提取出1个公因子,累积方差贡献率为55.038%。验证性因子分析显示,修正后的模型各项指标均达到标准,模型拟合度良好。总量表的Cronbach’sα系数为0.935,折半信度为0.930,重测信度为0.881。该量表各条目水平的内容效度指数为0.83~1.00,量表水平的内容效度指数为0.976,各条目间相关系数为0.389~0.643,各条目与量表总分间的相关系数为0.633~0.798,具有统计学意义(均P<0.01)。结论中文版父亲支持母乳喂养自我效能简式量表是评估新生儿父亲对母乳喂养信心的有效工具,量表得分可以预测产妇喂养方式,有助于临床护理人员通过干预新生儿父亲态度来改善产妇喂养信心。

产妇感知的配偶支持在配偶支持和产妇母乳喂养自我效能间的中介效应

目的了解产褥期产妇感知配偶支持母乳喂养现状,并探索其在配偶支持母乳喂养与产妇母乳喂养自我效能中的中介作用。方法采用便利抽样法,选取2021年10月—2022年10月在上海市4家三级医院产科门诊复诊的602名产妇(产后42 d)及其配偶为研究对象,采用一般资料调查表、配偶版及产妇版配偶母乳喂养支持量表(PBIS)、母乳喂养自我效能简式量表(BSES-SF)对其进行问卷调查。结果 602名产妇PBIS得分为(121.07±25.41)分;602名产妇配偶的PBIS得分为(134.37±18.94)分。Pearson相关分析结果显示,产妇感知的配偶支持与配偶支持呈正相关(P<0.01),与产妇母乳喂养自我效能呈正相关(P<0.01);配偶支持与产妇母乳喂养自我效能呈正相关(P<0.01)。中介效应分析显示,产妇感知的配偶支持在配偶支持与产妇母乳喂养自我效能间起完全中介作用。结论产妇感知的配偶支持与配偶支持既有联系又有区别,配偶支持对产妇母乳喂养自我效能的正向促进作用可完全通过产妇感知介导。医护人员应重视产妇对配偶支持感知的评估,并根据产妇对配偶支持的需求和体验来指导配偶的母乳喂养支持行为,以提升其对产妇母乳喂养结局的促进作用。

父亲支持母乳喂养评估工具及影响因素的研究进展

我国的纯母乳喂养率偏低,良好的父亲支持可改善母乳喂养结局。目前国内外父亲支持母乳喂养的现状和影响因素尚不明确,评估方法尚未统一。本文从父亲支持母乳喂养概念出发,按特异性和非特异性分类介绍父亲支持母乳喂养的评估工具,重点分析和比较各种工具的结构和应用现状,为寻找或构建适用于我国本土的评估工具提供依据。同时,从父亲社会人口学特征、母乳喂养知识、母乳喂养态度、心理状态等4个方面总结了父亲支持母乳喂养的影响因素,为制订干预措施提升父亲支持母乳喂养水平,进一步促进母乳喂养提供参考。

基于信息-动机-行为技巧的护理干预对早产儿父亲支持母乳喂养自我效能的影响

目的探讨基于信息-动机-行为技巧(information-motivation-behavior,IMB)模型的护理干预对晚期早产儿父亲支持母乳喂养自我效能的影响。方法采用便利抽样法,选取2021年10月-2022年2月在太原市某三级甲等医院分娩后立即转入新生儿科的86名晚期早产儿的父亲作为研究对象,依据早产儿住院时间,将2021年12月-2022年2月的43名父亲作为试验组,2021年10月-11月的43名父亲作为对照组。试验组在常规护理基础上实施基于IMB模型的护理干预方案,对照组接受常规护理方案。比较两组父亲支持母乳喂养自我效能简式量表得分,父亲母乳喂养知识、态度和行为问卷得分,泌乳不足发生率及纯母乳喂养率的差异。结果试验组出院前24 h、出院后1个月父亲支持母乳喂养自我效能简式量表得分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.001)。试验组出院前24 h父亲母乳喂养知识、行为维度得分高于对照组;产妇泌乳不足发生率低于对照组;早产儿校正胎龄40周、3个月和6个月的纯母乳喂养率高于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论基于IMB模型的护理干预可有效提高晚期早产儿父亲支持母乳喂养自我效能及母乳喂养知识、行为水平,降低父亲照顾产妇及早产儿的压力,从而提高早产儿纯母乳喂养率。